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广西大学行健文理学院简介及详细资料
历史沿革
广西大学行健文理学院是经国家教育部批准,由国家"211工程"重点建设学校、国家教育部与广西共建高校广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校。
2002年7月,自治区教育厅下文同意广西大学试办行健文理学院,学院开始创办。当年,在广西大学东校园第八教学楼办学,开设计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、工商管理、新闻学等5个专业,招生纳入国家统一计画,首次招生235人。按教育部规定,学生毕业时发广西大学文凭和学位证。
2003年,按照教育部8号文要求进行调整完善,学院与全国部分以及广西同类院校一起,2003学年度暂停招生。2004年1月,通过教育部确认,成为全国首批全日制本科普通高校(独立学院)。
2004年1月,教育部下发《关于对广西壮族自治区普通高等学校举办的独立学院予以确认的通知》(教发函[2004]6号),同意举办广西大学行健文理学院。广西大学与广西希达教育开发有限公司签订合作协定,共同举办具有独立法人资格的广西大学行健文理学院。
当年,学院租用广西南宁邕武路16号广西大学邕武校区(原林学院校区)办学。邕武校区占地600亩,设有计算机与技术、电子商务、网路工程、管理科学、信息管理与信息系统、广告学、广播电视新闻学、新闻学、工商管理、财务管理、市场行销、会计学、生物工程、汉语言文学、英语、法学、国际经济与贸易、公共事业管理、旅游管理等19个专业,录取新生1192人,共有在校生1427人。
2005年1月,通过教育部对我院办学条件的专项检查。当年,学院租用广西大学东校园第九教学楼和广西大学东校园第13宿舍楼办学,共录取新生1121人。广西大学东八教、东九教、邕武校区三个办学点共有在校生2548人。同年起,选定了新校址,并完成新校区建设规划和设计工作,新校区第一期工程开工建设。 2005年8月成立国际学院,与英国国际教育联盟合作办学,开创了我院与境外高校、机构合作办学的先河,标志著学院办学国际化探索的正式启动。至今为止先后与英国布莱顿大学、泰国川登喜皇家大学、泰国博乐大学、泰国博仁大学、泰国华侨崇圣大学、马来西亚英迪国际大学等缔结校际友好关系,合作培养学生。
2006年初,占地面积300亩,总投资2.7亿人民币的新校区第一期工程教学大楼、行政办公大楼、图书馆、学生宿舍等校舍17万平方米全面开工建设。6月,3#学生公寓大楼(26459.3平方米)和学生食堂及活动中心大楼(18260.6平方米)建设工程竣工并投入使用。 2006年秋季,学院在立足于广西的同时,开始面向全国10个省市区招生,19个专业录取的1581名新生首次在新校园学习生活。当年,广西大学东九教、邕武校区和学院新校区三个办学点共有在校生3894人。2007年初,2#学生公寓大楼(26459.3平方米)及教学行政综合大楼(71367.35平方米)B区(行政办公及教学楼)、C区(教学楼)建设工程竣工投入使用。3月,邕武校区院属各单位及2004级全体学生全部安全、顺利地搬入新校园,开始了新学期的教学活动。8月,1#学生公寓大楼(26459.3平方米)建设工程竣工投入使用。当年,增加通信工程、交通运输、工业设计、电气工程及自动化、自动化等5个专业,24个专业面向全国16个省市区招生,录取新生2220人,在校生5989人。2008年8月,新校区第二期工程4#、5#、6#、7#学生公寓大楼(51788.84平方米)建设工程竣工投入使用。增加对外汉语、物业管理、套用心理学、社会工作、园林(景观设计方向)等5个专业,专业数达29个,涉及7个学科门类,面向全国23个省市区招生,共录取新生2328人,在校生7159人。 