今天，东南网小编为大家带来了国际汉学专业大学排名 中国哪些大学外语专业最好，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
汉语言文学专业
文学院中国语言文学专业本科学分制教学计划
一、培养目标
本专业培养具备一定的文学理论素养和系统的汉语言文学知识、理论,能在高校、科研机构、新闻、文艺出版部门、机关和企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作以及文化、宣传方面的实际工作,能适应社会发展与经济建设需要的汉语言文学高级专门人才。
二、 培养规格
1、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国;了解马克思主义、毛泽东思想,熟悉邓小平理论;坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,具有科学的世界观、正确的人生观和高尚的道德品质。
2、能系统掌握汉语和中国文学方面的基本知识、基本理论和基本技能,掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力,了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;了解本学科的前沿成就和发展前景;能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;掌握计算机的基本知识,并具有一定的应用能力;掌握一门外语,达到国家规定的四级外语水平;会讲普通话,具有较强的语言和文字表达能力。
3、具备获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力,具备创新意识和创造能力以及与人合作共事的能力;具备科学、合理的知识、能力和素质结构,有鲜明的个性特征。
4、具有健康的体魄和一定的军事基本知识、基本技能,达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练标准;养成终生锻炼身体的习惯。
5、具有良好的人文素质与科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新精神和实践能力,成为德、智、体、美等全面发展的高素质人才。
三、主干学科
中国语言文学
四、专业主干课程
语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、中学语文教学法。
五、学制、修业年限
学制4年;修业年限3-6年。
六、学分要求
160-180该专业学生毕业至少应修够 160学分。
七、授予学位
文学学士
八、各类课程结构及学分、学时比例
课程类别 学分及比例 学时及比例
学分 小计 占总学分比例 小计 学时 小计 占总学时比例 小计
通识模块 公共必修课 49 61 28% 35% 882 1098 28% 35%
公共限定选修课 8 5% 144 6%
公共任意选修课 4 2% 72 2%
学科基础模 块 相关学科基础课 7 38 4% 22% 126 684 4% 22%
本学科基础课 31 18% 558 18%
专业课程模 块 专业必修课 33 53 19% 31% 594 954 19% 30%
专业限定选修课 12 7% 216 7%
专业任意选修课 8 5% 144 5%
教师教育模 块 必修
选修
实践模块 全体学生必修课程 24 24 14% 14% 432 432 14% 14%
合计 176 100% 3168 100%
说明 1.专业必修课(含学科基础课程)共 29 门,双语课程 门。
2.专业选修课共 74 门,其中限定选修课29 门,分 7 个系列(方向);任意选修课 45 门。学生应从限定选修课中至少选修 12 学分,从任意选修课中至少选修8 学分。
3.实验课程共 门,其中独立开设的实验、课 门,既有理论又有实验的课程 门,含综合性、设计性实验的课程 门,占实验课程总数的 %。
九、中国语言文学专业本科学分制教学计划表
课程类别 课程编码 课程名称 开课
学期 学
分 学时分配 周
学时 考试
方式 是否为
副修课程
讲授 实验
通 识 模 块 必 修 1711001 思想道德修养与法律基础 1 3 36 18 2 考试
0111002 中国近现代史纲要 1 2 27 9 2 考试
0111003 马克思主义基本原理 2 3 54 18 3 考试
0111004 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 6 72 36 4 考试
1711005 形势与政策(一) 1 2 考查
1711006 形势与政策(二) 2 考查
1711007 形势与政策(三) 3 考查
1711008 形势与政策(四) 4 考查
1711009 形势与政策(五) 5 考查
1711010 形势与政策(六) 6 考查
1711011 形势与政策(七) 7 考查
1211013 计算机基础(文、艺、体科) 2 4 54 36 考试
1211015 VF程序设计(文科) 3 3 36 36 考试
0411017 大学外语(一) 1 4 36 36 考试
0411018 大学外语(二) 2 4 36 36 考试
0411019 大学外语(三) 3 4 36 36 考试
