高考复习需要注意什么
高考复习需要注意什么_高考倒计时复习方法
高考复习需要注意什么？2023年高考即将开考，考生在这段时间也不能懈怠，要好好复习，下面小编给大家带来高考复习需要注意什么，希望大家喜欢！
高考复习需要注意什么
不要漠视平常的错误，正确归因。有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将它们简单归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，对待错误一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，记住这样的教训。
千万不要花太多的精力纠结于偏题、难题、怪题。“高考以能力立意”，这里的能力指的是：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性的实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，对新材料、新情景、新问题的应变理解能力。其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目或事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
理智对待猜题、押题信息，不可迷信。花太多精力在猜题和押题上，不如好好努力，夯实自己的基础知识和能力上。后者的变数可比前者不知道少多少，考场拼杀，更多靠的是实力，运气毕竟太过虚无飘渺，这个几率比中彩票高不了多少，拿人生一次重要的转折来做赌注，有点不划算。
高考怎么提高分数
归纳解题，每一个出题者对于题目的把控都是非常细致的，而我们要做的就是对于日常常见的题目出题方式，解答方式进一步的去深层挖掘，做到自己有一套自己的独特解题方式，通过归纳总结解题方式有利于我们能够超水平、超规范的去发散思维去解题。
归纳错题，对于错题，我们如果有记录的，那么我们要及时的在这段时间内对于这些题目进行解决，不懂的可以去问老师，问同学，不要自己一味地死脑筋，这样既浪费时间，又浪费脑细胞，同时，对于他人帮助我们解题的思路，我们要熟练掌握好就行了。
如何改掉复习中的坏习惯
1、学习方法不正确还懒得改
平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，参加春季高考的高三同学一心想要进入自己心仪的大学，懂得努力学习。学联教育希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。说点宽泛的就是，找个目标，然后朝着这个目标努力吧。
2、学习没兴趣，玩兴正浓
孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。平时多想想自己高考的紧迫性，强迫自己去多学习一些，坚持下去，时间久了自然可以改掉这样的坏习惯。抓紧时间对于高中生来讲是最大的“美德”!
3、上课不听，下课不问
上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。下课后，同学们都在问老师，而你即使不会也不去问，自己空想是不会学会知识的!
4、学完就完容易遗忘
每天的新授课，需要注意听讲，课下，自己更要做练习，巩固所学的新知，做到触类旁通、学以致用。容易遗忘这个特点不是记忆力的问题，而是刻下是否做题和复习的问题，想要提高记忆力就多重复，多练习吧!
5、作业抄袭严重
平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的，学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。作业抄袭意味着你失去了独立思考的机会，思考可以帮助记忆，也可以帮助提升自己的做题解题能力，抄袭无益。
6、缺乏学习主动性
学生成绩的高低，主要取决于自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。兴趣是最好的老师，主动性源于对自我的控制，自控能力不足是根源，所以想要学习好就要提高主动性，想要提高主动性就要学会自我控制。
高考复习稳定情绪吃什么
五元鹌鹑蛋：鹌鹑蛋20个，桂圆20克，莲子20克，荔枝20克，枣10个，构把6克，冰糖60克，鸡油、盐适量。莲子、桂圆、黑枣、枸杞用温水洗净。荔枝去壳，鹌鹑蛋煮熟去壳;蒸碗内注入清水，放入冰糖、精盐、桂圆、黑枣、构把、荔枝、莲子、鹌鹑蛋，上笼落30分钟后，倒出原汁，并把鹌鹑蛋等原料转装平盘中;原汁勾清艾，放入鸡油，淋在上面即成。
