高考复习如何准确把握重点与考点 高考复习的注意事项

高考复习如何准确把握重点与考点？

　　一、精读细研定方向，勤钻善思现高效

　　应加强对高考大纲与近几年考题的研究

　　考纲，既是高考命题的依据，也是高考总复习的依据；考题，代表着过去成功的命题经验，蕴藏着今后命题的规律与趋势。认真研读考纲，努力钻研考题，一定会使你的复习找准方向，减少无谓劳动，提高复习效益。

　　开始进入总复习时，学生应在老师的指导下，学习近年的高考试卷，明确高考数学命题的基本走向，要认真学习一遍新的考纲，从宏观上准确掌握考纲序言中的精神和考试性质，准确掌握考试的内容，从微观上细心推敲以下几个内容:

　　1、细心推敲对高考内容三个不同层次的要求，要准确掌握哪些内容是要求了解的，哪些内容是要求理解或掌握的，哪些内容是要求灵活运用和综合运用的。

　　2、细心推敲要考查的数学思想和数学方法各有哪些。

　　3、细心推敲要考查的数学能力，为什么说思维能力、运算能力与空间想像能力称为数学能力，而把分析问题和解决问题的能力以及创新能力称为较高层次的能力。

　　4、掌握近年来对某些知识要求的变化情况.到高考前一个月左右，应该再学习一遍考纲，看看哪些方面的复习与考纲的要求还有距离，以便及时查漏补缺、突出重点。

　　二、注重细节须规范，优化过程求准确

　　考前复习应努力避免“两不”问题

　　“两不”，就是“会而不对，对而不全”。有的考生基础还可以，拿到一道题目并非束手无策，而是在正确的思路上，或考虑不周、推理不严，或书写不准确，最后答案是不完整的甚至是错误的，这叫“会而不对”；有的考生解题思路大致正确，最终结论也出来了，但丢三落四，或缺欠重要步骤，中间某一步逻辑点过不去，或遗漏某一极端情形，讨论不够完备，或是潜在假设，或是以偏概全等，这叫“对而不全”。因此，会而不对，令人惋惜，对而不全，得分不高.

　　1.细节求完善，远离“会而不对”

　　学习“由不会到学会”是一个过程，再由“学会到做对”又是一个过程。后一个过程的完成需要付出更为细致艰辛的劳动，有一本畅销书《细节决定成败》中提到“把小事做细，伟大将不期而至”，这就是细节的魅力。同样，高考的成败也与细节紧密相关，要想把看似简单的问题完成得完美，关键不是考试时的仔细、认真，而是平时对自己存在问题的较真，对平时练习中的失误，要小题大做，不仅要分析失误的原因，还要将这些失误记录在案，找出切实可行的解决方法，并再三反思，保证下次不再出错，切不可用“粗心”二字一带而过。只有这样，才能保证你在高考中“会而对”。

　　2.过程求优化，摒弃“对而不全”

　　“对而不全”，也是一直困扰学生的一个问题，比如:立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失了三分之一以上的得分；代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分亦少得可怜.因此，答题时必须追求过程的优化，确保运算的准确，做到条理的清晰.只有这样，才可确保在高考中“对而全”.

　　解题要规范，计算要准确，要努力做到“会又对、对又全、全又美”，这也正是我们孜孜以求的!

　　三、勤思善想为探究，深挖广拓激思维

　　考前复习应加强对教材例习题的挖掘

　　很多考生在备考时，整天沉溺于各种复习资料尤其是数学模拟试卷或新颖的试题之中，而数学教科书则成了参考书或者干脆束之高阁，理由是“数学教科书没什么新的内容，它太简单了”.其实，任何解题方法都有其赖以产生的数学基础，而这个基础就是数学教科书的知识、结论、思想方法以及它们之间的内在联系。如果忽视教科书的基础作用与示范作用，虽然靠题海训练也可以记住很多重要方法，但这些方法彼此之间没有有机联系，是孤立的，且它往往只与某种单一类型的问题联系着，这就造成考生一旦遇到新颖问题，就难以触类旁通，想不到以什么方法去解决问题。这是当前考生中存在的突出问题，也是高考数学成绩上不去的关键。

　　数学老师认为，解决这个问题最有效、最根本的方法，就是发挥教科书的示范作用，把几本教科书所涉及到的结论与事实、思想与方法用它们内在的规律建构纵横联系、经纬分明的整体网络，也就是要解决好：

　　是什么（知识结论问题）

　　为什么（知识联系问题）

　　怎么用（能力表现问题）。

高考复习的注意事项 有哪些学习建议

高考对基础知识的考查既全面又突出重点。抓基础就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

高考复习的注意事项

1、一轮复习必须记笔记

高三生的一轮复习，主要是为了巩固同学们的基础知识， 帮助同学们着重复习重点，让同学们能够自己独立构建出知识网络结构。一轮复习这一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有稳固的架构。而记笔记是为 了着重记忆那些非常重点的知识，老师一般着重讲的就是重点，一步掠过的也是很可能会考到的，所以，学会记笔记是一大好处。如果复习课上不记笔记，你是非常吃亏的。

2、二轮复习要提高解题能力和解题速度

高考是通过一张试卷来检测你高中三年的学习情况，而试卷上能打多少分，完全取决于你能做对多少题，虽然我不赞同同学们埋头题海战术，但是提高自己的解题能力却是你必须要做的事！

3、做题不要依赖参考答案

做题要求的是举一反三，遇到困难的题目，没有经过深层次的思考，就开始看参考答案，最后的结果就是只能会一道题，而不能会一类题。我们要知道，参考答案有利于规范我们的答题步骤，但我们不能过于依赖于答案，依赖于答案做题，即使做的题目再多，真正掌握的也并没有多少，看似辛苦，其实是在“假勤奋”。

高考复习学习建议

对于学习计划的制定和评估要养成习惯，比如：每月大总结，每周小总结；大总结要着重于中长期的计划落实评估，小总结则侧重于当前学习任务和计划之间的差异程度。执行学习计划和完成学习任务，并不是简单机械的重复，而是要把思考孕育其中，根据自己的精力、能力和学习效果进行细微调整。

在第一轮复习时，应该对所学内容从宏观角度浏览和阅读，也就是读透课本，从宏观上对课程知识点熟悉和理解，但绝不是走马观花。

在学习的时候，要尽量控制自己看手机的频率，最好是“深呼吸多喝水、少碰手机多看书”，而且手机最好放远点，养成固定时间接触的好习惯。