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广东电气工程及其自动化大学排名
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080601
培养目标
培养目标
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。
培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力;
2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;
4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例:
示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。
示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。
示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《电路原理》、《电力系统自动化》、《电力系统继电保护》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电机学》、《高电压技术》、《电力系统分析》、《电磁场与电磁波》、《单片机技术》、《电力电子技术》、《自动控制原理》、《计算机控制系统》 部分高校按以下专业方向培养:电机与电器、供配电技术、煤矿自动化、输电线路工程、城轨交通电气化、电力工程与管理、注册电气工程师、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、新能源装置运行与控制。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
电力类企业:电力工程、电气工程、硬件工程、电气设计、自动化技术、电力系统开发、技术开发、设备制造、设备维护、生产管理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景:“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
电气工程及其自动化专业大学排名
清华大学
华中科技大学
西安交通大学
浙江大学
重庆大学
华北电力大学
哈尔滨工业大学
天津大学
西南交通大学
上海交通大学
海军工程大学
南京航空航天大学
沈阳工业大学
东南大学
合肥工业大学
山东大学
武汉大学
湖南大学
华南理工大学
哈尔滨理工大学
中国矿业大学
北京交通大学
东北电力大学
河海大学
福州大学
西北工业大学
太原理工大学
四川大学
上海海事大学
上海电力学院
上海大学
北方工业大学
上海理工大学
南京师范大学
郑州大学
湖北工业大学
兰州理工大学
新疆大学
三峡大学
湖南工业大学
辽宁工程技术大学
参考资料:百度百科-电气工程及其自动化
电气工程专业的大学排名
一级学科电气工程高校排名
电气工程排名
1、清华大学(院士2人卢强 韩英铎,国家重点实验室1个,电气工程国家一级重点学科,国家二级重点学科4个电机、电力系统、电工和高电压)、
2、西安交通大学(院士2人邱爱慈 王锡凡-IEEE Fellow,国家重点实验室1个,电气工程国家一级重点学科,国家二级重点学科3个电机与电器、高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化)
3、华中科技大学(院士3人樊明武 潘垣 程时杰 ,国家重大科学装置1个,国家重点专业实验室1个,电气工程国家一级重点学科,国家二级重点学科4个电机、电力系统、电力电子、电工)
4、重庆大学 (院士2人孙才新 杨士中 ,IEEE Fellow(院士)1人李文沅,国家重点实验1个,电气工程国家一级重点学科,国家二级重点学科2个高电压、电工)
5、浙江大学(院士1人韩祯祥,国家重点实验室1个 电气工程国家一级重点学科,国家二级重点学科2个电力系统和电力电子)
第二梯队
天津大学(电力系统国家二级重点学科,院士1人)
中国矿业大学(国家重点学科 电力电子与电力传动)
上海交通大学(院士1人)
哈尔滨工业大学 (院士2人,国家二级重点学科电机与电器)
华北电力大学(电力系统国家二级重点学科,院士1人)
第三梯队
武汉大学
东南大学
山东大学
西南交通大学(院士1人 ,电力系统二级国家重点学科,电力电子二级国家重点学科)
一般重点大学
华南理工大学
四川大学
北京交通大学
沈阳工业大学(院士1人 ,电机与电器二级国家重点学科)
湖南大学
一般大学
哈尔滨理工大学(院士1人,高电压与绝缘技术二级国家重点学科)
北方工业大学
东北电力大学
西安理工大学
长沙理工大学
华东交通大学
三峡大学
南昌大学
郑州大学
昆明理工大学
山东理工大学
辽宁大学
电力大学排名
电力大学全国排名如下:
1、华北电力大学
该校坐落于我国的首都北京市,是一所由教育部直属,并联合国家电网有限公司等12家特大型电力集团与中国电力企业联合会共建的重点院校,素有电力行业的“黄埔军校”之称。
2、东北电力大学
该校位于我国吉林省吉林市,也是新中国建立的第一所电力工科类院校。该校是我国首批国家级工程实践教育中心的建设单位和首批“中西部高校基础能力建设工程”的重点建设高校,更是入选了教育部的“卓越工程师教育培养计划”。
3、上海电力大学
该校位于我国的一线城市上海,是党中央与上海市联合建立的一所高等院校,同时该校也是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点院校。与上面的华北电力大学和东北电力大学同属于我国独立建制的三所电力高校。
4、华北水利水电学院
华北水利水电学院坐落于河南省郑州市,是教育部第二批”卓越工程师教育培养计划”高校和国家“中西部高校基础能力建设工程”高校中的一员。同时也是河南省唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划”的高等院校高校。校内有三个国家级特色专业和11个省级特色专业。
5、河北水利电力学院
该校坐落于河北省沧州市,始建于1952年,是一所专注于培养国家建设行业技能型紧缺人才的高等院校。校内拥有四个国家级重点专业、和两个中央财政支持重点建设专业。
电力大学排名的依据
排名主要依靠的是官方的统计数据、统计报表等统计材料,邀请相关的一些专家和机构按照它所选定的指标、体系作出测评。但是即使这样很多榜单也存在很多缺陷,因为这个排行榜的制定主要着重强调大学硬件的评估,比如校园的面积、实验的设备等器材。这些硬件指标所占比重很高,这也就是为什么我国高校纷纷合并、越办越大的缘故。
以上内容参考:
百度百科-华北电力大学
、
百度百科-东北电力大学
、
百度百科-上海电力大学
、
百度百科-华北水利水电大学
、
百度百科-河北水利电力学院
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