今天，东南网小编为大家带来了俄罗斯木材专业大学排名 木材科学与工程专业介绍，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
鲍曼大学世界排名
院校专业:
鲍曼莫斯科国立技术大学在俄罗斯是一所历史最悠久的技术高等教育机构之一,也是俄罗斯成立的第一所技术大学。在俄罗斯工程教育机构中排名为第一。 鲍曼莫斯科国立技术大学
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在1830年7月1日由尼古拉斯一世皇帝的批准成立了“莫斯科工艺学校章程”。起初创建该院校是为了教学生各种手工艺和基础科学。到1868年,因为教育的学生变得如此优秀让该院校被称为莫斯科帝国技术学校。该学校的教育主要目的是“教育建筑工程师,机械工程师和工业技术人员”。该学校在技术、化学、食品和纺织工业、金属和木材处理以及机械科学方面取得了出色的成果。 该学校的工程师教师手工教育系统被世界范围内得到认可。“俄罗斯方法”在维也纳世界博览会(1873年)获得大金奖之后变得尤为出名。该学校被认为是俄罗斯最好的机器制造教育机构,并加入了世界领先的理工学院。并且有很多著名科学家在该学校担任过教师。在苏联时期它更名为莫斯科高等技术学校,并继续对机器和仪器制造工程师进行教育。在1938年至1948年期间,该学校成立了军事和火箭这两个机械制造部门。有很多著名科学家和工程师毕业于该学校,其中包括有:飞机和火箭设计师、核电站设计师、第一台苏联计算机的首席设计师等。 在1989年7月27日经过苏联国家人民教育委员会确定称为鲍曼莫斯科国立技术大学。因此成为俄罗斯的第一所技术大学。有许多政府官员、首席设计师、大企业的首席执行官、宇航员、工程师等都是从该学校毕业。第一个俄罗斯直升机,第一个空气动力学隧道,第一个内燃机车,第一个自动化机床线以及许多其他形成人类现代生活的东西都是由该大学工程师创造的。 如今该院校有19个部门提供全日制教育。该大学提供本科、研究生和博士课程,并有两所附属中学。有19000多名学生在BMSTU学习,专业涵盖各种现代机器和仪器制造。超过320名科学博士和2000名科学候选人在BMSTU教授和研究。 该大学拥有广泛的国际合作活动有:学生交流、研究生、博士、教师和科学家、教授国际学生、共同研究教育方法开发、会议、研讨会和大会。如今该大学与来自欧洲、美洲和亚洲的70多所大学有了合作关系。 该大学的教育体系通过科学教育,在世界上被称为“俄罗斯工程学校方法”。该系统的基础是基础科学和职业实践培训的高级研究。这就是该大学积极与德国,意大利,中国,美国,法国和其他国家的一流大学合作的原因。 学校设施 教学楼 图书馆 科研室 研究中心 宿舍楼 博物馆 体育馆 餐厅 电脑教室 院系介绍 电子与激光技术系 基础科学系 工程技术系 机械工业系 电力工程系 机器人与复杂自动化系 计算机科学与控制系统系 生物医学技术系 工程业务和管理系 社会与人文科学系 语言学系 体育与健康系 主要教育研究和方法中心 国际教育学院 部门介绍 无线电工程部门 火箭与太空技术部门 广电子仪器部门 仪表制造部门 航天部门 城市简介 莫斯科(Moscow)是俄罗斯联邦首都、莫斯科州首府。在1147年,莫斯科沿莫斯科河而建,从莫斯科大公时代开始,到沙皇俄国至苏联及俄罗斯联邦一直担任着国家首都,迄今已有800余年的历史,是世界著名的古城。莫斯科拥有众多名胜古迹,是历史悠久的克里姆林宫所在地。莫斯科城市规划优美,掩映在一片绿海之中,故有“森林中的首都”之美誉。莫斯科是俄罗斯的政治、经济、文化、金融、交通中心以及最大的综合性城市,是一座国际化大都市。 地理位置 莫斯科地处俄罗斯欧洲部分中部、东欧平原中部,跨莫斯科河及支流亚乌扎河两岸。莫斯科和伏尔加流域的上游入口和江河口处相通,是俄罗斯乃至欧亚大陆上极其重要的交通枢纽,也是俄罗斯重要的工业制造业中心、科技、教育中心。 城市气候 莫斯科属于温和的温带大陆性湿润气候。极端气象十分频繁。12月会开始漫长的冰雪消融期,降雪量大,平均年积雪期长达146天(11月初―4月中),冬季长并且天气阴暗。1月平均气温为-10.2度(最低-42度),平均每年气温零度以上约有194天,零度以下的约有103天。而夏天可能气温陡降,阴雨连绵。7月平均气温为18.1度(最高37度)。降水高峰期为8月和10月,降水量最少的是4月。冬季多刮西风、西南风和南风。自5月开始西北风和北风较为频繁。 预科信息 为零基础俄语的外国留学生而成立预科班。具体课程根据学生选的专业方向而定。 课程有:俄语、理论力学、数学、画法几何学与工程图形学、材料力学、生命活动安全、航天器基础装置、振动理论、热力学与传热学、建筑学、计算机图形。