从2008级起,学院按教育部《独立学院设定与管理办法》(第26号令)规定,学生毕业经学院学位委员会审核,符合广西大学行健文理学院学士学位授予条件的,颁发广西大学行健文理学院学士学位证书。2009年,新校区校园基础建设基本完成,校舍建筑面积22.5多万平方米,运动场1.3万平方米,办学条件进一步改善,拥有多媒体教室69间,普通教室112间,计算机教室16间,语音室23间,实验室(包含经管类、计算机类、文传类、技能训练类)39个,教学仪器设备总值6000多万元;图书馆建筑面积12078平方米,馆藏图书51万册、中外期刊980多种,并与广西大学共享电子图书130多万册,电子期刊1.7万种;在校外建立了17个实习实验基地,还有与英国、泰国等国合作院校建立了4个境外教学、实习基地。当年增加美术学(美术教育)、日语、艺术设计等3个专业, 32个专业共录取新生2170人,在校生8257人。
2010年增设数字媒体技术、电子科学与技术专业,34个专业共录取新生2494人,在校生9178人。
2011年,新增土木工程专业,35个专业共录取新生2510人,在校生9603人。同年,经广西壮族自治区教育厅
批准获得学士学位授予权单位资格。 2012年,新增建筑电气与智慧型化、材料成型与控制工程(模具设计制造)、艺术教育专业,专业数达38个,共录取新生2789人,截止至2012年10月,在校生人数达10049人。
2013年,招收本科新生3105人,2013年9月在校生人数为10606人。
2014年,招收本科新生2794人,2014年9月在校生人数为10639人。
2015年,学院进行专业调整,实行专业大类招生,当年27个专业,共招收本科新生3329人,同年开始招收专科升本科学生88人,2015年9月在校生人数达11520人。
2016年,招收本科新生3366人,专科升本科学生225人,截止至2016年9月12日在校生人数达12488人。
学术研究
学科建设
学院设有商学部、人文学部、理工学部三个专业教学部和思想政治理论教研部、公共基础教学部两个公共教学单位,现有44个本科专业(方向),涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育及艺术八大学科门类。现有1个自治区级专业群(设计工程类专业群)、3个自治区级重点专业(风景园林、建筑电气与智慧型化、会计学)。
科研机构
学院尚无重点实验室。
学院已有计算机实验室16间,语音室23间,多媒体教室69间,建成了会计实验室、绘画实验室;已在建设的实验教学中心包含计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类实验室29个。预计在今明两年逐步建成有独立学院特点的(起点高、设施先进、多样、实验、实训、实习相结合)教学实验中心,为培育特色专业打下基础。
模拟会计实验室
计算机实验室
绘画实验室
院系概况
教学机构
教学机构包括国际学院、电气信息学部、工程与设计学学部、人文学部、管理学部、法商学部、思想政治理论课教学部。
教辅单位包括图书信息网路中心与实验实训中心。
专业介绍
专业介绍
专业类型 专业名称 专业层次 专业名称 专业层次 工学类 风景园林 本科 通信工程 本科 计算机科学与技术 本科 网路工程 本科 生物工程 本科 交通运输 本科 工业设计 本科 自动化 本科 电气工程及其自动化 本科 文学类 日语 本科 英语 本科 美术学 本科 对外汉语 本科 汉语言文学 本科 新闻学 本科 广告学 本科 广播电视新闻学 本科 艺术设计 本科 法学类 社会工作 本科 法学 本科 理学类 套用心理学 本科 管理学类 物业管理 本科 公共事业管理 本科 管理科学 本科 旅游管理 本科 信息管理与信息系统 本科 电子商务 本科 会计学 本科 市场行销 本科 财务管理 本科 工商管理 本科 经济学类 国际经济与贸易 本科
办学规模
办学条件
