2022高考复习资料书推荐 高考备考：最后两个月，高考复习时间该如何安排

2022高考复习资料书推荐 用什么辅导书好

有很多高考生在复习的时候，都是需要用到复习资料的，那么哪些复习资料书比较好呢，我们在面对琳琅满目的教辅书的时候，常常不知道该怎么选择，下面小编就来给大家推荐一些适合同学们复习使用的教辅书。

适合高考生的复习资料

1.读文库必刷题系列

主要是考点练习用的，按考点进行刷题。适合想要在复习阶段巩固基础的同学们，可以一边刷题一边巩固基础，这个我最喜欢它的解析，真的是很全面了，特别详细。正在复习阶段的同学们赶快用起来吧。

优点：题量大，质量有保障，线装可以180度平铺。

适合：心情超级不爽想狂做题的高三苦逼孩子

2.金考卷

这个也是分期出版。收集了全国各重点高中的最新联考试题。一本大概十套卷。

优点：题特别新，有保障，是名校刚模拟考完的卷子。

适合：高三下学期三到四月冲刺的孩子。

3.金考卷百校联盟系列

这个是我最推荐的，那年做过的生物高考原题！！就是在这一个系列！！

我管他叫小蓝小红小黄小绿。哈哈哈哈哈哈

小蓝小绿口感比较清爽，小黄比较够味，小红是香辣味的！！！

4.天利38套

也很有名，做起来不亚于金考卷

5.单元滚动复习卷

给高三的孩子推荐了那么多，该给高一高二的推荐一些了。

这个是单元测试，学过了某个章节之后可以拿来做一下自检，并且它还分为简单和较难两种，可以根据自己情况进行选择。

6.王后雄教材完全解读

适合对象：高一高二打基础的孩子

讲的很详细，也有高考题讲析，可以和老师上课内容相结合起来。

高考如何高效复习

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用网站练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考的好的复习资料书

《读文库数学必刷题》这个是我自己用过的，里面的内容解析很全面，有真题有模拟，都是基于基础知识来讲的，其目的在于就是巩固同学们的基础知识，在这个前提上提分。还有他家的专项系列，数学导数圆锥的专项训练，可以提高导数圆锥方向的薄弱之处。而且他家的书可以180度平铺，写字特别方便。

要是说经典的卷子还是五三，这个就不多说了，整体是个什么样的卷子大家都清楚，总而言之选择适合自己目前阶段的书才是硬道理。

2018年高考备考：最后两个月，高考复习时间该如何安排

　　原标题：快来看！高三“学霸”的一天他们是这样安排作息的

　　距离高考还有2个多月的时间了，剩下的日子里，每天怎么安排才能把时间“物尽其用”、如何复习才能赶上“学霸”的节奏？兰州晨报记者采访了兰州一中、西北师大附中2018届的几名高三“学霸”，他们的时间安排、学习方法也许会对广大考生有所启发。

　　在校生

　　西北师大附中高三理科“鸿宇班”陈嘉阳

　　早上6:50，开始起床洗漱，临出门带上头一天买好的牛奶、面包，为了多睡会，高三就不在学校食堂吃早餐了。

　　7:10到教室，7:20上早自习，跟着课代表复习英语、语文篇目，之后上课，全程跟着老师的节奏听课，课上效率一定要高。下课期间，我一般到走廊活动，有很多同学会踢毽子、散步。

　　12:00放学，快步或小跑到食堂“抢饭”，不是不够吃，而是不想排队耽误时间，因为吃饭的同学多，去晚了要和高一高二的同学一起排队。一般12：30就吃完饭了，吃完回宿舍给父母打个电话。因为我是兰外生，不能天天回家，就基本每天打电话给父母，聊几句。之后听宿舍里播放的校园广播，了解新闻时政消息，13:00入睡，14:00准时起床。也有个别同学不午休，看书或者做题，但我从小习惯了午休，不睡觉下午没法集中注意力。

