2020-2019年德语专业大学排名及分数线【统计表】
2019年 高考志愿 填报专业的选择非常重要,专业的选择对于每位同学未来的职业规划,乃至人生规划都有着非常重要的关键性,甚至是决定性的影响。虽然当下专业不对口就业的现象也很多,但大多数岗位还是更青睐于对应专业的学生。因此,在高考志愿填报过程中,专业选择不容小觑。那么德语专业怎么样呢?德语专业大学排名及历年录取分数线怎么样?本文 30高考 小编整理了关于德语专业的相关信息,希望对你有帮助。
一、德语专业介绍和分析
专业简介
德语属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支,是德国、奥地利、列支敦士登的唯一官方语言,也是瑞士、比利时、卢森堡的官方语言之一,包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。德语各方言差距巨大,词汇不同,语法也不一样,彼此无法通话。
• 培养目标
德语专业培养就具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德语高级专门人才。
• 培养要求
该专业学生主要接受相应语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练,学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,掌握一定的科研方法,培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力。
• 名人学者
朱佳、李茜、张继云等。
课程要求
• 主干课程
综合课、报刊阅读、写作、口译、笔译、听力、语法、文学选读。
• 学科要求
该专业对德语科目要求较高。该专业适合对德语研究感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.了解我国有关的方针、政策、法规;
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;
4.了解我国国情和相应国家的社会和文化;
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;
6.具有德语的一定的实际应用能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
二、德语专业大学排名及分数线统计表
名次 | 学校名称 | 专业星级 | 所在地区 | 地区排名 |
1 | 同济大学 | 6星级 | 上海 | 1 |
1 | 北京大学 | 6星级 | 北京 | 1 |
3 | 北京外国语大学 | 5星级 | 北京 | 2 |
4 | 北京师范大学 | 5星级 | 北京 | 3 |
4 | 复旦大学 | 5星级 | 上海 | 2 |
4 | 中国人民大学 | 5星级 | 北京 | 3 |
4 | 上海外国语大学 | 5星级 | 上海 | 2 |
4 | 四川外国语大学 | 5星级 | 重庆 | 1 |
9 | 西南大学 | 4星级 | 重庆 | 2 |
9 | 东北大学 | 4星级 | 辽宁 | 1 |
9 | 重庆大学 | 4星级 | 重庆 | 2 |
9 | 兰州大学 | 4星级 | 甘肃 | 1 |
9 | 华中科技大学 | 4星级 | 湖北 | 1 |
9 | 华东师范大学 | 4星级 | 上海 | 4 |
9 | 武汉大学 | 4星级 | 湖北 | 1 |
9 | 山东大学 | 4星级 | 山东 | 1 |
9 | 厦门大学 | 4星级 | 福建 | 1 |
9 | 南开大学 | 4星级 | 天津 | 1 |
9 | 西北工业大学 | 4星级 | 陕西 | 1 |
9 | 北京航空航天大学 | 4星级 | 北京 | 5 |
9 | 北京理工大学 | 4星级 | 北京 | 5 |
9 | 中山大学 | 4星级 | 广东 | 1 |
9 | 浙江大学 | 4星级 | 浙江 | 1 |
24 | 吉林大学 | 4星级 | 吉林 | 1 |
25 | 中国传媒大学 | 3星级 | 北京 | 7 |
25 | 南京大学 | 3星级 | 江苏 | 1 |
25 | 上海交通大学 | 3星级 | 上海 | 5 |
25 | 中国人民公安大学 | 3星级 | 北京 | 7 |
29 | 大连外国语大学 | 3星级 | 辽宁 | 2 |
29 | 中国政法大学 | 3星级 | 北京 | 9 |
29 | 上海理工大学 | 3星级 | 上海 | 6 |
29 | 首都师范大学 | 3星级 | 北京 | 9 |
29 | 西安外国语大学 | 3星级 | 陕西 | 2 |
29 | 北京第二外国语学院 | 3星级 | 北京 | 9 |
29 | 天津外国语大学 | 3星级 | 天津 | 2 |
29 | 安徽大学 | 3星级 | 安徽 | 1 |
三、德语专业就业前景怎么样
就业方向
本专业学生毕业后可到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。
• 从事行业
19%8.7%7.6%5.7%4.6%54.3%翻译(口译与笔译)教育/培训行政/后勤/文秘采购/贸易市场其他
总结:专业对口率较低
具体职位:
该专业就业行业主要为:教育/培训/院校、互联网/电子商务、新能源、机械/设备/重工等。