学院具有优良的办学条件,教学设施齐备、校园环境幽雅、学术氛围浓厚,为师生提供了良好的教学、学习、生活环境。截止2016年,校园占地面积300亩,校舍建筑面积23万平方米,教学仪器设备总值6009.28万元。图书馆纸质图书72多万册,校园网路信息点4000多个。同时,师生还可以充分共享广西大学图书馆丰富的馆藏资源和各种网路电子资源。
办学优势
学院拥有一支高素质、高水平的教职工队伍。学院现聘有教职工670人,其中,专任教师508人,具有教授职称的37人,副教授职称的152人,占专任教师的37.2%;有研究生学历的310人,占专任教师的70.1%。还有来自英、美、加、澳、泰、新等国的外籍教师23人。教师队伍的各方面人员取长补短,互相支持,发挥综合优势,形成了一些有特色的教学团队,使教育教学工作顺利有序开展。
学院依托广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势,根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求办学。设有财会学部、法商学部、国际学院、管理学部、理工学部、人文学部等六个学部和思想政治理论教学部,现有的学科涉及经济、法学、教育、文学、理学、工学、管理等七大门类,设有计算机科学与技术、电子商务、网路工程、管理科学(企业策划方向)、信息管理与信息系统、广告学、新闻学、广播电视新闻学、工商管理、财务管理、市场行销、会计学、生物工程、汉语言文学、对外汉语、英语、法学、国际经济与贸易、公共事业管理、旅游管理(涉外旅游管理方向)、物业管理、套用心理学、社会工作、交通运输、工业设计、园林(景观设计方向)、通信工程、自动化、电气工程及自动化、艺术设计、日语、美术、电子科学与技术、数字媒体与技术等34个本科专业,纳入国家统一计画,面向全国23个省市区招生。从2006年起,英国国际教育联盟协助我院办学;我院与境外大学合作办学,其中先后与英国布莱顿大学、泰国川登喜皇家大学、泰国博乐大学、泰国博仁大学、泰国华侨崇圣大学等缔结校际友好关系,合作培养学生。至2011年9月新生入学,在校生达9603人。
师资力量
提高教学质量,师资无疑是决定性的因素,高水平的师资队伍是独立学院的"核心竞争力"。为此,学院从以下三个方面建设有自己特色的高水平师资队伍:第一,以广西大学为依托,聘任广西大学在职的高职称高学历骨干教师以及有丰富教学经验的退休教授、副教授担任授课教师;第二,根据学院培养"实践能力强的套用型人才"的人才培养目标,聘任部分实践经验丰富、学术水平高的企事业单位专家、学者、工程技术人员和外籍教师到学院任教;第三,学院从04年开始广泛向区外招聘高素质人才,到目前为止,经过严格的考核和筛选,学院已引进了以硕士学位为主的专任教师70多名。学院现有聘用1年以上的专任教师548人,其中具有博士学位的教师35人,研究生学历的363人,硕士学位的教师263人,占专任教师的72.8%。教授34人,副教授207人,占专任教师的39.7%;来自英、美、加、澳等国的外籍教师26人,专职辅导员13人。通过专 *** 教师相结合的途径,组成了一支高素质的师资队伍,以支撑学院的教学重任和有特色的学科建设。
学院在聘广西大学一批以教授、副教授为主体的教师以及从社会上聘请具有实践经验和教学能力的"双师型"教师任教的同时,还积极引进具有硕士学位以上的人员充实专任教师队伍。现有教职工715人(教授34人,副教授207人),其中,聘期一年以上的专任教师548人,具有教授职称的29人,副教授职称的190人,占专任教师的39.7%;具有博士学位的35人,研究生学历的363人(硕士学位263人),占专任教师的72.8%。还有来自英、美、加、澳等国的外籍教师26人。
基础设施
