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录音系都哪些学校有?
以下学校有录音艺术专业:
四川音乐学院
西安电子科技大学
北京电影学院
中国传媒大学
武汉音乐学院
浙江传媒学院
河北科技大学
上海师范大学
山西传媒学院
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。
本专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由本专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器(如CD机,电视机,音箱,耳机等等),播放出来。最后播放出来的效果,也是声音的最佳效果。一般记录的声音质量,是高于CD的声音质量(CD则是录制后的压缩格式)。〔mp3,wma等等的格式,被称为有损压缩格式,为CD之后的压缩格式(注:声音质量损失极多,但是容量也就相应小,适于储存)。wav格式为无损格式(注:质量最高的格式,对储存空间需求很大)。ape、flac为无损压缩格式(注:是压缩格式,不进行还原操作一样会损失音质,可完全还原为压缩之前的音质,适于传输和保存)〕
本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识,受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练,掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识;
2.掌握电路分析方法及录音技术;具有音频节目录制,后期制作及电子音乐制作的基本能力;
3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧;
4.了解音频节日录制的前沿及发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力;
5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主干学科:艺术学
主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。[1]
主要实践性教学环节:认识实习2周、毕业实习22周。
中科院声学所 同济大学声学所 南京大学声学所
我是中科院声学所的,这三个学校的声学专业都非常牛逼,南京大学声学所就不用说了,是中国最早最老牌的声学所,同济的也不错,出来找工作都很容易,我倒是建议你去读噪声与振动,出来直接去整车厂NVH部门,待遇不错。
水声工程专业大学排名
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080708T
培养目标
培养目标
专业代码:080708T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、基础英语、专业英语、矩阵理论、数理统计、声学原理与噪声控制、水声学基础、振动理论及其在工程中的应用、信号处理、数学物理方程、振动和声学问题计算、水下噪声学、近代试验技术、线性系统理论、最优估计理论与系统辨别、离散随机信号处理、学术报告会。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养兼顾声学、振动和信号处理的高层次水声研究人才。
专业培养要求
该专业主要学习水声工程方面的知识,应具有扎实的声振基础理论知识,掌握水声学科的特点和发展方向,具备从事水声工程应用基础研究的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握水声工程的基本知识;2.具有水声工程实践的基本能力;3.了解水声工程的方针政策与法规;4.了解水声工程发展与动态。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《声学原理与噪声控制》、《水声学基础》、《振动理论及其在工程中的应用》、《信号处理》、《数学物理方程》、《振动和声学问题计算》、《水下噪声学》、《近代试验技术》、《线性系统理论》、《最优估计理论与系统辨别》、《离散随机信号处理》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
水声、军事类企业:海洋声场分析、水下噪声及减振降噪、水声信号处理、声呐及水声对抗系统与设计、水声换能器与基阵的设计开发; 工业类企业:水声技术、设备研发、技术开发。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
水声工程专业研究方向基本涵盖了水声技术的全部研究领域,包括基础研究、应用技术研究、水声装备研制和系统集成技术研究等方面,本专业旨在培养具有坚实的数学物理基础和海洋声学专业知识,能从事水下声信息的产生、传播、接收和处理的理论和实验研究,具备参与声纳和一般电子信息系统设计能力的创新型专业人才。 要求学生具有扎实的声振基础理论知识,掌握水声学科的特点和发展方向,具备从事水声工程应用基础研究的能力。
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