如何检验现阶段中高考复习效果 传授三招
高考复习中高高考中高考如何三招阶段效果复习传授检验临近寒假,对于应届初、高三毕业生,如何在这个时间点检验自己的复习效果,以此在接下来的复习时间中有更大的突破呢?不少名校老师认为,把第一轮复习中的知识点建立起框架,对此框架中还不熟悉的内容进行查漏补缺,再辅以适当的真题训练可以达到比较好的检验效果。
方法一:建立知识框架
在现阶段,第一轮的中、高考复习基本上已经接近尾声或者刚刚结束。在这种情况下,把在此轮复习中的知识点梳理成框架,就能对所学的内容有宏观的认识,还能清楚各知识点之间的联系。在整理框架的过程中,学生就能发现自己对哪一部分的概念还没有掌握或者还有所欠缺。
市二中学高三老师陆军指出,第二、第三轮复习主要也是在帮助学生补漏洞,因此现阶段,学生不妨提前做好梳理知识点的工作。寒假是中、高考复习中干扰比较少的时期,因此考生应该抓紧寒假的“黄金时期”,提前建立起复习中必要的学科知识点体系,知道自己不足在哪里。时效性比较强的内容,比如政治中的时政知识等,可在第二、第三轮复习中可以再做必要的处理。
方法二:根据考试题型分块检查
除了基本概念的梳理之外,学生还可以根据考试题型做分项训练。分项训练比较有针对性,可以让考生更清楚自己在解这一类型的题目时到底还有哪些部分有所欠缺。
复旦附中高三年级组的语文王老师介绍说,就语文学科来说,做文言文专项练习可以让学生知道自己到底是基础不行,还是翻译不行。如果古诗的诗句默不出,那考生就可以在课余时间多抄写背诵一些古诗句。如果是翻译不行,那就再翻出老师上课讲过的文言文语法等相关知识点来看一下。
不过,在检验复习效果时,作文等题型不太容易能够客观地由考生来进行自我检测,但考生可以设置几个点来问问自己是否有把握写好一篇作文。比如:作文的结构写法、在考试中用到的名人名言、近些年社会热点。
方法三:标准卷训练
不少资深教师指出,进行标准卷的训练,可以客观地反映出一个考生的水平。但是现在市面上的教辅书质量却参差不齐,很多学生也并没有仔细选择合适的试卷进行训练,结果事倍功半。另外,毕业班学生通常进行的是模拟考,模拟试卷与真正的高考试卷还是有一定的差距。
为此,几位老师建议考生在检验复习效果时,应选择权威机构出的标准卷或是历年春考、秋考的真题来做。而在做真题时必须注意几点:首先,必须按照其客观的时间来做。其次,在做完考卷自己打出分数之后,还要进行仔细的分析。考生不妨列张表格,把在真题中出错的题目及原因记录下来,把出错的题目类型和各个题型的错误率记录下来。特别注意附录中专家的解题思路和解题步骤。
这些步骤都完成了之后,更关键的是制订相关的复习计划。几位老师提醒考生在制订寒假复习计划时,需要结合教师在课堂上的教学进度。
高考复习的注意事项 有哪些学习建议
高考高考复习注意注意事项哪些学习建议事项复习高考对基础知识的考查既全面又突出重点。抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
高考复习的注意事项
1、一轮复习必须记笔记
高三生的一轮复习,主要是为了巩固同学们的基础知识, 帮助同学们着重复习重点,让同学们能够自己独立构建出知识网络结构。一轮复习这一步就像打地基,打得好,地基牢固,接下去才能有稳固的架构。而记笔记是为 了着重记忆那些非常重点的知识,老师一般着重讲的就是重点,一步掠过的也是很可能会考到的,所以,学会记笔记是一大好处。如果复习课上不记笔记,你是非常吃亏的。
2、二轮复习要提高解题能力和解题速度
高考是通过一张试卷来检测你高中三年的学习情况,而试卷上能打多少分,完全取决于你能做对多少题,虽然我不赞同同学们埋头题海战术,但是提高自己的解题能力却是你必须要做的事!
3、做题不要依赖参考答案
做题要求的是举一反三,遇到困难的题目,没有经过深层次的思考,就开始看参考答案,最后的结果就是只能会一道题,而不能会一类题。我们要知道,参考答案有利于规范我们的答题步骤,但我们不能过于依赖于答案,依赖于答案做题,即使做的题目再多,真正掌握的也并没有多少,看似辛苦,其实是在“假勤奋”。
高考复习学习建议
对于学习计划的制定和评估要养成习惯,比如:每月大总结,每周小总结;大总结要着重于中长期的计划落实评估,小总结则侧重于当前学习任务和计划之间的差异程度。执行学习计划和完成学习任务,并不是简单机械的重复,而是要把思考孕育其中,根据自己的精力、能力和学习效果进行细微调整。
在第一轮复习时,应该对所学内容从宏观角度浏览和阅读,也就是读透课本,从宏观上对课程知识点熟悉和理解,但绝不是走马观花。
在学习的时候,要尽量控制自己看手机的频率,最好是“深呼吸多喝水、少碰手机多看书”,而且手机最好放远点,养成固定时间接触的好习惯。