其他信息:
1. 世界排名第一的大学是 哈佛大学 。
2. 2018USNews世界大学排名如下:
1. 哈佛大学简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。截止2018年3月,这里走出了8位美利坚合众国总统,157位诺贝尔奖得主(世界第一)、18位菲尔兹奖得主(世界第一)、14位图灵奖得主(世界第四)曾在此工作或学习,其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。
2. 哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府,其诞生于1636年,最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建,初名新市民学院,是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰・哈佛牧师。学校于1639年3月更名为哈佛学院。1780年,哈佛学院正式改称哈佛大学。截止2017年,学校有本科生6700余人,硕士及博士研究生15250余人。
3. 哈佛法学院(Harvard Law School)创立于1817年,虽然比大学部(Harvard College)建校(1636)晚几近两百年,仍是美国最古老的法学院。
林业类大学排名
院校专业:
西南林业大学是我国西部地区唯一独立设置的林业高校,以林学、林业工程、风景园林学为传统优势,生物学、环境科学与工程为显著特色,理、工、农、文、法、管等多学科门类协调发展,是国家卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划高校、中西部高校基础能力建设工程支持院校。,学校办学起源于 1938 年的云南大学森林系,建校于 1958 年昆明农林学院。 1973 年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学,成立云南林业学院, 1978 年北京林学院迁回北京办学后,学校变更为云南林学院,直属原国家林业部管理。 1983 年更名为西南林学院,为林业部直属的 6 所区域性林业本科院校之一。 2000 年学校由原国家林业局直属高校调整为中央与地方共建,以省为主管理。 2010 年更名为西南林业大学。,学校主动适应经济社会发展需要,不断调整优化学院架构,现设有林学院(亚太林学院)、材料科学与工程学院、园林园艺学院、生命科学学院、生态与环境学院、土木工程学院、生物多样性保护学院、大数据与智能工程学院、机械与交通学院、地理与生态旅游学院、湿地学院、数理学院、化学工程学院、马克思主义学院、文法学院、经济管理学院、会计学院、外国语学院、艺术与设计学院 ・艺术博物馆、体育学院、继续教育学院(职业技术学院、农林干部学院)、国际学院等 22 个教学单位。,学校现有全日制在校本科生 22714 人,硕士研究生 3300 人,博士研究生 166 人。有在编教职工 1273 人,全校教师中有正高级职称 154 人、副高级职称 365 人。入选国家、省部级以上人才共 244 人次,其中全国优秀教师 3 人,国家百千万人才 1 人,国家有突出贡献中青年专家 1 人,享受国务院特殊津贴专家 2 人,原教育部新世纪优秀人才 3 人,国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才 1 人,云南省高层次人才培养支持计划科技领军人才 1 人、云岭学者 3 人、产业技术领军人才 10 人、文化名家 3 人、教学名师 7 人、青年拔尖人才 53 人,云南省高层次人才引进计划高层次人才 6 人(含柔性 5 人)、高端外国专家 10 人、产业人才 5 人(含柔性 4 人)、青年人才 14 人(含柔性 4 人),省委联系专家 11 人,享受云南省政府特殊津贴专家 14 人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才 6 人,国家林业和草原教学名师 2 人,国家林业和草原科技创新领军人才 2 人,国家林草青年拔尖人才 2 人,云南省中青年学术和技术带头人 26 人、后备人才 16 人,云南省技术创新人才 6 人、后备人才 1 人,云南省师德标兵 4 人,云南省高等学校教学名师 8 人,省科协中青年人才托举工程 2 人。