今天，东南网小编为大家带来了大学生读书活动有哪些主题 大学生读书节活动该怎么策划？，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
大学读书活动策划？
活动主题:
书香十年你我同行
活动时间
:20xx年3月23日—20xx年6月15日
活动内容及安排:
第一阶段——启动阶段(3月23日—3月30日)
1、制定“读书节”活动方案,分发至各院系
2、读书节活动宣传:制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页,利用图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传,扩大读书节活动的影响力,让更多读者参与到活动中来。
第二阶段——主题活动阶段(4月1日—5月31日)
主题活动一:“观影品书书影相随”——光影系列第三季
光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季,前两季以红色经典和青春励志为主题,深受同学们的欢迎。第三季以“观影品书,书影相随”为主题,一本好书,影响深远;一部优秀的影片,将传承经典。本季光影系列同学们在观赏影片的同时,图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者,并注明馆藏和索书号。希望通过影片的展播与经典书籍结合起来,激起同学们爱读书、读好书的热情。影片播放时间将在图书馆QQ群、微博、微信公众平台上公布。
主题活动二:“奔跑吧图书”——寻找阅读推广大使
为激发全校师生的读书热情,进一步打造图书馆读书节品牌活动,本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动,通过多种形式寻找读书达人,担任阅读推广大使,拉近图书馆与读者之间的距离,让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧,让阅读成为一种时尚,成为一种生活方式。具体活动详情见图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动三:“全民阅读挑战,你敢应战吗”——线上联动活动
为了更好地推广图书馆微博、微信,吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆,我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战,你敢应战吗”宣传推广活动。包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。具体活动详情见图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动四:“读好书,听他的”——院长推荐图书
为倡导多读书、读好书的.校园文明风尚,大力宣传推广全民阅读活动,图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书,推荐书单将会在图书馆QQ群、微博、微信等媒体平台公布。“读好书,听他的”,院长们推荐的图书必有一本适合你。
主题活动五:“来图书馆就购了”——图书馆现场选书会
5月20xx逸夫馆馆门前将举办现场选书会,届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆,我校师生可以到现场进行选购图书;对于现场没有提供样书的图书,师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐。图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购,入藏后供广大师生借阅。春天里,阅读季;你选书,我买单,来图书馆就“购”了。
主题活动六:“阅有故事的人”——真人图书馆
真人图书馆我馆已成功举办了两届,也是读书节的品牌活动之一。图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆,学生针对自己感兴趣的问题进行提问,让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历,深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵。真人图书馆具体开馆时间见图书馆网站或图书馆QQ群、微博、微信公众平台。
主题活动七:“毕业论文,e网打尽”——毕业论文写作培训讲座
为满足毕业生毕业论文写作需求,图书馆将举办毕业论文培训讲座,为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领,让毕业论文,e网打尽!具体讲座时间见图书馆网站或海报通知。
主题活动八:“你发文,我点赞”——书香中国主题征文活动
读书节期间,开展读书主题征文活动,写出你在阅读中的感悟或随笔,题目自拟。征文完成后上传至书香中国网络平台,按点赞次数评选一、二、三等奖。
主题活动九:“读书达人”——评选校园读书之星
为鼓励大家多读书,让读书成为一种习惯,图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者,授予“读书达人”称号,并赠予精美礼品。
第三阶段——总结表彰阶段(6月1日——6月15日)
1、组织评选
图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选
(1)评选“奔跑吧图书”图书馆阅读推广大使九名;
(2)评选“阅”战越勇活动中挑战成功者10名;评选我来当“读”霸活动中朗读的最好的10名;
(3)按点赞次数评选书香中国主题征文活动一、二、三等奖;
(4)评选“读书达人”10名。
2、召开总结表彰大会
在本届读书节系列活动结束后,图书馆将召开总结表彰大会,根据读书节活动中各院(系)的参与和获奖情况,对表现突出的先进集体及个人予以表彰。
大学生读书活动的方案
为了确保活动科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的大学生读书活动的方案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
大学生读书活动的方案1
一、活动内容:
1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。
——书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃
2、图书交换。
——4月21日:组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记,留下联系方式,带走换书凭证(书签)。
——4月22日:凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。
——组织捐书活动,并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回,可交由学生会代为捐赠或义卖。)
3、猜书名游戏。
——将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上,有兴趣的同学根据此信息猜测书名,答对者可得到精美礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著,奖品有限,送完为止。)
二、活动时间:
——20xx年4月21日至20xx年4月22日
三、活动地点:
——20xx年4月21日至20xx年4月22日综合餐厅门口
四、参加人员:
——全校学生
大学生读书活动的方案2
一、活动主题:
大学生读书月
二、活动对象:
北企商学院全体学生
三、 活动背景:
本次活动基于大学生从高中转入大学后,出现了这种文学素养普遍偏低的现象,许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学,更有的是他们不愿意去读书了,百家经典传统文学,已经渐渐地被遗忘在学生脑后,取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨,打打杀杀,这个信息时代,许多大学生都被眼前的.虚幻世界给蒙蔽了,读书风气再度急剧下降,因此,我们不能这样下去了,光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了,为此,我们组织本次读书月活动,让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃,唤醒心中尘封已久的读书欲。
四、 活动目的:
1. 拓宽大学生读书面
2. 让大学生更多的了解名著
3. 使同学们开拓视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力
4. 进一步巩固课内学到的知识,提高同学们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习能力都有极大帮助
5. 体会读书是汲取知识的一条重要途径
6. 大量阅读可以将自己从课内学到的知识,融汇到课外书籍中所获取的知识中去
五、 活动前准备
宣传:用海报、展板、校园网、QQ群、飞信等。各班导在班会上宣传鼓动同学参加
六、 活动形式
读书心得演讲比赛(只要是有意义的书目皆可),附加征文。(可以是《注目礼》、《东方大智慧》)读后感上交,累计篇数,每篇1分。所以本次读书活动分数由两部分组成:演讲分+交稿分数
七、比赛规则:
1.截止到11月20号各班读后感上交,由学习部负责统计篇数,计算分数,每篇一分。
2.演讲比赛决赛选手按主系别划分:工商系、会计系、市场系、金融系等,(可以合并专业)每系2到4人,总计12人
3.比赛初赛、复赛按专业在一教室、二教室、五教室、六教室进行,每位班导负责一个专业,选出优秀选手。初复赛规则由各班自行决定。
4.学习部四人每人负责跟一个班,记录选手信息保证比赛的公平公正。
5.11月21日至12月5日为初、复赛时间,12月6日晚7点在小报告厅举行决赛
八、活动流程
1.11月20做海报宣传,有学习部制定出评分细则、报名表和个人资料袋,打印出来
2.11月21日,由班主任动员各专业学生踊跃报名
3.初赛、复赛时间:11月21日至12月5日时间具体分段由各班视本班情况而定
地点 :各班自选
各班监督人(学习部):会计系——赵荣利
工商系——蔡可新
市场系——王成文
金融系——刘琨
各班最后选定选手有监督人员负责记录,并相应计算投稿篇数交予学习部存档
4.决赛:
时间:12月6日晚7点
地点:小报告厅
邀请评为嘉宾:雷学锋、周沿前、吕国化、于国祥、李子伦、王
秀玲、梁静、曹阳、李照启、陈姗姗
内容:⑴选手成绩有3部分组成:①每位老师按评分细则打分,最后成绩去掉一个最高分,去掉一个最低分求平均分决定。②读后感篇数,每篇五分③趣味猜书活动得分,共12题,每题答对5分,答错扣2分,不答0分(为各专业选手积分,答对的观众得小礼物一个)
(2)比赛最后排名前穿插“趣味猜书活动”与观众互动
(3)由学习部负责汇总得分:演讲得分+投稿得分+趣味猜书活动得分
⑷最后由校领导颁奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
5.趣味猜书活动规则
由主持人介绍图书简介,由各专业的观众回答,为相应选手积分。回答者当场得奖。可在介绍期间进行抢答出,若没答出,主持人会给出四个选项,猜对即可。
6.决赛现场流程
【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
【4】、评委总评演讲
【5】、最后加入趣味猜书活动
【6】、主持人宣布比赛成绩和名次
【7】、颁奖
【8】、领导讲评
【9】、活动参与者合影
【10】、主持人宣布活动结束,按照统一安排依次退场
九.具体评分细则
第一、主题内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
第二、语言表达(20分)脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。
第三、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。 第四、现场感染力(10分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。
第五、时间掌握(10分):演讲时间为5分钟左右。超过规定时间酌情扣分。 第六、整体效果(10分)
十.奖项设置
一等奖:荣誉证书+20元笔记本 二等奖:荣誉证书+10元笔记本 三等奖:荣誉证书+5元笔记本
十一.人员配置
1.宣传工作由宣传部负责
2.会场卫生由生活部负责
3.会场签到由秘书部负责
4.奖品由外联部拉赞助
5.收集整理评分表有学习部负责
大学生读书活动的方案3
一、活动时间:
20xx年4月1日～6月30日
二、活动对象:
泉州师范学院全体师生
三、组织机构
主办:泉州师院图书馆、泉州师院校团委会
承办:泉州师院校读者协会