0400020 大学外语(四) 4 2 36 考试
0411021 外语综合应用能力培训 4 2 36 考试
1011022 大学体育(一) 1 2 36 考试
1011023 大学体育(二) 2 2 36 考试
1011024 大学体育(三) 3 2 36 考试
1011025 大学体育(四) 4 2 36 考试
1711026 大学生职业生涯规划 2 1 18 考查
1711027 大学生就业指导 6 1 18 考查
选修 公共限定选修课(含当代世界经济与政治)共8学分
公共任意选修课共4学分
学科基础模块
相关学科基础课 0521001 高等数学(三) 1 3 54 3 考试
0221002 中国文化史 1 2 36 2 考试
0221003 逻辑学 2 2 36 2 考试
本学科基础课 0222001 中国语言文学专业导引课 2 1 18 1 考查
0222002 研究方法与学术论文写作 3 1 18 1 考查
0222003 现代汉语(一) 1 2 36 2 考试
0222004 现代汉语(二) 2 3 54 3 考试
0222005 语言学概论 3 2 36 2 考试
0222006 古代汉语(一) 3 3 54 3 考试
0222007 古代汉语(二) 4 3 54 3 考试
0222008 文学概论(一) 3 2 36 2 考试
0222009 文学概论(二) 4 2 36 2 考试
0222010 基础写作(一) 1 2 36 2 考试
0222011 基础写作(二) 2 2 36 2 考试
0222012 西方文学(一) 2 2 36 2 考试
0222013 西方文学(二) 3 2 36 2 考试
0222014 现代文学(一) 1 2 36 2 考试
0222015 现代文学(二) 2 2 36 2 考试
专业课程模块 必修课 0241001 中国古代文学史(一) 2 4 72 4 考试
0241002 中国古代文学史(二) 3 3 54 3 考试
0241003 中国古代文学史(三) 4 4 72 4 考试
0241004 中国古代文学史(四) 5 3 54 3 考试
0241005 中国古代文学史(五) 6 4 72 4 考试
0241006 中国古代文学史(六) 7 3 54 3 考试
0241007 中国当代文学 3 3 54 3 考试
0241008 东方文学 4 2 36 2 考试
0241009 中国古代文论 5 3 54 3 考试
0241010 中国古典文献学 5 2 36 2 考试
0241012 国学概论 5 2 36 2 考试
专业限定选修课 0242001 语言系列 现代汉语语法专题 4 2 36 2 考查
0242002 语义分析与认知 8 2 36 2 考查
0242003 汉字学 5 2 36 2 考查
0242004 汉语训诂学 6 2 36 2 考查
0242005 汉语音韵学 7 2 36 2 考查
0242006 国际音标与方言调查 8 2 36 2 考查
0242007 古典文学与历史系列 《史记》研究 4 2 36 2 考查
0242008 唐代文化与诗人研究 5 2 36 2 考查
0242009 宋词研究 6 2 36 2 考查
0242010 古典小说研究 7 2 36 2 考查
0242011 中国思想史 6 2 36 2 考查
0242012 中国史学史 5 2 36 2 考查
0242013 文艺学系列 美学概论 5 2 36 2 考查
0242014 西方文论 6 2 36 2 考查
0242015 马列文论 7 2 36 2 考查
0242016 中国古代文论专题 7 2 36 2 考查
0242017 外国文学系列 东方文学专题 5 2 36 2 考查
0242018 比较文学 6 2 36 2 考查
0242019
现当代文学系列 中国现代小说流派 5 2 36 2 考查
0242020 中国当代小说流派 6 2 36 2 考查
0242021 近代文学 7 2 36 2 考查
0242022 鲁迅研究 8 2 36 2 考查
0242023 民间文学 少数民族文学 8 2 36 2 考查
0242024 民间文学 8 2 36 2 考查
0242025
语文与写作教学系列 语文教学论论著选读 8 2 36 2 考查
0242026 中学课堂教学艺术 6 2 36 2 考查
0242027 作家与原型叙述 8 2 36 2 考查
0242028 文学体验与创作 7 2 36 2 考查
0242029 书法概论 8 2 36 2 考查
专业任意选修课
详见学院(系)专业任意选修课
实
践
模
块 必
修 2650001 军事理论与训练 1 2 考查
0250002 普通话水平培训与测试 1 考查
0250003 必读书目阅读 2 考查
2950004 文化艺术与身心发展活动 2 考查
0250005 教育(专业)见习 3-6 2 考查
0250006 教育(专业)实习 7 4 考查
2950007 公益志愿服务活动 1 考查
0250008 专业实践与社会调查 1 考查
2950009 社会综合实践 1 考查
0250010 科研训练 3-6 2 考查
2950011 学术科技与创新创业活动 2 考查
0250012 毕业论文(设计) 7-8 4 考查
十、专业主干课程简介
课程编码:0222003M0222004 课程名称:现代汉语
课程英文名称:Modern Chinese