　　14:20到校，上课前10分钟是小组讨论时间。6个人一组，讨论前一天提出的问题，有一个主讲人，其他同学轮流发表意见，大多讨论语文古诗、成语和英语词汇，因为这些难以系统化复习，就从每天讨论中去积累。

　　17:40放学，18:10吃完饭，和同学在操场里散步消食。

　　19:00，晚自习开始，晚自习分为四节，第二节晚自习结束，也就是20:50，我基本每天就把老师布置的作业写完了。

　　之后一个半小时的晚自习时间，我大多是自己复习，看当天上课的内容，再看看以前的卷子，把错题重点多看、分类标注，有时分模块做题，有时做套卷，为了避免疲倦，科目交叉复习。

　　23:40，晚自习结束，我回宿舍洗漱休息，24:00左右入睡。我不习惯熬夜，没有太大必要，而且老师告诉我们，如果24:00作业还没有做完，可以第二天给老师说，老师会体谅。否则熬夜会影响第二天的精神状况，得不偿失。

　　周末，我一般8:00左右起床，洗衣服、收拾东西，或者父母来看我。下午再学习2个小时，晚上继续上晚自习。

　　我的复习方式是将自己的规律和学校的规律相结合，提高专注力和效率。我认为学习是系统、深入的，所以不太用自己“碎片化”的时间进行学习，例如拿个单词本随时背，觉得效率并不高，在做阅读时理解记忆单词效果更好。那些碎片化的时间不如用来和同学多交流沟通，建立良好的人际关系。

　　当然，每个人学习都有自己的方法，我们同学之间也经常互相交流，但不能将别人的方法完全照搬于自己，“分享胜于交流”。

　　走读生

　　兰州一中高三文科“育英班”刘子辉

　　每天早上6:20起床、吃早饭，6:55出门坐公交车，7:10到校。

　　因为我是语文课代表，每周要带着同学们上一次早自习，我周末做好PPT，上早自习放，一般是诗词赏析、必背篇目。这是一个非常好的学习过程，以前数学老师说过，检验自己有没有听懂，最好的办法就是你能否给别人讲明白。

　　上课期间，我的听课效率比较高，重点知识认真听，有问题下课就向老师提出来。下课看状态，有时候出去走走，有时累了在桌子上趴一会。

　　12:00放学，12:30左右到家，边吃饭边看《今日说法》，这已经是多年的习惯，每天中午都看，因此午休的时间也就固定在13:00，13:55出门上学。14:15到校，17:40放学。因为要上晚自习，晚上就在学校食堂吃饭。

　　18:30，晚自习开始，首先是做老师布置的作业，20:40第一节晚自习下课之前，作业大概也都能完成，之后的时间是自己复习。我自己积累有专门的错题本，看看每科常错的知识点和题，我不赞同盲目“刷题”，没有太大意义，我一般都是一道题争取做透，做题时想得比较多，想各种设问的角度，确保全面理解。对文科生来说，我也是数学和英语复习的时间相对较多一些。

　　22:30晚自习结束，回家23:00后，就不再复习了，其实晚自习的4个小时，高效利用已经足够每天的复习量了。我晚上再看看书、手机，0:30左右入睡。最近在看《苏东坡传》，很有意思，手机一般看一些英文消息，提升英文、了解新闻，一举两得。

　　兰州一中高三文科“育英班”夏瑜琪

　　我和刘子辉同班，学习作息差不多，但我家住得离学校近，5分钟路程，因此中午休息时间充足，13：40起床后，阅读半个多小时，喜欢看《中国地理》《博物》《读者》等杂志。上完晚自习回家也不再复习了，临睡前看看小说、杂志，但临考前会做题，感觉内心更踏实些。

　　周末，8:00起床，按照高考的时间，早上2小时、下午2小时复习，有时上午也会休息。除了做学校的作业，我也会根据自己知识的薄弱点购买一些专题训练的题，巩固知识。在整个高三的复习中，我认为还是要跟着老师的进度，循序渐进地复习。

　　记者 魏娟 实习生 马亚琼