今天，东南网小编为大家带来了高考分数线怎么提高 高考分数太低了怎么办？，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
怎样提高高考成绩
导语:如果说对高考失败的学生进行总结的话,肯定会有好多学生失败是性格的因素导致的。很多学生不是在考试心态上出现问题,而是个人性格上就会由于自身很多原因和局限。建议大家静下心来,把自己的不足,性格方面的因素放在首位,是否存在自己决断和现实差距太大,只有在这个方向上,我们才能完善。
怎样提高高考成绩
第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。
这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二,要找到一套适合自己的复习方法。
每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。
大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。
第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。
心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。
第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。
复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
怎样提高高考成绩
提高成绩方法——把题型吃透。
就是把吃透的知识转化为实战的能力。
高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的'出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
提高成绩方法——抓住上战场的宝贵机会。
战场,即是模考。到复习后期,基本上每一个月都会有一次大型的,正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。
1,验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏,总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
2,检测自己的不足,进行改进。
如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
提高成绩方法——把教材吃透
前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个:
1,让教材滚瓜烂熟。
我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。
2,要选择一本非常非常好的参考书。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
高考分数太低了怎么办？
在目前就业压力空前严峻的情况下,没考上大学的同学该怎么办呢?我建议你还是复读一年高中,因为高学历真的很重要,我就是一名复读生,目前和我的大学同学合伙做生意。并不是每一个同学都适合复读。作为家长,千万不能强行替孩子做主,适合复读的考生,只有在自愿的前提下,经过一年的刻苦努力,才有可能在来年如愿以偿。我觉得这3种类型的落榜生适合复读:有强烈复读的考生;发挥失常的考生;有潜力的考生。光有理想是远远不够,如果没有好的读书观念,那么你很难提高成绩。建议你用以下3个方式来提高成绩:1注意整理:读书过程中,把各科课本作业和资料有规律地放在一起,待用时,一看便知在哪。只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
2提前阅读知识:课前要提前阅读知识,这样可以提前构建一个知识的框架,提高读书效率。每天有个好心情,做事干净利落,读书积极投入,效率自然高。
3注意休息:不要熬夜读书,如果觉得自己疲倦了,就应该要去休息,劳逸结合才可以提高读书效率。可以在每天临近睡觉的时候,将一天所学的知识点回顾一次,加深印象。记得在高一的过程,我的记忆力差,背诵总是走神,各科成绩都很不好。随后在百度搜到了一个可以开启大脑的“尼古拉特斯拉课程”,听完后,情况才开始得到了改善。注意力改好了,我的各科成绩都开始突飞猛进。我的经历应该能给你带来启发,愿你梦想成真!
成绩不好的高考生如何提高分数
导语:高考在即,很多高考生在最后的复习阶段面临种种压力和问题,总感觉到还没有复习好,还有很多内容没有看。而许多成绩处于中等或者中等偏下的同学则在努力寻找能够快速提高高考成绩的方法,以求在短时间内最大限度的发挥出自己的潜力,力争在高考考场上拿到最多的分数。
成绩不好的高考生如何提高分数
生快速提分攻略指南(一)——取长补短
想要在高考中快速提高分数,首先就要先了解自己。拿出自己之前考试的卷子对比一下,各科成绩中哪一门的成绩是最差,最拉分的,哪一门是自己的强项,可以很轻松就能够应对的。计算一下自己每天在不同的科目上所花费的时间,大多数同学都是在自己学的好的科目上花的时间更多一些。这个习惯是首先要改的,因为决定高考成绩在短期内提升幅度的,不是你的强项科目,而是你的弱势科目。虽然在复习弱势科目的时候会影响到自己高考复习的情绪,会产生厌烦、急躁等不利情绪,但问题还是需要面对。如何对付弱势情绪,我们将在后面的内容中讲到。只有敢于正视自己的短处,下决心克服他,才有可能在高考前这段时间内快速提高自己的.成绩。
快速提分攻略指南(二)——知己知彼
上次说到了在高考复习期间尽快提高自己分数的方法,然而,仅仅在复习中提升自己的得分能力只算是修炼了“内功”,“招式”没有突破,也很难达到在高考中大幅提升自己考试成绩的效果。考试其实也是一门学问,也是有很多技巧的,高考也不例外。我们要想在高考中取得完全的胜利,首先就是要了解高考。众所周知,高考是接受高等教育的必经之路,几十年来一直执行的一考定终身,以高考得分为衡量学生成绩唯一准则的选拔性考试。对于学生而言,十几年的辛苦努力就在高考那几个小时,就由那卷子来决定了。既然如此,我们就需要来了解一下高考卷子。高考试卷承担着筛选全国学子的重要功能,其内容必须要有较高的区分度,既不能太难,也不能太简单。太难或者太易都不能将学生的学习水平很好的分开。再加上大多数人的智力水平是成正态分布的,所以高考考卷内容的难度从理论上说也是要求是呈正态分布的。每一种题型,每一个知识点都有容易得分的题目,和中等难度的题目,只要把这两部分抓住了,整张考卷的分数也就能拿到80%左右的分数了。
快速提分攻略指南(三)——稳扎稳打
这些年由于高考在不断改革,不断涌现出很多怪才通过各种各样的方式在高考中,尤其是在文科方面旗开得胜,当然也出现了不少高考零分作文,甚至有人专门装订成书拿来出版,作为对当前教育的反思。平心而论,高考对于很多孩子来说,都是命运的一次转折点,那在这个转折点上是该放手一搏,展示一下自己的风采?还是稳扎稳打,以拿分数为目标?这个问题可以说是仁者见仁智者见智,但从我们的经验上来说,对于大多数高考学生而言还是应当稳扎稳打,能保证自己能考取非常不错的分数的时候,再考虑画龙点睛,冲击清华北大。
成绩不好的学生高考如何考高分
提分宝典一:找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。
提分宝典二:多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数
题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
提分宝典三:不要轻易放过一道错题
对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?
提分宝典四:落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。
提分宝典五:既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”
考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。
提分宝典六:百宝箱其实是一本备忘录,现在麻烦是为了将来不麻烦
百宝箱是个新鲜玩意,其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。
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