,学校高度重视教学工作,现设有本科专业 82 个,中外合作专业 1 个,其中国家级第一类特色专业 3 个、国家卓越农林人才培养计划专业 4 个、国家卓越工程师培养计划专业 3 个、省级特色专业 5 个,国家一流专业建设点 4 个,省级一流专业建设点 19 个。获得国家级教学成果二等奖 1 项,省级教学成果特等奖 1 项(参与)、一等奖 8 项,二等奖 24 项。获批省部级质量工程项目 500 余项(含产学研项目 52 项),获省部级实践教学示范中心 12 个。“林学类专业基础实验教学中心”获批为国家级实验教学示范中心,“西南林业大学――楚雄市林业局紫金山林场理科综合实践教育基地”获批为国家级大学生校外实践教育基地。有国家级精品课程 1 门,国家级精品资源共享课 1 门,省级精品课程 19 门,省级精品视频公开课 2 门,省级精品资源共享课 11 门,国家级一流本科课程 1 门,省级一流本科课程 20 门。有全国高校黄大年式教师团队 1 个、省级高校黄大年式教师团队 1 个,获批教育部新农科研究与改革实践项目 3 项、获批教育部新工科研究与实践项目 2 项(含参与 1 项)。学生在“互联网 + ”大学生创新创业大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中取得优异成绩,学校创业园被评为省级青年创业示范园,林科类校园创业平台被认定为省级校园创业平台,是大学生 KAB 创业教育基地。学校被评为云南省高校毕业生创新创业典型经验高校、云南省第一届创新创业教育示范高校、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体。,学校是国务院批准的首批硕士学位授予单位,具有博士学位授予权,有林学、林业工程、风景园林学等 3 个博士后科研流动站,是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校。设有一级学科博士点 4 个、一级学科硕士点 15 个、二级学科硕士点 65 个、专业硕士学位点 15 个,国家林业和草原局重点学科 6 个、培育学科 1 个,省级重点学科 5 个、省级优势特色重点建设学科 2 个,省院省校合作咨询共建学科 2 个, A 类高峰学科 1 个、 B 类高峰学科 2 个、 B 类高峰学科优势特色研究方向 1 个, A 类高原学科 2 个。拥有省级培育建设学术博士学位授权点 2 个、专业博士学位授权点 1 个、学术硕士学位授权点 4 个、专业硕士学位授权点 3 个。,学校获批成立林业生物质资源高效利用技术国家地方联合工程研究中心、生物质材料国际联合研究中心、西南山地森林资源保育与利用教育部重点实验室、国家高原湿地研究中心、云南生物多样性研究院、云南森林资源资产管理及林权制度研究基地。有国家林业和草原长期科研基地 3 个,国家林业和草原局重点实验室 3 个、工程技术研究中心 2 个、检验检测中心 1 个、生态系统定位研究站 3 个、创新联盟 3 个。有省级工程实验室 1 个、省级工程研究中心 4 个、省级重点实验室 4 个、省级工程技术研究中心 1 个、省级国际联合研究中心 2 个、省级国际科技合作基地 1 个、省级面向南亚东南亚科技创新中心 2 个。有院士工作站 4 个、专家工作站 4 个。有协同创新中心 1 个、省高校重点实验室 13 个、省高校工程研究中心 6 个、昆明市工程技术研究中心 2 个、昆明市国际研发中心 1 个。设有中国林学会国家公园分会、中国林学会古树名木分会、云南省生态文明建设研究与发展促进会。有各级各类自然科学类创新团队 22 个,省哲学社会科学创新团队 4 个、基地 2 个、智库 2 个。