功效：此食疗开胃益脾。养心安神，适用于紧张比赛或考试前食用，可以稳定情绪。
萝卜枸杞黑米粥：胡萝卜I00克，构把20克，黑米200克，核桃仁20克。将洗净的胡萝卜切成小块备用;起火上锅，加适量水，放入黑米、胡萝卜块，用大火烧开后加入枸杞，再煮开后改用小火煮至米熟软即可。
功效：此食疗可常做主食食用，滋补肝肾、血明目、脑益智，用于肝肾不足之目暗眼花、记忆力减退等症，也可用于干眼病，夜育症的预防。
青椒南瓜：南瓜500克，青椒lOo克，盐适量。将南瓜洗净后削去外皮，去瓜瓤，切成粗丝备用;青椒洗净，去蒂去籽，切成粗丝备用;将南瓜用少量盐腌两分钟，再用水漂一下，沥千水备用;将炒锅洗净，置于旺火上，放油烧至七分热，下青椒丝、盐微炒，再下南瓜丝炒几下，至南瓜断生即可起锅。
高考后期复习方法
先找一个大点的本子，几种颜色的笔，红的，黄的，把以前分散的笔记统一写到本子上，重点用颜色笔标注，俗话说好记性不如一烂笔头，笔记整理写一遍也会加深印象。
在课堂上，老师会讲一些有深度的问题，并且会及时联系高考，其中有一些解题方法和做题技巧也要记在笔记上，做成系统知识，关于笔记，我觉得语文应该有俩本笔记，一本:积累易错成语熟语，另一本:好文章积累，名言警句，英语需要积累一些语法知识，单词用法，老师在课堂时所讲的重点，易错点，还有一些好的作文，好的句式。
文科类的知识并不是多记笔记就可以己的很好，在理解的基础上用自己的语言总结是最直接的办法，也许你不能完全背下来，但只要能把意思表达到位了就没有问题。至于笔记，历史的记了也没有太多效果，不建议记笔记，多了解一些就行了，而且高三的时间太紧了，与其花时间记笔记还不如用这些时间多看几遍。书上的知识是最全的，记笔记有点以点盖面的意思，不适合文科类发散思维和知识整合。
高考复习四步兵法教你从学渣逆袭成学神
高考复习高考步兵逆袭学渣复习学渣逆袭法教学神兵法成学目前，高三同学仍在进行第一轮复习中，虽然马上要进入高考二百天倒计时，但专家建议同学们，即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识，也仍要跟随老师们的复习节奏，切不可一味自己钻研一些零散的偏题、难题，此时我们要有意识地训练自己用各科的术语，条理清楚、逻辑严密地予以表达。这些基础知识的贯穿，是为同学们在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。同学们可以利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通，找到自己知识储备的薄弱点，变被动为主动，探寻自己的复习方式，追求更高的复习效率。提醒同学们的是，不要以为跟着老师的复习节奏就是按部就班每天听课写作业。跟上老师的节奏指的是，学习的内容和重点围绕老师所讲的范围，但是学习的方式和思考方式要调整到应试思路，做题和听课要变换一下方式了。这一点将决定大家经过第一轮复习之后，是否成绩有一个大幅度的飞跃。
因为，一名中等生采取的备考方式、方向决定着这个孩子的成绩上去或者下来。我们把应试思维定位成高考成绩的分水岭，学生们的排名从此基本形成。除非某个学生的方法更加高效，否则起色不大。举个例子，一名400多分的考生，可能怎么努力也很难提高各科成绩，即使跟老师一对一或者上课外辅导班很久，也起色不大，什么原因?因为他的基础知识存在隐患。知识点只能做到记住，却无法做到理解。如果知识点的考察过于复杂和综合(已知条件给的过多后者过少)，这名同学就一定会出现知识点会但是不会做题了。所以，学生的提分要分别对待，400多分的学生必须通过知识体系的学习，把知识点的深入理解突破掉。否则，他会在备考的道路上渐行渐远。那500多分的同学呢?这个期间的同学，要在解题的思路上进行训练，总结解题思路和规范严谨解题步骤，减少出错，就是最大的进步。600分以上的同学，简单讲，他们只需要技术了，直接提高他们的应试能力就可以。 我们在对全国各地考生的试卷以及学生的失分情况进行统计分析之后得出： 400-500之间的考生，选择题失分比例较大，大题难题没有思路的较多，在基础分部分，有的学生因为计算失误或者考虑马虎失分，有些学生是因为不会做失分。这个分数段的同学，他们很需要在思维上下功夫，他们的丢分不是简单基础知识点没有掌握，更不是做题不够，尤其是数学和英语这两个学科，失分的原因都出学生的解题习惯和解题思路上。
下面，我们来看看，各个学科的突破重点是什么?