广西大学行健文理学院在邕武路16号(原广西大学林学院校区)办学,距广西大学本部约10公里,校园风景秀丽,环境优雅,学院每周双休日派车送学生到广西大学本部图书馆借阅图书。为适应学院发展规模,更好利用广西大学的教育资源,现正在毗邻广西大学本部校园北面建设新校园,新校园一期工程建筑面积18.6万平方米,总投资约3亿元人民币,可容纳万名在校学生。其中教学行政综合大楼建筑面积71367.35平方米(包括图书馆大楼,行政办公楼,教学实验大楼5幢),学生公寓大楼3栋,建筑面积共79377.9平方米(每栋建筑面积26459.3平方米),学生食堂及学生活动中心大楼建筑面积18260.6平方米。校园布局合理、环境优美,建筑宏伟、设备先进、功能齐全,学习、工作、生活文化活动设施齐备。学院拥有2000多万元的教学仪器设备,其中有计算机1200多台,计算机实验室16间,座位数1280个;语音室23间,座位数920个;多媒体教室69间,座位数7171个;普通教室112间,座位数11296个;另有备用的实验室29间。教学设施完善,办学条件优良。
邕武路校区占地600亩,建筑面积5万平方米。教学楼、图书馆、体育场馆、学生宿舍、水电食堂等教学设
施、设备完善。校园树木种类繁多,景色宜人。新校园位于广西自治区首府南宁市快速环道秀厢大道旁,校园占地300亩,一期工程投资2.7亿人民币,建筑教学大楼、行政办公大楼、图书馆、学生宿舍等校舍17万平方米,校园布局合理、环境优美,建筑宏伟、设备先进、功能齐全,学习、工作、生活、文化活动设施齐备。2007年3月7日,邕武路校区院属各单位及04级全体学生全部安全、顺利地搬入新校园,开始了新学期的教学活动。至此,行健文理学院各方汇合到了新校园,结束了多点分散办学的历史,开始了行健办学新的征程。
教学成果
学院办学六年多来,教学质量不断提高。2002级新闻班47名学生在21天的实习期间,共发表各类稿件573篇,其中在广西日报、广西电视台、南国早报等三家主流媒体发表新闻作品188篇,受到实习单位的称赞。
2004年以来,学院学生参加全国计算机等级考试一级通过率连年创新高: 2004年通过率为96.42%,2005年通过率为92.38%,2006年1月通过率为97.73%,2006年6月通过率为98.8%,各年通过率在全区高校中都名列前茅,受到了社会的关注和肯定。从2007年6月起,在连续三年的广西区大学生计算机联考考试中,我院学生的过级率均名列全区前茅。在第十二届"21世纪?联想杯"全国英语演讲比赛中,获得比赛二等奖;在2007年和2008年在"CCTV"全国英语演讲广西赛区复赛和全国大学生英语能力竞赛B组(广西赛区)均取得好成绩。2006年,学生参加全国大学生数学建模竞赛,取得了广西区一等奖、全国二等奖的好成绩;2007、2008年在全国大学生数学建模竞赛获广西(甲组)赛区先后获得二等奖和三等奖。在2007年全区大学生思想政治理论课研究性学习优秀成果评奖活动中,学院申报的两项学习成果分别获得了一、二等奖。2008年,有10位应届毕业生考上硕士研究生。
学院高度重视学生的毕业和就业工作,通过抓好课程考试工作、毕业论文(设计)及答辩工作和毕业生的就业指导服务工作,学院02级首届毕业生的毕业率和学位获得率高,分别达到99%和89%。截止2006年底,02级232名毕业生中,有217人已落实就业单位,占毕业生总数的93.56%,其中1人保送广西大学攻读研究生学位,3人被选拔为广西党政选调生,作为后备干部培养。首届毕业生整体就业质量较高。至2008年10月底,2008届毕业生就业率达87.2%。
办学十年多来,学院把为地方社会经济发展培养套用型高级人才为目标,积极推进创新人才、创新精神培育,办学水平不断提高,教学质量稳定上升。2006年至今,共有3944名毕业生,应届毕业生就业率始终保持良好的势头。从2008年学生首次考研起,2008年至2010年来分别有10、13、24名应届毕业生考上硕士研究生。几年来,学生参加全国、全区各类学科竞赛取得突出成绩,其中:从2005年起,在全国高校计算机联考中,学生的一级过级率均名列广西考区高校的前茅;在第十二届"21世纪·联想杯"全国英语演讲比赛中,获得比赛二等奖;在全国大学生数学建模(甲组)竞赛中,2006年获广西区一等奖、全国二等奖;2009年全国大学生英语竞赛获得本科团体奖;在全国大学生英语竞赛B组(广西赛区)中,2008年、2009年均获团体二等奖;在"CCTV"全国英语演讲广西赛区比赛中2008年、2009年均获本科组团体二等奖,个人一等奖1个,优胜奖一个;在2009年美国数学建模大赛中获三等奖;在2009年全国"飞思卡尔杯"智慧型汽车大赛中,有两个队分别获得华南赛区三等奖;在2009年全国三维数位化创新设计大赛中,获特等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。