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教育类硕士专业有哪些？
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教育类硕士专业有:学教育学、教育学原理、
课程与教学论
、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、
教育技术学
、教育法学、
教育硕士
,汉语国际教育硕士,高等学校教师硕士,中等职业学校教师硕士。
教育学硕士专业有:学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士,汉语国际教育硕士,高等学校教师硕士,中等职业学校教师硕士。等。1996年4月,国务院学位委员会通过决议设置教育硕士
专业学位
(Ed.M),并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。
2020年8月17日
国务院常务会议
,决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、
公费师范生
免试认定教师资格。
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果。
教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:
马克思主义理论
、教育学原理、
教育心理学
、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、
汉语言文学
研究。但两者在学位上处于同一层次。
为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自1997年以来,逐步为在职人员设立了各种专业学位,已有MPA、
法学硕士
、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。
教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。
教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。
教育硕士分为哪些专业呢？
【 #教育硕士# 导语】教育硕士分为哪些专业呢?教育硕士分为教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育、现代教育技术、特殊教育、学科教学等专业。其中学科教学有语文、数学、物理、英语、思政、音乐等。下面是 分享的要关内容,欢迎阅读参考! 教育硕士分为哪些专业呢?
一、列举部分专业
攻读教育硕士有多门专业可以考虑,以上列举了部分热门专业供大家参考。像教育管理、心理健康教育以及学科教学种类,就业前景都是很不错的,值得报考。不过考生还应根据自己的兴趣,包括具体想要教学的方向,考虑一门更加符合的专业报名学习。经培养毕业后,能够将所学知识充分运用到岗位中。
二、专业招生条件
教育硕士考生具备国家承认的本科学历即可报名;应届本科毕业生能在入学前取得毕业证,也具备报名资格;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年及以上,还有本科结业生,可按本科毕业生同等学力身份报考,但有些招生单位还提出了附加条件,如提供大学教务部门开具的报考专业本科的8门专业课程成绩单,具体可查看学校招生简章。
在职教育硕士报考时间
在职教育硕士同等学力申硕报名时间一般是在每年3月2日至24日;申硕考试一般是安排在报名当年5月下旬的一个星期日。专业硕士预报名一般在每年9月24日至27日,正式报名在10月10日至31日;初试时间一般安排在报名当年的12月下旬;复试安排在次年3月至4月。
一、同等学力报考时间
在职教育硕士同等学力类型,课程研修班的报名时间没有固定限制,学员一般全年均可联系院校递交申请材料,或者也可以在春秋两季进行报名;申硕考试的报名时间由教育部规定,一般是安排在每年3月2日至24日。
课程结业考试的时间也没有固定限制,一般是在完成全部教学内容、修满学分后,由学校统一组织并命题;申硕考试的时间一般情况是安排在报名当年5月下旬的一个星期日,具体的时间还以官方信息平台公告为准。
二、专业硕士报考时间
在职教育硕士专业硕士类型,预报名一般是安排在每年9月24日至27日;正式报名时间一般是安排在10月10日至31日。每年只有1次报名机会,逾期不能补考,因此每位申请者一定要牢记时间。
在职教育硕士专业硕士类型,初试时间一般是安排在报名当年的12月下旬或者次年1月初;复试时间一般是安排在次年3月至4月,按要求参加考核即可。具体的时间还以官方信息平台以及培养院校的公告为准。
教育硕士学位性质
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果。
教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。
为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自1997年以来,逐步为在职人员设立了各种专业学位,已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。
教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。
教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。
考研教育类专业有哪些
考研是很多大学毕业生选择的出路之一,而教育类专业是其中一个较为热门的选择。教育类专业大多数都是面向幼儿园、小学、中学以及大学等不同阶段的教育和管理方向的学科。下面我们就来看看考研教育类专业有哪些。
1.教育学
教育学是对教育进行系统、深入、全面研究的学科,主要包括:教育哲学、教育史、教育社会学、教育心理学、教育技术学、教育法学等方向。毕业后主要从事学校管理、教育研究、教育咨询、教育政策制定以及教育教学等方面的工作。
2.心理学
心理学是研究人们的行为和思维等方面的学科,主要包括:基础心理学、发展心理学、社会心理学、应用心理学等方向,其中和教育类专业相关的是应用心理学,该专业在继承心理学的基础上,主要用于解决一些教育中的实际问题,例如心理评估、学业评估、个体化教育、儿童心理及健康等方面。
3.教育技术学
教育技术学是研究教育技术运用于教育教学中的学科,主要包括:多媒体技术、网络教育技术、计算机辅助教学,以及教学设计、教学评估等方面。毕业后主要从事教育技术研究、教育软件开发、网络课程设计等工作。
总的来说,教育类专业是一个很有前景的选择,但是考生在选择时一定要结合自己的兴趣、特长与职业规划来进行。
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