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神经科学专业顶尖院校推荐 这所大学享誉国际
蒙特利尔是北美最大的神经科学家集中地。麦吉尔大学的神经科学研究享誉国际,其神经科学综合课程在这一优秀的研究环境中提供研究生的课程,将为您带来详细内容。
一、推荐理由
麦吉尔大学的神经科学大约拥有340硕士和博士就读,以及230名学术老师小学,神经科学是医学院最大的研究生课程,也是北美最大的神经科学研究生课程之一。
神经科学培训涵盖了从细胞和分子神经科学到行为和认知神经科学的全方位研究领域。除实验室研究外,麦吉尔大学还提供广泛的课程,每年举办一次神经科学疗养院,并举办研讨会,以促进不同神经科学学生之间的交流。来自麦吉尔的神经科学学员已经在学术界和工业界取得了成功的职业生涯。
一名未来的研究生可以从几个研究流程中找出一名主管,涵盖全方位的神经科学研究。拥有学士学位的学生可以申请硕士学位。转学博士学位是很常见的。有硕士学位的学生学位可直接申请博士学位。学生必须与论文导师一起选择咨询委员会。该委员会将由论文主管和另外两名将参与与学生讨论他们的研究计划的人组成。
二、申请要求纵览
所有博士学生必须在博士学位结束前完成候选资格考试。该考试用于评估学生进行原创奖学金的能力,并证明他们是否适合攻读博士学位。硕士学生可能有资格转入博士学位。参加转学研讨会/考生考试,无需提交硕士论文的课程。如果硕士的CGPA是3.3或更高,并且学生咨询委员会建议学生作为博士学位的合适候选人,则允许进行此项考试。如果硕士希望攻读博士学位的学生学位,但谁没有在他们的硕士学位中获得最低3.3 CGPA。在课程中,必须提交硕士论文并申请博士学位。
学生必须提交书面论文提案(硕士学位课程开始后18个月,并且至少在博士生的候选资格考试前一个月)。本文件必须说明正在测试的假设,相关文献以及将用于解决研究问题的方法的摘要。然后,该提案将口头提交给学生咨询委员会,该委员会将审查书面提案并将其建议传达给学生。
在撰写论文之前,学生将就他们的研究工作进行正式的研讨会。该演示文稿将由学生咨询委员会参加,该委员会将向学生报告他们的印象和建议。在最终论文提交之前。每年将对学生咨询委员会进行口头非正式的研究工作的考察。
研究生项目委员会制定了一个辅导计划,每个学生将与委员会的特定成员进行匹配。计划导师确保学生,主管和咨询委员会的其他成员在整个学生研究生课程中及时了解并满足关键里程碑。所有新生都必须参加负责任的研究工作。这些将作为年度进展报告的里程碑的一部分。
三、学位设置
1.理学硕士,神经科学(45学分)
理学硕士 该课程为各种各样的兴趣和背景提供了机会,并使我们的学生为神经科学和相关领域的科学职业做好准备。导致硕士学位的课程 学位要求完成密集的学术和研究培训。
2.研究型博士,神经科学
麦吉尔提供极具竞争力的博士学位。学位课程,为学生在神经科学领域的成功科学事业做好准备。在麦吉尔大学神经科学研究生课程注册的学生中有一半以上是博士生。
3.学院联系方式
电话:514-398-1905; 514-398-6243; 或514-398-1229
传真:514-398-4621
认知科学专业世界大学排名
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:040112T
培养目标
培养目标
专业定义 认知科学与技术主要研究认知科学基础理论、专业知识与技能,人工智能,文化与认知等,培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。例如,在科研机构从事脑与认知训练、人工智能与人机交互等应用型工作。 课程体系 《认知科学导论》、《认知神经科学》、《社会神经科学》、《脑与行为》、《心理学》、《语言学》、《逻辑与认知》、《计算机科学导论》、《人工智能》等。 就业方向 学校、科研机构、社会管理机构:科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《认知科学导论》、《认知神经科学》、《社会神经科学》、《脑与行为》、《心理学》、《语言学》、《逻辑与认知》、《计算机科学导论》、《人工智能》等
专业(技能)方向
专业(技能)方向
学校、科研机构、社会管理机构:科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
世界大学排名,不同的排行榜,采取的标准不同。
(1)QS世界大学排名标准:根据学术同行评议(40%)、全球雇主评价(10%)、教师人均论文引用量(20%)、师生比例(20%)、国际化学生比例(5%)、国际工作人员比例(5%)进行评比的。
(2)U.S. News世界大学排名标准:同行评估(20%);六年毕业率和一年级学生留校率(22%);社会流动性(5%);教师资源(班级规模、教师工资、教师学位水平、师生比例和全日制教师比例,占20%);财政资源,即每个学生与学术、学生支持和公共服务有关的支出。(10%);毕业率表现,即模拟预期率与实际毕业率的比较(8%);校友赠与率 (5%)。
(3)THE世界大学排名标准:工业研究收入(每位学术人员)2.5%;国际多样性5%;声誉调查(教学)15%;授予博士学位/本科学位数量等15%;研究与数量、收入和声誉30%;引文 及研究影响32.5%等。
正是排名采用的指标体系及各个指标的赋值不同,造成不同排行榜排名各异,莫衷一是。但不可否认的是,不管这些排行榜是否科学、合理:其一,排名高的大学都会从中受益。在某些方面,在主观指标方面,这些排行榜无疑都有“循环论证”的大问题,即它们通过排名赋予了某一高校声誉,然后再拿这个声誉去抬高学校的得分,这对作为理性的高等教育是很大悲哀。其二,大学排行榜多侧重于规模,有1+1=2,然后2大于1的内在逻辑。比如教师数量、论文数量等这些指标,很显然学校规模越大,教师越多,累积的成果就越多。这就好比一所高精尖的大学有500个教师,每人每年发表论文5篇,论文总数量也不过2500篇。但另一所高校有2000个教师,平均每人发表2篇论文,总量就是4000篇。其三,必须厘清一个概念,教师的科研数量不等于学生的科研数量。比如一所大学为提高排名,招聘了几个“学术名家”,论文数量上去了,但对学生来说除了带给他们的“声誉”会有所帮助,其它方面没有任何意义。
英国心理学专业比较好的大学
其他信息:
约克大学
约克大学心理学学院是英国研究领域中最强和保持记录最久的学校之一,在至今为止的每一次RAE评估中都被评为最高级别24分。在最新Times心理学专业排名中,约克大学排名第八。
约克大学在心理专业开设的主要课程包括应用法庭心理学、认知神经科学等。在申请条件方面,比如认知神经科这一专业,学校对申请者的要求是需要在心理学、神经学、生物学等专业毕业,本科成绩达到2.1学位,且雅思达到6.5以上。
诺丁汉大学
诺丁汉大学除了有心理学研究法的硕士课程外,还设立了为期九个月心理学专业证书课程,这是是为跨专业的学生而设计的。无心理学专业背景的申请者可以考虑。此外,学校还新增设了认知神经科学及影像等的研究生课程。
以心理学与健康专业为例,申请者需在本科拿到2.1学位,且专业与心理学、行为科学、健康科学等领域相关。雅思成绩须达到6.5,且单科不低于6.0。
格拉斯哥大学
格拉斯哥大学设有心理学和心理学研究方法两种授课式硕士课程。该校开设的心理学硕士课程,主要是为那些本科是心理学或医学相关专业的学生提供的。在最新的Times心理学专业排名中,格拉斯哥大学排在第五位。想要申请格拉斯哥大学的同学本科也需拿到2.1学位,雅思成绩达到6.5,且单项不低于6.0。
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