2010年获得"中国创业实习网首届全国大学生创业大赛"总决赛三等奖,在"21世纪杯"全国英语演讲比赛总决赛中获得三等奖。在参加全国软体专业人才设计与开发大赛选拔赛荣获广西赛区二等奖。
校园文化
校训
"
厚德自强
"出自《周易》:"天行健,君子以自强不息"(乾卦)、"地势坤,君子以厚德载物"(坤卦)。两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。"厚德 自强",要求师者以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才;要求"行健人"自强不息,奋发图强,勇往直前,争创一流的品格,具有团结协作,严以律己,无私奉献的精神。
校徽
1、标识整体字母"GXxjcsla"为核心创作元素,有机的融入了汉字"行"、汉字"文"、展翅高飞的"凤凰"、翻卷的"书页"和汉字"人"等设计元素。
广西大学行健文理学院院徽
2、字母"GXxjcsla"为'广西大学行健文理学院'的英文缩写,汉字"行、文"在这里分别代表'行健、文理'之意,以上元素的相结合,点出了其品牌名称与地域特征;翻卷的"书页"则直接突出了其行业特征与品牌主旨;展翅高飞的"凤凰"代表着坚韧与和谐,象征著广西大学行健文理学院在其激烈的教育行业竞争中,不畏艰险、勇往直前的职业精神,展现出广西大学行健文理学院锐意进取的精神风貌与与时俱进的时代特征;汉字"人"则标引出广西大学行健文理学院本着'以人为本、育才为先'的发展理念,更显现了广西大学行健文理学院厚重的历史文化底蕴。
3、标识整体的标注色为代表诚信与虔诚、 *** 与创新、豁达与希望的蓝色,与广西大学行健文理学院的发展宗旨相辅相成,彰显出广西大学行健文理学院蓬勃朝气的美好发展前景
4、标识整体易于记忆与宣传。
校歌
广西大学行健文理学院院歌《天行健》由孙华作词,赵琳作曲,进行曲速度,朝气昂扬。
广西大学行健文理学院院歌
教学特点
学院按照党和国家的教育方针,坚持"质量立院、人才强院、特色兴院、和谐建院"的办学思想;坚持"以学生为本、以教师为本、以服务为本"的办学理念;以"育人为本、质量第一"为宗旨,走"以市场为导向,以特色求发展"之路,根据教育部关于本科教育的办学指导原则以及独立学院人才培养目标,秉承举办学校广西大学80年办学历程中优良的传统与经验,着力引入现代教育理念、先进教学方法和创新培养模式,突出办学、治学和育人特色,自主制定专业人才培养方案、教学计画、教学大纲、教学管理制度,创新管理方法,构建有特色的教学管理运行机制,积极推进教学改革,设立了创新学分和素质学分,实施教育教学质量监督与评价体系等机制,在重视理论知识和学科基础教学的同时,注重培养学生的实践动手能力,按照专业需要在校内外建立了各种实习、实训基地和学生科研创业基地,努力培养德、智、体、美全面发展、适应经济与社会发展需要、具有创新精神和竞争意识、综合素质高、理论基础扎实、知识面宽、实践能力强的套用型人才。从2008级起,学生毕业颁发国家统一印制的广西大学行健文理学院毕业证书,经广西大学行健文理学院学位委员会审核,符合广西大学行健文理学院学士学位授予条件的,颁发国家统一印制的广西大学行健文理学院学士学位证书。
现任领导
广西大学行健文理学院现任领导
董事长
张协奎 院长 韦增欣 党委书记 余瑾 纪委书记 *** 党委副书记 韦增欣 党委副书记 *** 党委副书记 谢能重 工会主席 谢能重 副院长 莫降涛 副院长 陈树莲 副院长 严沛军
飞思卡尔智能车大赛 华南赛区一等奖算是国家级的吗?