课程简介:本门课程在现代语言学理论的指导下,从对现代汉语共同语的分析入手,系统讲授现代汉语共同语的语音、词汇、语法知识,培养提高学生对现代汉语共同语的认识、使用、分析、教学能力,从而为学生以后进行语文教学和进一步学习研究语言理论打好基础。
教材:
《现代汉语 》 黄伯荣、廖序东主编 高等教育出版社
参考书目:
1.《汉语语法分析问题》 吕淑湘主编 商务印书馆
2.《语法讲义》 朱德熙主编 商务印书馆
3.《现代汉语词汇》 符淮青主编 北京大学出版社
4.《修辞学发凡》 陈望道主编 上海教育出版社
主讲教师简介:韩宝育,男,陕西岐山人,1955年生。陕西师大文学院现代汉语教研室主任,教授。主要从事现代汉语、语言概论课的教学和语言理论研究工作。主要论著有:《语言与人的意义世界》、《现代汉语学习指要与习题测试》(主编之一)、《现代汉语句子分析》(合著)、《修辞小辞典》(修辞理论部分撰稿人)。具有代表性学术论文有:《关于语言的哲学思考》、《语言符号的局限性》、《论言语表达和知悟的三维结构》等。
课程编码:0222005 课程名称:语言学概论
课程英文名称:Introduction To Linguistics
课程简介:本门课程系统讲授人类语言的宏观知识,探索人类语言的结构、机制,揭示世界语言发生发展的一般规律,探讨语言与相邻学科关系。在给语言在人类社会生活中准确定位的基础上,讨论语言在人类社会中作用、关系与地位。为进一步深入研究语言与文学、语言与哲学、语言与人类各类文化现象的关系打好基础,为深入研究各种语言现象做准备。
教材:
《语言学概论》 叶蜚声、徐通锵主编 北京大学出版社
参考书目:
1.《普通语言学教程》 [瑞士]索绪尔主编 商务印书馆
2.《西方语言学名著选读》 胡明扬主编 中国人民大学
主讲教师简介:邢向东,男,1960年4月生,毕业于山东东大学。现任校学术委员会哲学社会科学分委会召集人,博士生导师。主要从事现代汉语、汉语方言研究。主要论文有:《神木方言研究》 (中华书局 , 2002,11出版 );《陕北神木话重叠名词与儿化名词的比较》(《国际汉学集刊 》 ,中国社会科学出版社,2004年);《官话和晋语非重叠式两字组的连读变调》( 香港《中国语文研究》2004年第一期)等。主要著作有: 《手指间的大河》、《敬畏苍天》、《金色的阿尔泰》、《跃马天山》、《黄金草原》、《野啤酒花》。
课程编码:0222006M0222007 课程名称:古代汉语
课程英文名称:Classical Chinese
课程简介:“古代汉语”旨在培养学生阅读文言文的能力和讲授中学文言作品的能力。本课程主要由通论和文选两部门组成。通论部分包括工具书简介、文字、音韵、词汇、语法、训诂、古书的标点翻译、诗词格律、古代文化常识等,旨在使学员从理论上掌握古代汉语的特点和规律;文选部分包括历代优秀的散文和诗歌,重在先秦两汉,旨在增强学生对古代汉语的感性知识。
教材:
《古代汉语》(上下册) 郭锡良主编 商务印书馆
参考书目:
1.《古代汉语》共四册 王力主编 中华书局
2、《古代汉语》 许嘉璐主编 商务印书馆
主讲教师简介:胡安顺,男,汉,陕西商洛市人,1949年12月生。文学硕士。长期从事“古代汉语”、“汉语音韵学”及《春秋左传》的教学与研究工作。现为文学院教授,硕士及博士导师,古汉语教研室主任,汉语言文字学学科学术带头人,教育部人文社科研究项目评审专家库候选专家。1998―2001年主持教育部高师面向21世纪重点教改项目,自2004年起主持陕西省精品课程――古代汉语。
课程编码:0222008M0222009 课程名称:文学概论
课程英文名称:Introduction To Literature
课程简介:本课程是研究文学内容、形式、本质、特征及发展规律的科学。具体研究文学家、文学作品、文学读者、文学思潮及文学运动。它借助文学史提供的丰富材料,来研究文学与社会生活关系的一般规律及文学自身产生和发展的特殊规律。
教材:
《文学理论教程》 童庆炳主编 高等教育出版社
参考书目:
1.《文学理论教程参考资料》 童庆炳主编 高等教育出版社
2.《文学理论》 韦勒克•沃伦主编 北京三联书店
主讲教师简介:尤西林,男,汉族,1947年11月生,祖籍陕西榆林,1982年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西师范大学文学院教授,校学术委员会委员、校基督教文化研究所所长。兼任中华全国美学学会理事、中国中外文艺学会理事、中国社会科学院博士答辩委员会委员。主要从事美学、文艺学及人文科学原理(含现代信仰论)教学与研究。
课程编码:0222010M0222011 课程名称:基础写作
课程英文名称:Basic Writing
课程简介:“写作”课是高等师范院校汉语言文学专业的基础课和实践课,它以培养和提高学生的写作能力与作文教学能力为宗旨。其教学要求为:一、系统掌握了写作知识和分析文章的能力。二、能写出文从字顺的各种体裁的文章。三、具有指导中学生作文和评批作文的能力。
教材:
《普通写作学》 路德庆主编 高等教育出版社
参考书目:
1.《写作教程》 路德庆主编 武汉大学出版社
2.《散文的写作》 范培松主编 语文出版社
3.《学术论文的写作》 张积玉主编 陕西师大出版社