(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月23-26日
3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于4月23日“世界读书日”当天正式推出,将实现读者绑定微信,访问“我的图书馆”(书目查询,借阅历史查询等),图书馆通知公告,好书推荐等功能。
(二)移动图书馆技能竞赛
1、报名时间:4月13日-26日
2、培训时间和地点:4月27日19:00-20:30图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月12日15:00-16:30
4、比赛地点:图书馆一楼大厅
5、承办单位:超星数字图书馆
(三)信息检索大赛
1、报名时间:4月10日-26日
2、培训时间和地点:4月26日19:00-20:00图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月3日19:00-21:00(初赛);5月11日19:00-21:00(决赛)
4、比赛地点:图书馆四楼学术报告厅、书库
5、承办单位:福建两岸信息技术有限公司
(四)鸟巢图书馆阅读活动
1、活动对象:图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生
2、活动时间:4月23日(周六)下午
3、活动地点:6号鸟巢图书馆投放点
4、活动内容:4月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于4月23号当天和6月份进行两次图书投放,使知识在漂流中传递。
(五)两岸读书会
1、活动对象:全校读者
2、活动时间: 4月25日
3、活动地点:图书馆,由校读者协会、两岸信息公司承办
4、活动内容:参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的好书,并对该书的内容进行简单介绍,说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神,该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法,也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲,都有五分钟时间供老师和同学们提问,问一些关于书籍的问题。此外,精选部分好书书评进行讨论。
(六)阅读推广进小学活动
1、活动对象:育群小学学生
2、活动时间: 4-6月
3、活动地点:育群小学
4、活动介绍:泉州市育群小学,位于鲤城区江南街道乌石社区,在校学生498人,外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南,河北,四川,广东,贵州等省市。在校教师22人,在编教师15人,其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教,如讲故事、趣味阅读等,让孩子们享受更多平等的教育资源,引导小学生好读书,读好书,也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外,通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。
(七)猜灯谜,读名著
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月25日
3、活动地点:A区门口
4、活动内容:在“灯谜盒”里抽取灯谜,每次只可抽取一张灯谜),不可借助网络检索工具,答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物,让学生在猜灯谜的过程中温习名著,获取知识。
大学生读书活动的方案4
一、活动主题
“读书丰富人生,知识创造财富”。
二、活动内容
1、宣传介绍世界读书日;
2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动;
3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动;
4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动;
5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动。
三、活动对象
全校师生员工。
四、活动组织单位
党委宣传部校团委图书馆
系列活动之一
宣传世界读书日
1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动
活动内容:
1)现场读者在宣传横幅上签名;
2)现场阅读知识有奖竞答。
活动地点:图书馆门口
活动时间:4月23日9:00—12:00
2、“淘书会友共享阅读”换书交友会
活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率。
活动地点:图书馆门口
活动时间:4月27日9:00—12:00
3、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行
活动内容:2014年上海世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念。通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会。
活动地点:图书馆二楼信息视窗
活动时间:4月～6月
大学生读书活动的方案5
一、活动主题:
心为书动 梦为心飞
二、活动时间:
4月21日-5月21日
三、组织领导:
图书馆牵头,宣传部、团委、教务处、各系部协办,图书馆、独山书韵读书会具体实施。
四、活动项目:
1、项目名称:第四届读书月系列活动开幕式暨"校园十佳读者"颁奖活动
时间:4月21日下午2点
地点:新校区图书馆门前
参加人员:学院领导、协办单位领导、全馆职工、学生代表等。
承办单位:图书馆
项目内容:院领导致辞,协办单位(院团委)领导致辞,宣布活动方案,学生代表讲话,宣读"校园十佳读者"名单并颁奖,由院领导宣布第四届读书月活动开幕。
"校园十佳读者"评选:为了倡导我院大学生"多读书、读好书",鼓励我院大学生积极利用图书馆资源,不断充实自我,提高自身综合素质,依据(20xx.4.1——20xx.4.1)期间读者借还图书的册数、文明利用图书馆等情况综合评定,评出十名优秀读者为我院20xx年"校园十佳读者".