不算。
不过你要是能得华南赛区的一等奖,进全国赛就没有问题,获个全国赛的二等奖以上不就是国家级的奖了嘛。^_^
学校车模小组的同学把刚做好的赛车拿到一条赛道上试车
我有一份别的 给你看看吧一、活动背景
我院自成立以来,在学院党委、团委的正确领导和大力支持下,我院学生在省、国家级大型学术科技活动比赛中获得了喜人成绩。特别是2009年,我院科协学生在微软“创新杯”(Imagine Cup)全球高级学生技术竞赛的嵌入式开发比赛中晋级全球150强;在河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,凭借主动式太阳能智能追光技术获特等奖,稍后该项目在全国“挑战杯”总决赛中荣获三等奖;在首次参加的2009年全国“飞思卡尔”智能车竞赛东北赛区的比赛中获得三等奖;在十四届燕山大学“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖 ,“科技园杯”创业计划大赛中荣获一、最佳创意奖各一份。科协自主研发的智能追光型LED路灯已在校园投入使用。
为了更好的开发我院学生的潜在动手能力,为今后大型竞赛积蓄力量,学院团委、科协决定举办第六届车模设计制作大赛。
二、大赛简介
里仁学院车模设计制作大赛,是由共青团燕山大学里仁学院委员会主办的、燕山大学里仁学院大学生科学技术协会承办的一项全院性的大学生科技制作活动。
首届车模设计制作大赛举办于2004年,至今已举办五届。它要求学生自主设计开发车模电路。车模设计制作大赛的主要目的在于培养、锻炼我院学生的动手、动脑能力,活跃学院科技文化氛围,为我院学生参加省(市)、国家级科技类竞赛培养实用型、创新型人才。
本次大赛面向全院学生,通过参加比赛提高同学们动手动脑的能力,培养创新意识,能够让同学们把自己的专业知识结合起来,同时能够营造一种良好的学术氛围,此外本次大赛也为具有各种能力的学生提供了展示自己的舞台。本次大赛含三个项目分别为 竞技组、展示组、模型组
竞技组简介
竞技组比赛以赛车竞速为主,参赛组选手根据大赛官方提供的赛车图纸及资料对赛车进行改装,使赛车达到最佳的运行状态能跑出最快的速度。大赛组评委根据各组的改装方案进行评比最终决定各小组出线参加比赛的资格。竞技组比赛主要考验选手的动手能力和对赛车的操作水平。(计划6-10件作品)
展示组简介
参赛小组需向大赛组提交设计方案经大赛组同意后方可参加比赛。参赛小组根据自己的设计方案制作多功能机器人,航模,船体,机械手等。最终要求能展示预期功能。展示组比赛是考验参赛组选手的动手制作能力及创新思维。(计划5台/套)
模型组简介
参赛小组根据自己的设计方案制作仿真实物模型,如车、船、坦克、建筑等,展览竞赛。
三、大赛主题
大赛宗旨:彰显学生创新魅力、展示学生技术风采、锻炼学生动手能力、促进学生全面发展。
四、大赛概述
1.大赛时间:2010年10月30日
2.大赛地点:里仁石
3.大赛参与人员:
a.领导老师:张杨等
b.主要负责人员:主席段少波、副主席张奎奎
c.学生:里仁学院全体学生
4.组织单位
主办单位:共青团燕山大学里仁学院委员会
承办单位:里仁学院大学生科学技术协会
协办单位:里仁学院各系科协(科技活动组织)
总策划:张杨
策划:张志辉
执行策划:段少波等
五. 前期准备工作
1.前期宣传
包括:事前广播、通知栏粘贴海报、张贴条幅、宣传板、路标
a.广播稿前三天交与广播站播放(由秘书部负责编写)
b.宣传板(宣传部负责、技术部支持)
文字为主的宣传板2张,一张主要宣传内容:活动主题、时间地点地点、方式;另一张宣传比赛规则、趣味活动环节介绍及奖品设置。
彩照插图宣传板3张:三组不同类型参赛车辆模型及作者照片及相关文字介绍。
c.路标(由宣传部负责)提前3-5天贴与道路旁,作为一种宣传手段。
d.宣传海报8张(由秘书部负责撰稿、组织部负责张贴)贴于各组团(1-7及11组团)宣传栏处 ;
内容:大赛开始时间、地点、与会人员(主要指老师)、趣味活动项目奖项设置,重在吸引学生观看。
e.张贴条幅两张(涉外部负责制作、组织部张贴)
一张挂在大学生活动中心;另一张张贴在比赛现场。
f.通知燕大电视台、校报、里仁记者团、华年、西校区广播站进行采访报道。如有可能也要邀请市报社。(技术部负责)