主讲教师简介:杨宏科,男,1962年5月生。现任文学院教授。主要从事写作 文艺学创作论研究。主要论文有:《〈陈忠实论〉辩论》(《小说评论》, 2001年5月 );《小说的民间精神》 (《山花》理论专栏, 2001年8月, 收入《中国当代文学面面观》);《文学创作与生活积累》(《人民文学》理论专栏 ,2003年5月)。主要著作有:《太阳发芽》(山东文艺出版社);《西去的骑手》(《收获》云南人民出版社) ;《老虎!老虎!》( 春风文艺出版社); 《大河》 ( 云南人民出版社 )等。
课程编码:0222012M0222013 课程名称:西方文学
课程英文名称:Foreign Literature
课程简介:本课程主要系统介绍西方文学发展史、主要文艺思潮、经典作家及经典作品,以使学生对西方文学的发展状况有一个清晰的了解,从而提高学生对西方文学作品的鉴赏能力和教学能力。
教材:
《外国文学》上下册 郑克鲁主编 高等教育出版社
参考书目:
1.《外国文学史(欧美卷)》 朱维之主编 南开大学出版社
2.《世界文学简史》 李明滨主编 北京大学出版社
主讲教师简介:韦建国,男 ,壮族,1950年8月生于乌鲁木齐市,祖籍广西鹿寨。1988年陕西师范大学中文系俄罗斯专业研究生毕业。现任文学院教授,外国文学研究室主任。主要从事俄罗斯文学、中外文学比较研究。主要论文有:《高建群与艾特马托夫》(《安康师专学报 》, 2002年3月 );《 西北民族文学比较研究的魅力 》(《 唐都学刊 》, 2004年1月 );《 三部高尔基传记比较后的反思 》(《 国外文学 》,2004年1月)。主要著作有:21世纪外国文学系列教材《世界文学简史》( 北京大学出版社,参编,2002年8月 ,4万字 ); 广播电视大学教材《欧美文学主流》(中国广播电视出版社,参编 , 2001年6月, 2万字)等。
课程编码:0222014M0222015 课程名称:现代文学
课程英文名称:Chinese Modern Literature
课程简介:主要介绍从1917-1949年这段时间内的中国文学历史,分三编。第一编从1917年-1927年“中国现代文学”的发生;第二编讲从1927年-1937年,“中国现代文学”的成长;第三编讲从1937-1949年,“中国现代文学”成熟。该课程还包括作家、作品、文学思潮、社团、流派等内容。
教材:
《中国现代文学史》上下册 郭志刚主编 高等教育出版社
参考书目:
1.《中国现代文学史》 朱栋霖主编 高等教育出版社
2.《中国现代文学三十年》 钱理群编著 北京大学出版社
主讲教师简介:阎庆生,男,汉,1944年11月生,陕西礼泉人。1969年毕业于西北大学中文系,1982获四川大学文学硕士学位。现任陕西范大学文学院现当代文学家教研室主任,硕士生导师,中国现代文学研究会理事、中国鲁迅研究会理事。主要从事鲁迅及重要作家研究。学术专著有:《鲁迅杂文的艺术特质》|、《鲁迅创作心理论》、《晚年孙犁研究》等。在《文艺研究》等刊物发表论文50多篇。
课程编码:0241001----0241006 课程名称:中国古代文学史
课程英文名称:Chinese Classical Literature
课程简介:本课程系统讲述我国源远流长的古代文学发展状况。先秦文学的重点是诗经、《楚辞》、历史散文、诸子散文;汉魏六朝文学重点是汉赋、乐府诗、《史记》、五言诗;唐宋文学重点是诗词、散文;元明清文学的重点是戏剧小说。
教材:
《中国文学史》四卷本 袁行霈主编 高等教育出版社
参考书目:
1.《中国文学史》 章培恒主编 复旦大学出版社
2.《中国文学史》 游国恩等主编 人民文学出版社
主讲教师简介:张学忠 , 男,汉族,1946年生。中共党员。陕西师范大学中文系1981年中国古代文学硕士研究生毕业。现任文学院中国古代文学教研室主任、教授、博士生导师。执教以来,长期主讲《唐宋文学》、《书法》及《唐诗研究》、《唐宋诗词欣赏》等课程。教学经验丰富,知识面广。课堂教学充满激情,生动活泼,语言风趣幽默,能够突出重点,深入浅出,注意开拓学生的思路,启发学生的创新思维。曾获校教学优秀奖。
课程编码:0241007 课程名称:中国当代文学
课程英文名称:Chinese Contemporary Literature
课程简介:“当代文学”是中国现代文学之后的一门主干课程,讲授的内容主要是四十多年来当代文学发展的历史,包括各个不同时期的文学运动、文艺思想斗争、文学创作概况,分别评价当代文学史上具有一定成就和影响的作家、作品以及重要的文学现象。
教材:
《中国当代文学史》 洪子诚主编 北京大学出版社
参考书目:
1.《中国当代文学史》 王庆生、李逸涛主编 上海文艺出版社
2.《当代中国文学的艺术问题》 洪子诚编著 北京大学出版社
主讲教师简介:李震,男,1963年2月生。毕业于西南师范大学。现任新传院院长、教授。主要从事中国当代文学、当代文化学研究。主要论著有:《陕北民歌:自由心灵•极限体验•生态价值 》( 论文《文气争鸣》,04年第3期) ;《新文学地理中的西部高地》(《陕西师范大学学报》,04年第6期);《用语言的光照亮葡萄》( 新疆电子出版社《午夜葡萄园》序及总论 )《关于苍蝇后两种解读》(深圳《特区文学》批评家联席阅读专栏 ,04年5月 ),《重塑西部之魂》( 专著,人民出版社,2003年4 月)等。
十一、文学院专业任意选修课
课程类别
学生选修说明 课程编码 课程名称 开课
学期 学分 学时分配 周学时 是否为
副修课程 考试
方式
讲授 实验
0243001 《诗经》研究 4 2 36 2 考查
0243002 《楚辞》研究 4 2 36 2 考查
