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资源环境科学专业介绍
一、资源环境科学专业介绍 1、环境资源科学专业简介
资源环境科学是一门从生态观点出发,将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。资源环境科学专业主要培养具备现代生物学和生态环境学,生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力,能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
2、资源环境科学专业主要课程
生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、农业资源信息系统、仪器分析、环境监测与评价、环境化学、环境生物学。自然资源学导论、普通地质学、测量与地图学基础、土壤学、土地资源学、水资源开发与利用、环境生态学、环境资源调查与评价、环境资源法规与管理、环境资源区划与规划、遥感概论、环境资源信息系统、植物营养学、环境资源分析与农产品检测、环境监测与修复技术。
3、资源环境科学专业培养目标
培养目标
本专业主要培养具备现代生物学和生态环境学,生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力,能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究,高效和可持续利用资源、资源开发、有效保护环境,以及资源环境管理规划的基本技能。
4、资源环境科学专业就业方向与就业前景
本专业的就业前景很好,毕业生可在资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
二、资源环境科学专业大学排名
1. 中国农业大学 A++
2. 北京师范大学 A+
3. 华南农业大学 A+
4. 上海交通大学 A
5. 浙江大学 A
6. 西北农林科技大学 A
7. 九江学院 A
8. 凯里学院 A
9. 华南理工大学 A
农学排名
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:090101
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经 营管理等方面知识,具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方 面的工作能力,具有健全人格及社会责任感,有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学 与耕作学等方面的基本理论和基本知识,接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练,掌握 作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、 作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方 面的基本知识;
2.掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作 学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能;
3.具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识,掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术;
4.熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规;
5.了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前 景、发展动态和行业需求;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,较好的外语交流能力、科学思维能力。
主干学科:作物学、生物学。
核心课程:遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农 业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。
主要实践性教学环节:课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文(毕业 设计)等。
主要专业实验:植物学实验、遗传学实验、植物生理生化实验、植物保护学实验、土壤肥料学 实验、植物生物技术实验、作物学实验(综合作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学实验)等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《农业微生物学》、《农业气象学》、《植物生物技术导论》、《农业生态学》、《植物生理与生物化学》、《遗传学》、《植物生理学实验》、《作物栽培与耕作学》、《育种学》、《农业经济管理》 部分高校按以下专业方向培养:功能农业、观光农业、都市型现代农业、农产品加工与营销。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
农业类企业:栽培耕作、作物育种、农业规划、技术开发、生产管理、农产品加工、农场经营。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景:随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链;一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。 以往作为冷门的农学也开始回暖。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
一、中国农业大学农学与生物技术学院 农学与生物技术学院是由原作物学院、植保学院和园艺学院3个学院合并建立,学科覆盖作物学、植物保护学、园艺学3个一级学科,其中作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治学、果树学为国家重点学科;现有学科方向还包括蔬菜与设施园艺学、种子科学、园林、农药与植物植检。 学院下设9个系。 二、南京农业大学农学院 1952年全国高等学校院系调整,前金陵大学农学院和中央大学农学院的农艺学科与浙江大学的农科部分合并建成南京农学院农学系。2000年,经学校统一规划,农学系组建成农学院。学院现设有1个博士后流动站、12个博士学位点、9个硕士学位点和4个本科专业。 三、西北农林科技大学农学院 学院具有国家级研究中心2个,实验室配置属世界领先水平,已取得了若干国家及省部级成果。 四、浙江大学农业与生物技术学院 农业与生物技术学院成立于1999年6月,现有农学系、园艺系、植物保护系、茶学系、应用生物科学系5个系,1个附属教学实验农场和原子核农业科学研究所、生物技术研究所、作物科学研究所、茶叶研究所、应用昆虫科学研究所、农药与环境毒理研究所、蔬菜研究所、果树科学研究所、园林研究所、生物信息研究所等10个研究所组成。现设有蔬菜学、茶学、农业昆虫与害虫防治3个国家级重点学科,植物病理学1个农业部重点学科等。学院有作物学、园艺学、植物保护学等3个博士后科研流动站,现拥有包括园林植物与观赏园艺在内的12个二级学科硕士学位授予点。以及应用生物科学(下设种子科学与工程、植物保护学、园艺科学与工程、茶学、应用分子生物学5个主攻方向)、园林2个本科专业。
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吉林农业大学怎么样_好不好
1、吉林农业大学怎么样
吉林农业大学(Jilin Agricultural University),位于吉林省长春市,是吉林省省属重点大学、吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”,吉林省特色高水平应用研究型大学A类建设项目,“高等学校学科创新引智计划”,中国政府奖学金来华留学生接收院校,教育部本科教学工作评估优秀学校,全国毕业生就业典型经验高校,首批全国创新创业典型经验高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
学校始建于1948年,前身是中共中央西满分局创建的黑龙江省农业干部学校,1950年变更为黑龙江农业专科学校,1956年经国务院批准更名为北安农学院,开始本科教育。1958年4月,北安农学院与长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处等合并成立长春农学院,总理亲笔题写校名。1959年3月,长春农业机械化专科学校并入长春农学院,同年6月,更名为吉林农业大学。
2、吉林农业大学一流本科专业名单
排名 学校名称 专业名称 等级 入选年份
1 吉林农业大学 家政学 国家级 2019
2 吉林农业大学 生物技术 国家级 2019
3 吉林农业大学 食品科学与工程 国家级 2019
4 吉林农业大学 农学 国家级 2019
5 吉林农业大学 植物保护 国家级 2019
6 吉林农业大学 农业资源与环境 国家级 2019
7 吉林农业大学 动物医学 国家级 2019
8 吉林农业大学 农林经济管理 国家级 2019
9 吉林农业大学 生物工程 国家级 2020
10 吉林农业大学 园艺 国家级 2020
11 吉林农业大学 动物科学 国家级 2020
12 吉林农业大学 应用生物科学 国家级 2020
13 吉林农业大学 计算机科学与技术 国家级 2020
14 吉林农业大学 水产养殖学 国家级 2020
15 吉林农业大学 粮食工程 国家级 2020
16 吉林农业大学 中药资源与开发 省级 2019
17 吉林农业大学 新能源科学与工程 省级 2019
18 吉林农业大学 中药学 省级 2019
19 吉林农业大学 应用化学 省级 2019
20 吉林农业大学 工商管理 省级 2020
21 吉林农业大学 动物药学 省级 2020
22 吉林农业大学 园林 省级 2020
23 吉林农业大学 英语 省级 2020
24 吉林农业大学 农业机械化及其自动化 省级
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