今天，东南网小编为大家带来了师范专业专科大学排名 专科师范学校排名公办，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
全国师范类专业排名
师范类大学排名:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、首都师范大学。
1、北京师范大学学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。
1959年,被中央确定为首批全国重点大学。2002年,成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单。2018年,成为首批可开展学位授权自主审核单位的20所高校之一。
2、首都师范大学学校创建于1954年,原名北京师范学院,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范;1960年后,华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。
1992年,北京师范学院分院并入,同年更名为首都师范大学。此后,北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。
专科师范学校排名公办
公办专科师范学校排名如下:
一、韩山师范学院
韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校,前身可追溯到建于宋元v五年(1090年)的韩山书院,是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校,为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才,涌现了一批杰出人物,如中山大学第一任校长邹鲁、著名哲学家陈唯实等。
二、汉江师范学院
汉江师范学院是一所国家举办的全日制省属普通高校,其前身是创立于1904年的湖北郧阳府师范学堂,文脉可追溯到明朝嘉靖年间的郧山书院。学校主动为地方经济建设和社会发展提供智力支持,在人文社科领域特别是以汉水文化、武当文化为主的地方文化研究中有较大优势和特色。
三、广西科技师范学院
广西科技师范学院(简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校,是国家语言文字推广基地、国家级一流本科专业建设点,近年来,教学改革成绩显著。学校主动适应桂中地区基础教育发展需要,构建了“教师教育类”“食品与生化工程类”“计算机与信息技术类”“机械与汽车工程类”“经济与管理类”六大特色专业集群。
报考师范的要求与条件
报考师范类专业的主要条件如下:
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、具有国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。
3、参加考试并且达到师范大学的录取分数线。
4、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。
师范类专科学校公办排名
师范类专科学校公办排名有:1、新疆师范高等专科学校。2、桂林师范高等专科学校 。3、宝鸡职业技术学院。
1、新疆师范高等专科学校。
新疆教育学院,坐落在边城乌鲁木齐风景秀丽的红山脚下,是一所以培训中学在职教师和教育行政管理干部为主要任务的多民族成人高等师范院校。1978年9月8日,新疆教育学院在原乌鲁木齐第一师范学校基础上建立。1989年4 月,新疆广播电视师范大学(建于1961年)并入新疆教育学院。
1978年,新疆教育学院在原乌鲁木齐第一师范学校的基础上正式成立,是一所以教师教育为特色的高等院校。其前身是始建于1906年的新疆师范学堂,距今已有百年历史,享有"新疆中小学教师摇篮"的美誉。
2、桂林师范高等专科学校 。
桂林师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校。桂林师范高等专科学校前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校,具有光荣的革命传统,被誉为"桂北革命的摇篮",桂林师范学校以其独特的办学方式和办学成就,成为全国办学成绩突出,对革命贡献较大的四所著名师范之一。2000年,教育部批准成立桂林师范高等专科学校。
截至2018年6月,学校现有临桂、信义、甲山3个校区,校园占地面积1085.1亩,校舍总建筑面积34.2万平方米,学校设有9个教学系和2个公共教学部,5个专业群,51个专业。以广西为主面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生8404人。
3、宝鸡职业技术学院。
宝鸡职业技术学院(Baoji Vocational Technology College)位于炎帝故里、青铜器之乡,宝鸡,是经陕西省人民政府批准,教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。
学院成立于2003年4月,截至2015年,学院占地1203亩,体育场、游泳馆、图书馆、塑胶操场等设施齐全。拥有2个校区,主校区位于宝鸡市高新区文兴路,分校区即原凤翔师范学院。设有12个党政群部门、2个分院、7个系、1个附属中专及1所二级甲等附属医院。
正式在编教职员工和医务人员1454人,其中专任教师703人,博士、硕士研究生及研究生学历者138人,具有副教授以上职称者222人。有全日制在校学生14000余人,开设三年制高职专业47个,五年制大专专业18个,三年制中专专业26个,涉及工学、医学、农学、经济、管理、教育等六大学科。
形成了融高等中等职业教育、短期劳动技能培训、成人继续教育于一体的办学格局。
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