0243003 李白与杜甫研究 5 2 36 2 考查
0243004 苏辛研究 5 2 36 2 考查
0243005 唐宋诗词欣赏与研究 5 2 36 2 考查
0243006 中日古诗秀句比较鉴赏 5 2 36 2 考查
0243007 中国十大名剧赏析 6 2 36 2 考查
0243008 明清小说导读 7 2 36 2 考查
0243009 清诗研究 8 2 36 2 考查
0243010 汉字文化学 5 2 36 2 考查
0243011 汉语方言学 6 2 36 2 考查
0243012 古代汉语语法专题 5 2 36 2 考查
0243013 《左传》选读 5 2 36 2 考查
0243014 女性文学批评 6 2 36 2 考查
0243015 后现代主义文化理论 6 2 36 2 考查
0243016 唐宋文学的新马克思主义批评 7 2 36 2 考查
0243017 西方文论选读 6 2 36 2 考查
0243018 文学批评 6 2 36 2 考查
0243019 西方美学名著选读 6 2 36 2 考查
0243020 中国古代诗教理论 7 2 36 2 考查
0243021 电影理论专题 7 2 36 2 考查
0243022 电影史专题 7 2 36 2 考查
0243023 西方文学名著导读 5 2 36 2 考查
0243024 西方现代派文学 6 2 36 2 考查
0243025 中国现代作家专题 6 2 36 2 考查
0243026 新诗潮研究 6 2 36 2 考查
0243027 陕西当代作家研究 7 2 36 2 考查
0243028 中国当代女性文学研究 7 2 36 2 考查
0243029 散文创作与欣赏 7 2 36 2 考查
0243030 中学作文教学法 8 2 36 2 考查
0243031 文体研究 8 2 36 2 考查
0243032 人文科学导论 8 2 36 2 考查
0243033 文化研究导论 8 2 36 2 考查
0243034 民俗学 8 2 36 2 考查
0243035 古代宗教与文化 7 2 36 2 考查
0243036 佛教文化导论 7 2 36 2 考查
0243037 跨文化交际 8 2 36 2 考查
0243038 文学人类学 8 2 36 2 考查
0243039 《左传》文化研究 6 2 36 2 考查
0243040 社会学 6 2 36 2 考查
0243041 中英文速记 7 2 36 2 考查
0243042 品牌战略与市场营销 7 2 36 2 考查
0243043 传播与策划 7 2 36 2 考查
0243044 公关语言艺术研究 6 2 36 2 考查
0243045 艺术鉴赏 8 2 36 2 考查
1、文学院学院(系)专业任意选修课程共45 门,分 个系列或方向。
2、汉语言专业必须选修 8 学分;中国语言文学专业必须选修 8 学分;文秘教育专业必须选修 8 学分;对外汉语专业必须选修 8 学分; 。
外国语学院大学排名
院校专业:
北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路,在三环路两侧分设东、西两个校区,是教育部直属、首批 “211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校。,东院校门更新,北外是中国共产党创办的第一所外国语高等学校,前身是 1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队,后发展为延安外国语学校,建校始隶属于党中央领导。新中国成立后,学校归外交部领导,1954年更名为北京外国语学院,1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属教育部领导,1994年正式更名为北京外国语大学。,北外获批开设 101种外国语言,欧洲语种群和亚非语种群是目前我国覆盖面最大的非通用语建设基地,是教育部第一批特色专业建设点。学校形成了以外国语言文学学科为主体,文、法、经、管等多学科协调发展的格局。按照时间先后,学校开设语种包括俄语、英语、法语、德语、西班牙语、波兰语、捷克语、罗马尼亚语、日语、阿拉伯语、柬埔寨语、老挝语、僧伽罗语、马来语、瑞典语、葡萄牙语、匈牙利语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、斯瓦希里语、缅甸语、印尼语、意大利语、克罗地亚语、塞尔维亚语、豪萨语、越南语、泰语、土耳其语、朝鲜语、斯洛伐克语、芬兰语、乌克兰语、荷兰语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语、菲律宾语、印地语、乌尔都语、希伯来语、波斯语、斯洛文尼亚语、爱沙尼亚语、拉脱维亚语、立陶宛语、爱尔兰语、马耳他语、孟加拉语、哈萨克语、乌兹别克语、拉丁语、祖鲁语、吉尔吉斯语、普什图语、梵语、巴利语、阿姆哈拉语、尼泊尔语、索马里语、泰米尔语、土库曼语、加泰罗尼亚语、约鲁巴语、蒙古语、亚美尼亚语、马达加斯加语、格鲁吉亚语、阿塞拜疆语、阿非利卡语、马其顿语、塔吉克语、茨瓦纳语、恩得贝莱语、科摩罗语、克里奥尔语、绍纳语、提格雷尼亚语、白俄罗斯语、毛利语、汤加语、萨摩亚语、库尔德语、比斯拉马语、达里语、德顿语、迪维希语、斐济语、库克群岛毛利语、隆迪语、卢森堡语、卢旺达语、纽埃语、皮金语、切瓦语、塞苏陀语、桑戈语、塔玛齐格特语、爪哇语、旁遮普语。