2022高考复习资料书推荐 缺一不可相互关联高考复习备考六大经典环节

2022高考复习资料书推荐 用什么辅导书好

有很多高考生在复习的时候，都是需要用到复习资料的，那么哪些复习资料书比较好呢，我们在面对琳琅满目的教辅书的时候，常常不知道该怎么选择，下面小编就来给大家推荐一些适合同学们复习使用的教辅书。

适合高考生的复习资料

1.读文库必刷题系列

主要是考点练习用的，按考点进行刷题。适合想要在复习阶段巩固基础的同学们，可以一边刷题一边巩固基础，这个我最喜欢它的解析，真的是很全面了，特别详细。正在复习阶段的同学们赶快用起来吧。

优点：题量大，质量有保障，线装可以180度平铺。

适合：心情超级不爽想狂做题的高三苦逼孩子

2.金考卷

这个也是分期出版。收集了全国各重点高中的最新联考试题。一本大概十套卷。

优点：题特别新，有保障，是名校刚模拟考完的卷子。

适合：高三下学期三到四月冲刺的孩子。

3.金考卷百校联盟系列

这个是我最推荐的，那年做过的生物高考原题！！就是在这一个系列！！

我管他叫小蓝小红小黄小绿。哈哈哈哈哈哈

小蓝小绿口感比较清爽，小黄比较够味，小红是香辣味的！！！

4.天利38套

也很有名，做起来不亚于金考卷

5.单元滚动复习卷

给高三的孩子推荐了那么多，该给高一高二的推荐一些了。

这个是单元测试，学过了某个章节之后可以拿来做一下自检，并且它还分为简单和较难两种，可以根据自己情况进行选择。

6.王后雄教材完全解读

适合对象：高一高二打基础的孩子

讲的很详细，也有高考题讲析，可以和老师上课内容相结合起来。

高考如何高效复习

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用网站练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考的好的复习资料书

《读文库数学必刷题》这个是我自己用过的，里面的内容解析很全面，有真题有模拟，都是基于基础知识来讲的，其目的在于就是巩固同学们的基础知识，在这个前提上提分。还有他家的专项系列，数学导数圆锥的专项训练，可以提高导数圆锥方向的薄弱之处。而且他家的书可以180度平铺，写字特别方便。

要是说经典的卷子还是五三，这个就不多说了，整体是个什么样的卷子大家都清楚，总而言之选择适合自己目前阶段的书才是硬道理。

缺一不可相互关联高考复习备考六大经典环节

　　预习、听讲、复习、作业、考试、总结” 是学习和备考的六个基本环节。尽管这六个环节是老掉牙的东西，但是，它是最适用的方法。而且，这些环节中无论离开哪个环节都是对自己不利的。

　　（1）预习：高三的复习备考阶段，每一节课的容量都比平时大得多，如不预习，可能会在速度上、思路上都跟不上老师，一堂课稀里糊涂的如过眼云烟，收效甚微。所以，要根据自己的实际情况进行预习，至于预习的时间可以根据自己的具体而定，但是这个环节绝对不能少。

　　（2）听讲：到了高三复习阶段，有部分学生认为大部分知识是过去老师讲过的，不必再跟着老师复习了。其实各科老师都是只专门研究自己所教的科目，对自己所教的科目怎样考？考些什么？都是比较清楚，老师在讲课之前还要精心的备课，认真组织复习的内容，制定教学方法等，而且，复习时很少是停留在第一次讲课的基础上，而是要在第一次讲课的基础上进一步的提升、挖掘其中所蕴藏的高考信息，所以一定要注意听好课。

　　（3）复习：复习是咀嚼、消化、吸收、把课堂内容真正拿到手的过程，是透彻理解课堂上所学的概念、原理、公式、掌握老师分析问题的思路和方法的过程。要能对知识进行理解和运用，其前提是要记住基础知识，基础知识的记忆，主要看怎样复习，如果不及时复习，许多知识是很难记住的。像许多人文地理知识是一看就懂，一过就忘，更要及时复习，不该等到全部遗忘后再复习，因为等到全部遗忘后再复习，就把复习变成了新知识的学习，而学习新知识所用的时间，比复习旧知识所用的时间多得多，所以，要及时复习。

　　（4）作业（练习、做题）：许多学生基本是哪科老师抓的紧就做哪科作业，尤其地理作业更是最容易被遗忘的角落。其实，通过作业可以检验、深化、巩固所学的概念、原理、理论，并且熟练地运用这些概念、原理、理论去分析、解决实际问题的能力。

　　作业时一定要训练自己一看到题目，就能尽快搜索自己头脑中的知识库，找出本题是应用课本中的哪部分知识，答题时要用到课本中的那些要知识点，同时也要注意除课本上讲过的知识点外，还应该根据题目要求增加那些方面的内容，这样就能够较好的进行课本知识的迁移。

　　对于试题，各类题只要透彻地分析一题，把这题作为解答这类题的基本答题模式，老师在分析任何一题时要清楚是属于哪类题，该把它纳入哪类典型题中去分析。

　　（5）考试：高三频繁的考试，使部分学生产生怨恨考试的情绪，甚至有的学生不参加考试。每个学生认真对待备考期间的每次练兵。并且，要把每次考试都像高考一样的对待，紧张起来，全身心投入，记时、限时，总结出成功和失败的地方、应试的技巧和最佳心理。做错的题，一定要改正，要有一个记录错题的记录本，记录下来，只许错一次，不准错第二次。答题时，还要根据题目的分值，判断自己所答的知识点是否完整。考试后要注意分析总结，以便尽快找自己的薄弱环节，从而有针对性的去复习。

　　（6）总结：高三复习的内容多，很容易钻到书堆里，掉进书海、题海里。这就要求每个学生都要认真总结，要把学过的东西，进行梳理，使之系统化、条理化。