先后获国家科技进步二等奖 2 项、教育部高等学校科学研究科技进步奖一等奖 1 项、云南省科学技术奖一等奖 8 项、梁希林业科学技术奖一等奖 1 项、何梁何利奖 1 项。办有《西南林业大学学报(自然科学)》《西南林业大学学报(社会科学)》。,学校现有林业调查规划设计甲 B 级资质证书、木材与木竹制品质量检验检测计量认证资质证书、生产建设项目水土保持方案编制乙级资格证书、生产建设项目水土保持监测乙级资格证书、风景园林工程设计专项乙级、建筑行业建筑工程丙级资质、旅游规划设计乙级资质证书,发挥区域、行业和学科优势,主动参与服务经济社会发展,在生物多样性与自然保护区管理、森林培育、森林保护、竹藤研究、木质科学与技术、高原湿地等方面在国内有一定优势,一些领域居于国内同类研究前沿;在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色;在蚁类、鸟类、鱼类等方面研究取得突出成绩,社会影响日益扩大,受到国家林业和草原局及云南省委、省政府多次表彰和奖励。,学校重视交流与合作,与加拿大、美国、俄罗斯、日本、韩国、泰国、越南等 21 个国家和中国台湾地区的 60 余所高校和研究机构签署合作协议。建有马里巴马科人文大学孔子学院,马里孔子课堂获全球先进孔子课堂奖,孔子课堂外方负责人获首批“孔子学院院长纪念奖章”。 2018 年获教育部批准,与俄罗斯南乌拉尔国立大学合作举办的机械电子工程专业本科教育项目。与加拿大不列颠哥伦比亚大学( UBC )林学院合作共建亚太林学院;成立亚太森林组织昆明中心。与北京林业大学、中国林科院、普洱市等签订战略合作协议,服务经济社会发展能力和水平不断提升。,学校占地 2550 亩,馆藏纸质图书 190 万册,电子图书近 82 万册,中外文数据库 22 个。标本馆藏有各类标本 50 余万份,是云南省科学普及教育基地、云南省生态文明教育基地、全国野生动物保护科普教育基地、国家高原湿地研究中心公众教育基地。先后荣获全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、云南省文明学校、云南省平安校园等多项荣誉称号。,学校坚持以党的政治建设为统领,落实立德树人根本任务,坚定不移地走以高质量为核心的内涵发展和特色发展道路,全力推进 “双一流”建设。以建设“特色鲜明、国际知名的高水平大学”为战略远景,贯彻好学校《“十四五”事业发展规划和二三五年远景目标纲要》,实施“一二三八”发展战略,健全和完善现代高质量教育体系,全面提升办学治校、教育教学、科学研究和服务社会的能力与水平,为云南争当全国生态文明建设排头兵、建设中国最美丽省份、实现高质量跨越式发展作出更大贡献。(数据更新至 2021 年 12 月底)
其他信息:
你想成为一名景观园林景观设计师吗?通过本专业的学习,你可以提高你在设计园林景观时对于所需植物的选择、设计、种植和景观评估的能力。风景园林专业留学哪家强?风景园林专业出国留学去哪个国家好?以下是相关内容的介绍,希望对你有所帮助。
风景园林专业出国留学去哪个国家好――新西兰
新西兰惠灵顿 维多利亚大学 景观建筑(园林设计)学专业,惠灵顿大学提供景观建筑学硕士(MLA)学位,最大限度地提高你的内外建筑环境的经验。园林设计专业课程将帮助你解决环境,社会关系,经济和文化意义,设计和决策的影响。通过一系列的概念设计方案,测试和反思,提炼和表现,你将学会基于你的设计的研究论文。掌握这些技能和使用它们。
林肯大学 园林建筑学学士学制四年。林肯大学园林建筑学院是新西兰最早成立的学院,其教职人员是获得国际认可的学术人员。林肯大学建筑学专业获得了新西兰园林建筑协会的认可,这意味着学生毕业之后有资格注册成为职业园林建筑师,可在新西兰、澳洲以及其他国家工作。
园艺科学将水果的生产、鲜花的销售、蔬菜的食用及观赏植物的改进与艺术、科学和商业紧密结合,使得该行业涉及各类产品,服务遍及全球,具有广泛性和多样性。
风景园林专业出国留学去哪个国家好――美国
美国大学园林景观设计专业的研究生教育的发展要追溯到20世纪90年代,根据美国园林景观设计师协会(ASLA,由景观设计师成立的团体)的统计,到目前为止美国已经有近四十个州拥有受到认证的景观设计专业课程。
由于此专业目前在美国的需求增加,此专业的招生人数也日趋上升,逐渐成为留学美国的一个热门专业。