学校秉承延安精神,坚持服务国家战略,目前已开齐与中国建交国家的官方用语。,北外现有 33个教学科研单位,近年来,学校与英国诺丁汉大学合作成立国际研究生院,陆续成立许国璋语言高等研究院、王佐良外国文学高等研究院、区域与全球治理高等研究院、比较文明与人文交流高等研究院等众多特色研究机构;大力推进人才培养模式改革,建立北外学院、国际组织学院、国际教育学院。在原亚非学院基础上,扩建为亚洲学院、非洲学院。学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地:中国外语与教育研究中心,国家语委科研中心:国家语言能力发展研究中心。4个教育部区域和国别研究培育基地(中东欧研究中心、日本研究中心、英国研究中心、加拿大研究中心)以及37个教育部备案国别和区域研究中心。3个教育部人文交流研究中心:中国-印尼人文交流研究中心、中法人文交流研究中心、中德人文交流研究中心。学校编辑出版《外语教学与研究》《外国文学》《国际论坛》《国际汉学》四种CSSCI来源刊物,一种CSSCI扩展版来源期刊《外语教育研究前沿》,出版《中国俄语教学》《中国应用语言学(英文)》《国际汉语教育》《英语学习》《欧亚人文研究》《德语人文研究》《法语国家与地区研究》《区域与全球发展》《青少年法制教育》等刊物。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地:外语教学与研究出版社。,北外开设本科专业 121个,其中44个专业是全国唯一专业点。学校现有4个国家重点学科(含培育学科),7个北京市重点学科。拥有一级学科博士点2个(外国语言文学、管理科学与工程),一级学科学术型硕士点11个(法学、政治学、马克思主义理论、应用经济学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理、教育学、世界史),专业硕士点8个(金融、国际商务、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、法律、会计、工商管理硕士),涵盖文学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学六大学科门类。在2017年全国第四轮学科评估结果中,学校外国语言文学一级学科评级为A+,位居全国榜首。2018年“QS世界大学学科排名”发布,学校语言学、现代语言2门学科再次进入全球前100强,居国内同类院校之首。学校本科在校生5600人,研究生(硕士、博士)3100人,留学生1600人。,北外注重创新人才管理机制,全面提升师资队伍水平,现有在职在编教职工 1200余人,另有来自60个国家和地区的外籍教师近200人。学校拥有国家级突出贡献的中青年专家、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家百万千万人才工程、国家“四个一批”人才、青年“长江学者”等高水平师资。教师中超过90%拥有海外学习经历。中国外语与教育研究中心教师团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。,北外坚持高端引领、整体推进的国际化办学思路,与世界上 91个国家和地区的313所高校和学术机构开展交流,与英国诺丁汉大学、英国伦敦大学亚非学院、法国国立东方语言文化学院、俄罗斯莫斯科国立语言大学、德国哥廷根大学、意大利罗马大学、匈牙利罗兰大学、波兰雅盖隆大学等国外著名高校建立了实质性的合作关系。学校承办了23所海外孔子学院,位于亚、欧、美18个国家,居国内高校之首,包括德国纽伦堡-埃尔兰根孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、比利时列日孔子学院、德国杜塞尔多夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚孔子学院、捷克帕拉茨基大学孔子学院、德国慕尼黑孔子学院、马来西亚马来亚大学孔子学院、韩国外国语大学孔子学院、西班牙巴塞罗那孔子学院、俄罗斯莫斯科国立语言大学孔子学院、阿联酋扎耶德大学孔子学院、英国伦敦孔子学院、阿尔巴尼亚地拉那大学孔子学院、德国哥廷根大学学术孔子学院、英国牛津布鲁克斯大学孔子学院、斯里兰卡科伦坡大学孔子学院、法国ESCP欧洲高等商学院商务孔子学院和美国夏威夷玛利诺学校孔子课堂。,北外图书馆馆藏纸质中外文图书近 145万余册,中外文电子图书222万余册,中外文报刊1123种,中外文数据库97个,形成了以语言、文学、文化为主要资料的馆藏特色。近年来,随着学科建设的发展,政治、法律、外交、经济、新闻和管理等方面的文献逐渐形成藏书体系。学校不断加强信息化建设,形成“开放、互联、智能、创新、融合”的信息化构架,开发以多语种网站、数字北外、数据中心软件平台等为代表的多项标志性成果。其中,多语种网站项目于2015年启动,支持50种外国语言。2018年获批教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作高校。,在长期办学历程中,北京外国语大学紧密结合国家战略发展需要,形成了 “外、特、精、通”的办学理念和“兼容并蓄、博学笃行”的校训精神,成为培养外交、翻译、教育、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地,一批批从北外走出的毕业生,遍布世界各国、全国各地,活跃于各行各业,建功立业、成就卓著,成为精英翘楚、社会栋梁。据不完全统计,北京外国语大学毕业的校友中,先后出任驻外大使的就有400多人,出任参赞2000余人,学校因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。,当前,北外全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,秉承传统,追求卓越,精益求精,促进学校平稳较快发展,致力于培养国家亟需,富有社会责任感、创新精神和实践能力,具有中国情怀、国际视野、思辨能力和跨文化能力的复合型、复语型、高层次国际化人才,加快中国特色、世界一流外国语大学的建设步伐。