g.下达到各系科协的通知,一起筹划车模大赛(秘书部负责)
2.前期人员准备工作
a.邀请嘉宾(涉外部负责)
制作邀请函,邀请嘉宾。邀请嘉宾包括:领导老师张扬等。由主席段少波带领相关人员送达邀请函
b.要求10月25日之前制定好比赛规则并正式发布(技术部负责)
交与各裁判,裁判为科协主席团成员。
c.要求10月26日之前所有参赛作品提交书面简介、解说词(由技术部负责)
包括作品名称、技术特色、作者信息。各制作小组写出自己的解说词,确定解说人员
d.要求完成主持人稿(技术部负责、竞赛部给予支持)
主持人要求:一男一女,10月27日做好主持稿,赛前做好彩排,保证主持通顺流畅。
e.要求做好领导老师发言稿、老师主持稿件(由秘书部负责编写)
3.前期物品准备工作
a.制作投票箱、评选卡(竞赛部负责、技术部给予支持)
b.购买气球、奖品、胶带、矿泉水等(涉外部负责)
c.制作车模表演道具(技术部负责)
d.借用音响设备(竞赛部负责)
e.申请桌椅(组织部负责)
f.大幕布相关文字修改(宣传部负责)
六、活动具体流程
1.现场布置(里仁石) 要求9:00前完成
a.搬运作品及相关道具到现场(技术部负责)
b.搬运桌椅、音响设备到现场(组织部、竞赛部负责)
c.幕布张贴(组织部负责)
d.比赛组现场道具布置(技术部负责)
场地周用警戒带围成,场外主裁判1名,场内副裁判2名,场外工作人员人数待定; 瑞萨赛道用作竞速组赛道; 抽签用品、记分卡若干。
e.趣味活动环节现场布置(竞赛部负责)
2.活动开展
a.9:30领导老师入场,活动正式开始。
b.主持人介绍嘉宾。
c.老师宣布比赛开幕,主持老师做相关主持讲话。
d.大赛活动主持人主持比赛活动的进行
① 比赛第一节:火炬接力。??????
②比赛第二节:电气工程学院多智能体小车表演
③趣味活动时间???????
④比赛第三节:表演赛(由各组按照规则进行比赛)。
e.邀请老师做重要点评及期望
f.请老师退场
g.进行第二次趣味活动环节,邀请观众参与并颁发奖品???????
3.活动结束
⑴所有科协人员合影留念
⑵所有科协人员共同负责赛后收拾现场
⑶完成供给各媒体的宣传资料,燕大电视台、校报、里仁记者团、华年、西校区广播站(由秘书部负责)
七、活动细则
一竞技组比赛规则
1.大赛组提供基础组件一套(包括四个轮子一个车架一个舵机),参赛小组按规定完成对赛车的组装设计方案。
2.参赛组每队人数不得超过5人。
3.各参赛组须向大赛组委会提交对赛车的组装设计方案。竞技组比赛分为初赛、复赛、决赛
初赛:对改装方案的评比(参赛数量无上限,10件设计方案入围)
复赛:对十件作品进度,制作工艺的评比(5—7件作品入围),
决赛:复赛入围的赛车在此阶段进行最后角逐
4.赛车控制电路可以有线控制也可以用无线遥控,大赛组为每队提供后备无线遥控一个。
5.参赛队伍每队每阶段基础分30分,未能按照赛程进度完成任务,每阶段成绩扣10分,连续两个阶段未完成任务取消比赛资格。
6.参赛队伍独自设计完成有线控制电路并能正常运行每队每阶段均加10分,独自设计完成无线控制电路并能正常运行每队每阶段加20分。
7.最终成绩由决赛分数加各阶段分数组成
8.参赛队伍在赛车加工过程中损坏了工具或元件要按原价赔偿,发生重大事故除需进行赔偿外还将被取消参赛资格。
9.参赛赛车完成比赛第一名总成绩加30分,第二名总成绩加25分,第三名总成绩加20分,其他参赛车队完成比赛总成绩加10分。
10.在比赛途中冲出跑道每次将在比赛成绩中扣2秒,赛车在比赛途中进维修站,每次在比赛成绩中扣10秒,进维修站超过5分钟取消比赛资格。
二展示组比赛规则
1.参赛队伍每队至多5人。
2.选题评价
(1)新颖性 (2)实用性 (3)意义或前景
3.设计评价
(1)创新性 (2)结构合理性 (3)工艺性
(4)先进理论和技术的应用
4.制作评价
(1)功能实现 (2)制作水平与完整性 (3)作品性价比
5.大赛组会定期抽查参赛队伍工作进度,3次未在预定时间内完成规定任务将被取消比赛规则。
6.参赛队伍加工过程中损坏的工具和元件要进行赔偿。造成重大事故者取消参赛资格。
三模型组比赛规则
1.参赛队伍每队至多5人。