2、项目名称:图书馆"特别还书周"活动
活动时间:20xx.5.4--20xx.5.10
活动地点:新老校区图书馆各流通书库
活动对象:全校师生
承办单位:图书馆
项目内容:为提高图书周转率,图书馆特举办"特别还书周"活动。本馆外借图书不论超期时间长短,在"特别还书周"期间归还均不收取"超期费用"(此次特别还书周不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,按照图书馆原有规章制度办理)。
3、项目名称:"我读书 我成长"有奖知识竞猜活动
活动时间:4月21日开幕式后
活动地点:新校区图书馆二楼南侧走廊。
参加人员:全院学生
承办单位:图书馆,独山书韵读书会。
项目内容:围绕"国学精髓、经典文学、信息素质、科普知识"四个知识板块,精选100道当代大学生应具备的知识内容,采用竞猜题目的形式,开展有奖竞猜活动。通过这一活动的开展使同学们发现自身的不足,激励同学们读书的热情。
4、项目名称:"按图索骥"——馆藏图书索取比赛
报名时间:4月21日—5月8日
报名地点:新校区图书馆办公室
比赛时间:5月12日下午17:00
参赛地点:新校区图书馆二楼大厅
参加人员:全校学生,限报50名。
承办单位:独山书韵读书会
项目内容:从馆藏图书随机抽取50册,将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。参赛者现场随意抽取,抽取后按书签的分组编号进行登记,在各组裁判的统一安排下,根据自己所抽到的图书信息,快速获取图书。按个人比赛成绩排名,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名;其余参赛选手均可获得精美纪念品一份。
大学生读书活动的方案6
一、活动主题:
新时代·新气象·新悦读
二、主办单位:
xx学院图书馆
三、活动时间:
20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活动对象:
xx学院全体在校学生
五、活动安排:
(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进
(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文
(三)第六届“读者之星”评选活动
(四)“超星杯”一站到底知识竞赛
(五)“起点杯”微书评视频大赛
(六)传统文化讲座
(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)
(八)FULINK文献传递大赛
(九)组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛
(十)各电子资源数据库展
六、相关要求:
1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的顺利开展。
2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。
大学生读书活动的方案7
一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读,快乐成长
三、活动内容
1、读书节启动仪式:(4月xx日早xx:00—xx:20)
宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月xx日—4月xx日)
各班布置一个读书节宣传栏,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。(4月xx日—4月xx日下午)
每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动(4月xx日—4月xx日)
每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。(4月xx日—4月xx日)
各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。
6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)
每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。
8、“我的第一本书”设计活动。(4月xx日全天)
在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。
9、读书节交流活动。(4月xx日下午)
开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演,以家庭为单位上交读书活动照片。
10、读书节闭幕式(4月xx日早)
为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。
大学生读书节活动该怎么策划？
一、活动主题\x0d\x0a读书改变人生\x0d\x0a学习成就未来\x0d\x0a二、组织机构\x0d\x0a活动指导单位:校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心\x0d\x0a活动主办单位:校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室\x0d\x0a三、活动内容\x0d\x0a1、开幕式\x0d\x0a活动内容:启动学校第四届“大学生读书节”,开展读书签名活动,举办图书漂流捐书活动,成立“图书馆读者协会” , 推广“名师荐读”书目。\x0d\x0a活动时间:2007年4月11日下午\x0d\x0a活动地点:青年文化广场\x0d\x0a2、好书漂流——图书漂流阅读活动\x0d\x0a活动口号:让好书流动起来\x0d\x0a活动形式:面向师生征集书籍活动,为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。