其他信息:
以2019年985和211排名为:
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、 东北大学 、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学;
南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、国防科学技术大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、电子科技大学、重庆大学、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、兰州大学。
扩展资料
QS全球教育集团2020年3月3日在伦敦发布了第10年度世界大学学科排名,本次排名横跨5大学科群和48个学科,评估了全球83个国家和地区的1368所高校。
中国大学持续进步――118所大学的1066个学科入选全球600强(中国大陆84所,中国香港9所,中国台湾23所,中国澳门2所),188个学科进入全球50强。
其中,中国大陆100个,中国香港76个,中国台湾11个,中国澳门1个。中国大学世界50强大学的数量连续五年提高,这种情况在排名史上还是首次出现。中国在学科排名前十和前二十中的数量也在增加。
参考资料来源:人民网-2020年QS全球大学学科院校排行榜发布
参考资料来源:教育部-“985工程”学校名单
2019年中国师范类大学排行榜已经出炉,哪些大学跻身2019中国师范类大学排行榜前bai10强?哪些师范类大学排名比较靠前?下面是最新师范院校排行榜,欢迎阅读。
1校友会2019师范类大学排行榜
在师范类院校排名中,北京师范大学排名第一,华东师范大学排名第二,华中师范大学排名第三。
名次 学校名称 全国排名 双一流建设类型
1 北京师范大学 17 一流大学
2 华东师范大学 28 一流大学
3 华中师范大学 36 一流学科
4 东北师范大学 52 一流学科
5 南京师范大学 53 一流学科
6 湖南师范大学 59 一流学科
7 陕西师范大学 65 一流学科
8 华南师范大学 66 一流学科
9 福建师范大学 83
9 首都师范大学 83 一流学科
11 浙江师范大学 87
12 天津师范大学 96
13 上海师范大学 111
14 山东师范大学 126
15 西北师范大学 129
16 安徽师范大学 132
16 广西师范大学 132
18 江西师范大学 135
19 河北师范大学 147
20 河南师范大学 155
21 云南师范大学 163
22 哈尔滨师范大学 170
23 杭州师范大学 172
24 四川师范大学 182
25 江苏师范大学 193
26 曲阜师范大学 201
27 辽宁师范大学 206
28 重庆师范大学 215
29 贵州师范大学 220
30 新疆师范大学 239
31 内蒙古师范大学 259
32 沈阳师范大学 267
33 海南师范大学 273
34 山西师范大学 283
35 天津职业技术师范大学 296
36 广西师范学院 319
37 赣南师范大学 323
38 吉林师范大学 331
39 西华师范大学 333
40 青海师范大学 344
41 信阳师范学院 374
41 湖州师范学院 374
43 湖北师范大学 388
44 长春师范大学 416
44 江西科技师范大学 416
46 安庆师范大学 419
46 广东技术师范学院 419
48 闽南师范大学 424
49 宁夏师范学院 427
49 淮北师范大学 427
51 淮阴师范学院 437
52 盐城师范学院 440
53 安阳师范学院 459
53 长江师范学院 459
53 衡阳师范学院 459
56 洛阳师范学院 463
57 合肥师范学院 465
58 牡丹江师范学院 480
59 阜阳师范学院 483
59 河北科技师范学院 483
59 南京晓庄学院 483
59 曲靖师范学院 483
63 南阳师范学院 492
64 楚雄师范学院 498
64 韩山师范学院 498
64 湖南第一师范学院 498
64 乐山师范学院 498
64 泉州师范学院 498
69 黄冈师范学院 508
69 遵义师范学院 508
71 天水师范学院 519
71 玉溪师范学院 519
73 贵州师范学院 523
73 太原师范学院 523
75 忻州师范学院 533
76 商丘师范学院 548
76 玉林师范学院 548
78 湖北第二师范学院 557
78 吉林工程技术师范学院 557
78 内江师范学院 557
78 伊犁师范学院 557