1、“知识体系” 部分要将高中的知识点整理成思路清晰的体系以外，关键是教会学生如何理解知识点，如何运用知识点。教会学生见题就会! 在解题思维方面，要指导出题老师在出题时，如何模糊大家的概念;已知条件过多或者过少的情况下，同学们如何具备一双火眼金睛，通过必要性思维，从问题入手，快速抓到问题的要害。然后通过找前提的方式，逐步的把题给解完。同学们要把每道题都看成一个侦破小故事，每道题都有他的蛛丝马迹，而知识点就是我们用来破案的前提或者条件。我们抽丝剥茧、层层深入、抓住要点、不管多难的题都能迎刃而解。这不是做题训练出来的直觉，而是逻辑思维的推理能力。 这种能力的培养，对基础不好，尤其是分数不高的同学帮助非常大。
2、“解题思维” 重点是提高考试思维和解题思维，学会如何运用自己的思考本能，唤醒我们生命的源动力。学会这点，可以让学生更好的运用自己的原创思维，主动思考。
3、“考试技术” 要我们学会一些解答难题大题的特殊技巧方法，未来的高考试卷，可以轻松过关上面的难题。
学习建议：低分数段的学生一定要训练这两种能力，这对于他们在整合知识点、应用知识点的方面，帮助最大。我们还要补充一点的是，这个阶段的学生喜欢利用做题的经验来解题，套用题型，这是最可怕的，这意味着你做了那么多题都是在背题，而不是训练自己的解题思维，所以收效不大。建议在寒假的时候调整自己的做题思路。学着自己去总结。
英语成绩不好的同学要注意了，你们的英语成绩如果在50-90分之间，词汇肯定有问题。除了词汇以外，阅读理解、完型填空两重量级的题型还需要答题技巧。补齐这两块，再学习一下高分作文，你们的成绩能快速提高。我们有过回访，50多分的学生都提高到90多分了。90多分的考生基本都达到120分了。《专项突破英语》重点要解决几个方面的问题： 1、词汇的快速记忆，7天记下3800个单词，真的很容易做到(见文章最后附的英语单词记忆方法)。 2、阅读、完型的答题技巧：每个题型都有固定的答法，所有题型都逃不掉那些技巧。同学们反应，使用以后正确率快速提升。 3、作文：别以为作文是在考察能力，考试和学习不一样，只要你掌握技巧，做对是不难的。英语作文，只需要记住几个固定的单词，你的作文分数马上发生变化。
针对失分最高的阅读题型，同学们从现在开始就要训练解题技巧，这个题型可以你的语文能上两个档。然后就是作文，之后是古文，都有各自的方法和技巧，在突破基础知识点阶段，语文要把作文和阅读的解题技巧和学习方法先突破掉。这样，到了第二轮复习阶段，大家就可以跟上复习的节奏了。
物理、化学、生物有一套能够把他们联系在一起的逻辑思维，同学们只要把这套思维掌握了，书上知识点的记忆不是问题，试卷上的题目解答也不是问题了。
很多学生的文综学的不好，说是没时间背;背了容易忘;不会答题等。。。。。这些问题都是表象，在根源处，还是同学们没有把自己学习文科的那套主观思维贯穿起来。学着用一条线，把语文、历史、地理都联系在一起，语文好了，其他的两科也好了。政治联系着历史，这样对照着去学，你不再觉得文综难了。