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世界声乐专业大学排名？
1、京都精华大学Kyoto seika university日本京都精华是漫画专 业领域中极具代表性的大学,拥有优秀的教授阵 容,甚至在世界都倍受瞩目。此外漫画大学院成 立当初,曾经一度成为日本街头的一大话题。在京都精华大学,漫画专业修士的毕业要求 是,制作出完整的漫画作品一部或者完成一篇修 士论文。该研究课的定员招生人数为每年20人。 特色专业还有插画学部和工业设计学部,在京都 美术馆等都有大量作品展出及收藏。2、东京艺术大学Tokyo National University of Fine Arts and Music东京艺术大学,位于东京都台东区上野公园 的日本国立大学。主要目的为培养美术和音乐领 域的艺术家。也多被简称为“艺大”。 东京艺大培养了许多日本代表性的艺术家,其 中美术学部是日本绝大多数著名画家、艺术家的摇篮。在日本国内被一致公认为日本最高的艺术家培 养机构。学校由美术学部(绘画科、雕刻科、工艺科、 设计科、建筑科、先端艺术表现科、艺术学科)和音 乐学部(作曲科、指挥科、声乐科、器乐科、邦乐科、 乐理科、音乐环境创造科)等2学部14学科组成。3、武藏野美术大学Musashino Art University武藏野美术大学是一所美术造型教育的综合 性大学,美术学科设有日本画、油画、版画、雕 刻4个专业;设计学科有视觉传达、工艺工业、 空间演出、基础设计、建筑和映像6个专业。为 开拓新的领域,学校还新设了艺术文化和信息设 计2个专业,共计12门专业。武藏野美术大学是 日本学科领域分类最多并且教育规模最大的美术 专门高等学府。4、多摩美术大学Tama Art University多摩美术大学,是于1935年建立,1953年 开设大学教育的日本私立大学。简称为“多摩 美”。学校以“自由和意力”作为理念,实践 美术和设计的创作研究、不断探求美术教育的 应有价值和方式。大学的主要校区分布在八王子和上野毛两 地,现为日本规模最大的美术大学。也是东京 五美大之一。同东京艺术大学、武藏野美术大 学一道,为日本顶级的美术大 学。5、宝冢大学Takarazuka University宝冢大学是在1987年设立的私立大学, 简称宝冢大。原名为宝冢造型艺术大学,由学 校法人关西女子学院运营。由三大学科组成, 分别为造型艺术,媒体内容设计,看护。分别 分布在兵库宝冢市,东京新宿和大阪梅田。 相对于设计、动漫专业,宝冢大学在造型 艺术学科和媒体内容设计学科里都有相关课程的设立。但侧重点还是有些区别的,比如在造 型艺术设计学科里的漫画课程,就会更偏重于 电脑设计,抽象设计,就职方向是影视,舞 台方面的动漫设计。而在媒体内容设计学科里 的漫画课程,就偏重于独立的作品设计,手绘 的基本技能,以漫画家,专职作者为目标培训 人 才。
音乐学专业大学排名
音乐学专业大学排名如下:
A类院校排名:中央音乐学院、上海音乐学院、国音乐学院 、北京舞蹈学院、南京艺术学院、福建师范大学。
B类院校排名:首都师范大学、天津音乐学院、沈阳音乐学院、东北师范大学、星海音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、中国传媒大学、中央民族大学、南京师范大学、山东师范大学、湖南师范大学、 广西艺术学院、哈尔滨音乐学院 、吉林艺术学院、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、河南大学、华南师范大学、云南艺术学院。
C类院校排名:北京师范大学、 中国戏曲学院、上海戏剧学院、安徽师范大学、江西师范大学 、西南大学、西北师范大学、中国人民大学、 河北师范大学、山西大学、沈阳师范大学、曲阜师范大学 、河南师范大学、华中师范大学、西北民族大学、 广州大学、辽宁师范大学、延边大学、郑州大学、 广西师范大学、西南民族大学、青岛大学。
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
八大音乐学院排名
八大音乐学院排名为:
1、中央音乐学院
2、上海音乐学院
3、中国音乐学院
4、四川音乐学院
5、天津音乐学院
6、星海音乐学院
7、武汉音乐学院
8、沈阳音乐学院
一、音乐学专业简介
音乐学专业的学生主要学习音乐学的基本理论,中国音乐史、外国音乐史以及其他适应音乐工作所具备的音乐技术理论,具有一定的音乐实践、研究、评论能力。具有从事各种与音乐有关的文字工作能力,音响编辑能力。
二、音乐学专业就业方向
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
三、音乐学专业就业前景怎么样
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。
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