82 鞍山师范学院 567
82 白城师范学院 567
84 周口师范学院 577
85 甘肃民族师范学院 584
85 郑州师范学院 584
87 保定学院 593
87 集宁师范学院 593
87 上饶师范学院 593
87 通化师范学院 593
91 广东第二师范学院 604
91 河池学院 604
93 大庆师范学院 613
93 淮南师范学院 613
93 绵阳师范学院 613
93 宁德师范学院 613
93 唐山师范学院 613
98 昌吉学院 625
98 廊坊师范学院 625
98 黔南民族师范学院 625
101 长沙师范学院 635
101 广西民族师范学院 635
101 江苏第二师范学院 635
101 石家庄学院 635
105 沧州师范学院 651
105 成都师范学院 651
105 咸阳师范学院 651
108 渭南师范学院 658
108 重庆第二师范学院 658
110 河北民族师范学院 665
110 兴义民族师范学院 665
112 南昌师范学院 675
112 齐鲁师范学院 675
114 岭南师范学院 686
115 陕西学前师范学院 689
116 保山学院 691
116 六盘水师范学院 691
118 南京特殊教育师范学院 707
119 阿坝师范学院 713
119 滇西科技师范学院 713
121 广西科技师范学院 716
121 豫章师范学院 716
123 汉江师范学院 720
123 琼台师范学院 720
2校友会2019师范类独立学院排行榜
在师范类独立学院排名中,河南师范大学新联学院排名第一,湖北师范大学文理学院排名第二,西北师范大学知行学院排名第三。
名次 学校名称 全国排名
1 河南师范大学新联学院 22
2 湖北师范大学文理学院 27
3 西北师范大学知行学院 46
4 南京师范大学泰州学院 69
5 杭州师范大学钱江学院 85
6 贵州师范大学求是学院 101
7 河北师范大学汇华学院 117
8 安徽师范大学皖江学院 138
9 湖南师范大学树达学院 171
10 湖州师范学院求真学院 175
11 吉林师范大学博达学院 196
12 淮北师范大学信息学院 221
13 山西师范大学现代文理学院 227
14 辽宁师范大学海华学院 250
15 赣南师范大学科技学院 255
16 衡阳师范学院南岳学院 256
17 内蒙古师范大学鸿德学院 258
2019年国内师范大学排名
中国哪些大学外语专业最好
哪些大学外语专业好,主要有两个判断标准,一是师资力量,二是学术研究水平。前者重教,后者重研。
最好的专业当然在外语类院校中。
很多综合类院校虽然也有少量语种,主要是英语、日语,但都没有外语类院校语种齐全,师资力量强大。
北京外国语大学当排第一
,得天独厚的地理位置,使得该校近20年来发展迅速,该校语种齐全,
有72种外国语课程 。
很多小语种是别的学校没有的,如缅甸语、阿非利卡语、马其顿语、普什图语、阿姆哈拉语、梵语巴利语等。教师师资力量强,知名专家数不胜数,重要研究机构有
中国外语教育研究中心
、
国家语委科研中心:国家语言能力发展中心;教育部区域和国别研究培育基地:中东欧研究中心、日本研究中心、英国研究中心、加拿大研究中心;教育部非通用语种本科人才培养基地:欧洲语种群和亚非语种群
;学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地:外语教学与研究出版社。出版的学术类期刊在全国遥遥领先,学术期刊“外语教育与研究”是双核心期刊。此外还有《外国文学》、《国际论坛》三种全国核心刊物,出版《国际汉学》、《国际汉语教育》、《中国俄语教学》、《德语人文研究》、《英语学习》、《俄语学习》、《法语学习》、《中国外语教育》等刊物。每年都和很多(主要是英美澳)国家的大学进行学术交流,互派留学生。学生毕业不愁就业,主要就业在外交部,新华社等以及外资部门,还有为数不少的学生出国留学。是985,211高校。
上海外国语大学排第二,
老牌的外语类院校,仅次于北外,是教育部直属并与上海市共建高校,国家“211工程”的全国重点大学。
25个语言类专业和13个非语言类专业
;有外语教育出版社。出版有三个双核心期刊。重要研究机构主要有
中国外语战略研究中心。
大连外国语大学排第三
,后起之秀,师资也很强,有
10个外语语种、七大学科门类
,“外语与外语研究”是双核心期刊。
广州外语外贸大学排第四
,前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院,1995年5月,广东省人民政府将两校合并组建广东外语外贸大学。2008年10月,广东财经职业学院划入广东外语外贸大学。
13个外语语种。著名专家有桂诗春、
王初明等。
是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的广东省属重点大学。。“现代外语”是双核心期刊。
西安外国语大学第五
。是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。‘外语教学’和“西安外国语大学学报”是双核心期刊。《外语教学》、《人文地理》杂志入选2010―2016年度CSSCI来源期刊。
以上就是国际汉学专业大学排名 中国哪些大学外语专业最好相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅东南网。