美国大学园林景观设计专业的研究方向包括设计、设计理论、生态、历史等。超过80%的学校课程设置偏重于设计和生态,这同时也是大部分学生首选的两个方向。到目前为止,美国有60多个个学校的近80个景观园林设计专业。
园林景观专业专业课程:培养景观规划设计相关领域内设计技能的设计类课程(Studio);关于景观园林的历史、理论等方面的授课和研讨会(Lectures and Seminars);独立的研究,并完成论文。总体上是偏重于设计的。
风景园林专业出国留学去哪个国家好――澳大利亚
澳大利亚景观园林专业又称为园林设计,该专业设有本科课程、研究生证书及文凭课程、硕士研究类课程等,选择面相当广。而且,澳大利亚的艺术院校在课程设置、授课方式和教学理念等方面都很有特点,尤其注重培养和开拓学生的创造性思维。
澳大利亚的艺术教育个性独特,而且澳大利亚是英语国家,比起欧洲国家来中国学生在学习设计理论课程时更容易沟通。澳大利亚的留学签证申请相对容易,留学费用相比欧洲等其他国家较低。
澳大利亚是移民国家,丰富的移民文化使澳大利亚的艺术氛围浓厚而独特,融合东西方文化,多元化发展,富有活力与创造力。这样的艺术氛围,有利于学生充分挖掘并发现自己的天赋,不断激发创作灵感。对来自中国的学生来说,澳大利亚的艺术作品更具现代感和亚洲感。
风景园林专业主要培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本知识,能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。
风景园林专业属于建筑学的范畴,国内排名最好的是清华大学、东南大学,2017年第四轮学科评估得分都是A+;其他比较好的还有天津大学、同济大学、华南理工大学
木材科学与工程专业介绍
一、木材科学与工程专业介绍 1、木材科学与工程专业简介
木材科学与工程专业包括木材科学和木材工程两部分。木材科学是指对木材原料的认识,包括木材的微观结构、木材种类的识别、木材这种材料的基本性质的认识。木材工程就是通过对木材的加工,制成木制品而能被人们使用。木材科学与工程是运用机械或物理、化学的方法,加工和处理木材,提高木材的附加值,制成保持木材基本特征的制品的加工工业,它包括制材、木材干燥、木材防腐、木材改性、木制品加工、家具制造、人造板制造、人造板表面装饰、人造板功能性加工、室内装饰、软禁制造、竹藤加工等。不同学校可能对木材科学与工程专业方向设置不一样。但大体上可以分为木材干燥、木材胶黏剂与涂料、木工机械与家具设计五个方向。
2、木材科学与工程专业主要课程
木材学、胶合材料学、热工学、机械设计制造基础、木材切削原理与刀具、电工与电子技术、投影制图、人体工效学、美学基础、专业绘画、建筑设计基础等。
3、木材科学与工程专业培养目标
培养目标
本专业培养具备木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方向的知识,能在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识,受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计制造的基本训练,具有木材加工和室内装饰工程的生产技术、工艺流程和设备选择及经营管理的基本能力。
4、木材科学与工程专业就业方向与就业前景
本专业的毕业生能在木材工业(包括人造板)、生物质复合材料、家具制造、室内装饰工程,经济与贸易等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、家具设计制造、工程设计、工艺流程和设备管理、新产品开发、经营管理、木业贸易等工作。或在物资、轻工、建工、房地产开发、海关商检以及高等学校、科研院所、设计院(所)等单位承担工程技术、产品开发与生产、科学研究、教学、经营及管理等工作。
二、木材科学与工程专业大学排名
1. 南京林业大学 A++
2. 东北林业大学 A+
3. 北京林业大学 A+
4. 中南林业科技大学 A
5. 福建农林大学 A
6. 内蒙古农业大学 A
7. 安徽农业大学 A
8. 西北农林科技大学 A
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