2.主要以外形的设计为评价标准同时参考制作工艺
3.大赛组会定期抽查参赛队伍工作进度,3次未在预定时间内完成规定任务将被取消比赛规则。
4.参赛队伍加工过程中损坏的工具和元件要进行赔偿。造成重大事故者取消参赛资格。
八.比赛奖项设置及评分细则
(一)奖项设置
⑴竞速组:
车辆数目:5
奖项设定:一等奖一项、二等奖一项、优秀奖三项
比赛规则:在赛道上试车一次,比赛两次取其最高成绩
赛道 :瑞萨赛道
⑵展示组:
作品数目:5
奖项设定:最佳设计奖一项、最佳外观奖一项、最佳技术奖一项、
优秀奖二项
评比规则:
设计(每小项10分)
功能实现 转向设计 底盘设计 总分
分数
外观(每小项10分)
整体美观 新颖性 总分
分数
技术(每小项10分)
电控 机械结构加工水平 电路制作 总分
分数
⑶模型组:
作品数目:4
奖项设定:最佳设计奖一项、最佳制作奖一项、 优秀奖三项
制作(每小项10分)
材料选择 精巧度 总分
分数
设计(每小项10分)
设计理念 外形设计 口头表述 总分
分数
(二) 分数组成及评分流程
⑴人气加分
人气点数最高的作品另加比赛得分的5%,其他作品按人气点数的百分比加分。
⑵创意加分
创意点数最高的作品另加比赛得分的10%,其他作品按创意点数的百分比加分。
⑶科技含量加分
科技含量点数最高的作品另加比赛得分的20%,其他作品按科技含量点数的百分比加分。
评分用表 ?????????
燕山大学里仁学院第六届车模大赛观众评分卡
作品编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人气
创意
科技含量
注:每行最多画三个√灯 填写完毕后请交给工作人员
感谢您对科协工作的支持!
科协办公室:大活303 科协实验室:SN302 欢迎前来咨询参观
⑷评委加分
评委对每件作品进行综合点评,填写评委加分点数,最高点数为10,相应作品另加评委加分。( 评委加分=比赛得分×(评委加分点数×10)% )
燕山大学里仁学院第六届车模大赛评委评分卡
作品编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
得分
注:请评委老师对作品的综合水平进行点评并打分 满分为10分
⑸综合得分
综合得分=比赛得分+人气得分+创意得分+科技含量得分+评委加分
⑹个人奖
通过观众评分卡结果评出最佳人气奖、最佳创意奖及最高科技含量奖。
注:每个作品只能参与其中一项的评奖,优先级别为:1最高科技含量奖2最佳创意奖3最佳人气奖
(三)其它说明
a、对于本规则没有规定的行为裁判团有权作出裁决,在有争议的情况下裁判团的决定视为最终裁决。
b、对规则的任何修改由科协决定和发布。
c、场内主裁判宣布比赛开始与结束时间及是否加减分,副裁判向场外的工作人员递送答题卡及决定是否加减分,工作人员记录每件作品的加减分情况,并把答题卡递给观众。
d、场外工作人员对观众分发评分卡片和笔(观众可以对喜爱的作品投票),并维持场外秩序。
e、评委裁决每件参赛作品获最终综合水平。
f、综合水平还包括技术含量、创新意识等,其中比赛结果及观众评分只占其一部分。
(四)其他加分规则
比赛过程中向同学分发评分卡,每项选出最多三个作品,每张卡片选中的作品相应点数加1点。
九、经费预算(做成表格)
1. 宣传板 3x5张 15元
2. 海报纸8张*0.5元 4元
3. 路标 10元
4. 广播稿、系科协的通知 5元
5. 条幅一条 80元
6. 饮用水两箱 40元
7.麦克电池2块 10元
8. 警戒带30米 50元???
9. 邀请函 10元
10. 气球2包 20元??、、
11. 投票箱、评选卡(自己制作)
12. 胶带两卷 5元
13. 奖品 100元???
共计: 349元
十、应急预案
1. 活动当天如遇大雨,推迟活动时间。
2. 在宣传期间,展板每天都指定专门的工作人员对展板进行收回,以免展板受到损坏。
3. 在宣传期间如遇下雨,则取消当天宣传。
4.在活动前一天再次确认到场的演讲人是否能够到达,如果有人无法到,马上对活动流程进行调整。
5.安排机动人员,以备人手不够。
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