1999年高考分数线一览表
1999年高考录取分数线一览表：
一、文科
1、江苏：批次线：一本440分，二本425分；生源质量线：一本460分，二本440分；进步生线：一本420分，二本390分；
2、北京：批次线：一本458分，二本444分；生源质量线：一本478分，二本458分；进步生线：一本435分，二本415分；
3、浙江：批次线：一本 440 分，二本426 分；生源质量线：一本460 分，二本440 分；进步生线：一本420分，二本386 分；
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4、上海：批次线：一本465分，二本453分；生源质量线：一本485分，二本468分；进步生线：一本445分，二本413分；
5、湖南：批次线：一本440分，二本420分；生源质量线：一本460分，二本440分；进步生线：一本420分，二本390分；
6、河北：批次线：一本410分，二本390分；生源质量线：一本430分，二本410分；进步生线：一本400分，二本370分；
二、理科
1、江苏：批次线：一本430分；生源质量线：一本450分；进步生线：一本420分；
2000年山东省高考原始分和标准分对照表
1993年3+2高考开始使用原分制和标准分制。
以全国论文为例，包括数学150分、语文150分、英语150分、科学300分（物理、化学、生物）或文学300分（政治、历史、地理），总分750分。
文科和理科总分为750分，主要以论文的实际成绩为准。有些人还会有一定的加分，比如省级优秀干部5分， 二级运动员 5分。 少数民族 也有不同的加分政策。
1、文科生活考试：语文、数学、外语、 文科综合 （历史、地理、政治）。
2、理科考试：语文、数学、外语、 理科综合 （物理、化学、生物）。
扩展资料：
考生接受考试后，根据评卷标准对其直接评卷的分数作答，称原分数。最初的分数反映了考生答对的问题的数量，或他或她答对的程度。
原来的分数不能直接反映考生之间的差异，不能在考生比较彼此的状态后划出，不能解释考生在其他等值考试中应该获得什么样的分数值。
推导分数是根据一定规则由原分数推导出来的。其目的是进一步解决原乐谱未解决的问题。换句话说，就是更好、更科学地解释分数的含义，将分数进行组合，实现分数的等价。
参考资料： 百度百科-原始分
1999年清华山东录取分数线
1999年高考 清华大学 山东 录取分数线 ：文科577分，理科637分。
清华大学在山东省录取的理科分数线逐年递增:2017年录取分数线为684分,2016年录取分数线为698分,2015年录取分数线为698分,2014年录取分数线为701分,2013年录取分数线为651分,2012年录取分数线为629.