\x0d\x0a活动时间:4月11日下午\x0d\x0a承办单位:理电学院团委、大学生读书协会\x0d\x0a3、大学时代——大学生读书规划电子报设计\x0d\x0a活动形式:\x0d\x0a(1)开展读书规划设计,引导学生围绕大学生涯,设计自己大学生涯的读书计划,倡导,养成良好的读书习惯。\x0d\x0a(2)以读书规划为主题,开展电子报设计评比.\x0d\x0a活动时间:4月中旬—5月中旬\x0d\x0a承办单位:美术学院团委\x0d\x0a4、读书视野——当代大学生阅读状况调查\x0d\x0a活动形式:\x0d\x0a(1)开展大学生保有书籍情况调查。\x0d\x0a(2)进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。\x0d\x0a活动时间:4月底—5月中旬\x0d\x0a承办单位:政法学院团委\x0d\x0a5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文\x0d\x0a活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。\x0d\x0a活动时间:4月底—5月下旬\x0d\x0a承办单位:教育学院团委\x0d\x0a\x0d\x0a6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选\x0d\x0a活动形式:通过对寝室全体成员各类藏书(专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等)的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研,评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示,举办入围寝室学习交流会后,请专家老师、学生代表综合打分。\x0d\x0a活动时间:5月上旬—6月上旬\x0d\x0a承办单位:校学生会\x0d\x0a7、好书盛宴——精品图书展销\x0d\x0a活动形式:联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书。\x0d\x0a活动时间:4月下旬—5月下旬\x0d\x0a承办单位:校学生会\x0d\x0a8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛\x0d\x0a活动形式:校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。讲座日程安排另附。\x0d\x0a活动时间:4月中旬——6月中旬\x0d\x0a承办单位:校团委、文化素质基地管理办公室\x0d\x0a9、书话人生——师生读书沙龙\x0d\x0a活动形式:针对大学生关注的社会阅读热点,选定若干专题,邀请老师与同学开展几次讨论,通过讨论交流提升认识,加深感悟。\x0d\x0a活动时间:4月中旬-6月中旬\x0d\x0a承办学院:学生社团联合会\x0d\x0a10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计\x0d\x0a活动形式:主题班会,就某一本书(可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等),针对本班同学的专业特点和兴趣爱好,结合“成长”话题,有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。\x0d\x0a活动时间:5月上旬—5月下旬\x0d\x0a承办单位:商学院团委\x0d\x0a11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛\x0d\x0a活动形式:选取中外电影名著名篇名段,用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。\x0d\x0a活动时间:4月上旬——5月下旬\x0d\x0a承办单位:国教学院团委、外语学院团委\x0d\x0a12、第二届中华传统文化知识竞赛\x0d\x0a活动形式:针对经典作品中的传统文化知识,选定今年活动主题,通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。\x0d\x0a活动时间:5月上旬—6月中旬\x0d\x0a承办单位:校团委、文学院团委\x0d\x0a13、第二届中华经典诵读会\x0d\x0a活动形式:在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上,完善方案,举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”,激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情,强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛,由承办单位组织预赛,在预赛基础上,举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。\x0d\x0a活动时间:4月上旬—5月下旬\x0d\x0a承办单位:校团委、音乐学院团委\x0d\x0a14、颁奖晚会\x0d\x0a活动形式:“中华传统文化知识况赛”决赛;对“读书节”活动进行总结;为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。\x0d\x0a活动时间:6月中旬\x0d\x0a承办单位:校团委
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