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江苏高校机械专业排名 机械制造及其自动化专业排名

机械制造及其自动化专业排名

机械制造及其自动化专业排名如下:

具体排名:

华中科技大学:全国排名第1名,大连理工大学:全国排名第2名;燕山大学:全国排名第3名;清华大学:全国排名并列第3名;上海交通大学:全国排名第5名;湖南大学:全国排名第6名;江苏大学:全国排名并列第6名合肥工业大学:全国排名并列第6名。

宁波大学:全国排名并列第6名;同济大学:全国排名并列第6名;哈尔滨工业大学:全国排名并列第20名;浙江大学:全国排名并列第20名;东莞理工学院:全国排名并列第22名;中国石油大学:全国排名并列第22名;湖北文理学院:全国排名并列第22名。

机械制造及其自动化专业培养目标:

机械设计制造及其自动化专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握必备的自然科学基础理论和专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识的高素质专门人才。

机械制造及其自动化专业培养模式:

1、新工科背景下应用型人才培养模式

人才方案的制定应联系地区企业,准确分析机械行业发展趋势,共同探讨地方经济发展中所急需的专业人才,详细分析人才需求变化,从而制定符合当下经济形势的应用型人才培养目标。

2、以创新创业为导向的新工科人才培养模式

健全体制机制,激发学生创意,以完备的制度体系和科学合理的培养方案提升学生创新创业教育育人效果。构建以学生为中心的工程教育模式,落实以学生为中心的教育理念,促进学生全面发展。推动教育教学与信息技术的深度融合。

3、面向可持续竞争力的新工科人才培养模式

对标机械类国家本科专业标准,根据装备制造行业职业能力要求,适应智能制造发展趋势,结合专业工程认证,深化“产出导向”培养模式,建立由企业及同行专家组成的专业指导委员会,参与人才培养方案论证、修订,优化,构建基于岗位需求的应用型人才培养目标。

以上数据出自大学生必备网。

江苏大学各专业评级

江苏大学各专业评级如下:

第1名为计算机科学与技术:投档线为588分;第2名为电子信息工程:投档线为585分;第3名为软件工程:投档线为584分;第4名为电气工程及其自动化:投档线为583分;第5名为物联网工程:投档线为582分;第6名为临床医学:投档线为581分。

第7名为医学影像学:投档线为580分;第8名为机械设计制造及其自动化:投档线为579分;第9名为新能源科学与工程:投档线为577分;第10名为智能制造工程:投档线为574分。

拓展资料:江苏大学专业排名

1、江苏大学重点专业名单:

国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验。

2、江苏重点建设学科:

江苏高校优势学科:动力工程及工程热物理、农业工程、材料科学与工程、食品科学与工程、新能源汽车、生物技术及其医药转化。国家重点学科:流体机械及工程、农业电气化及自动化、机械制造及其自动化。

江苏省“十二五”一级重点学科:控制科学与工程、交通运输工程、食品科学与工程、管理科学与工程、力学、临床医学。

江苏大学学校办学规模较大,办学条件优良。学科涵盖工学、农学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、法学、文学、教育学、历史学、艺术学等12大学科门类。

学校办学水平高,拥有一批高水平学科。拥有2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,10个江苏高校优势学科。拥有15个一级学科博士点,45个一级学科硕士点,21个硕士专业学位类别。设有13个博士后科研流动站。

江苏大学专业排名一览表

1 、          车辆工程                                            4.9

2、           机械设计制造及其自动化                    4.8

3、           电气工程及其自动化                          4.8

4、            热能与动力工程                                4.8

5、            机械电子工程                                    4.7

6、            医学检验技术                                    4.7

7、            自动化                                              4.7

8、            计算机科学与技术                             4.7

9、            金融学                                             4.4

10、          临床医学                                          4.2

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