上海理工大学有哪些专业
上海理工大学简称上理工，这是一所以工学为主，理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点大学，上海理工大学有哪些专业你知道吗？一起来看看吧！
上海理工大学有哪些专业
国家级特色专业（3个）：机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、光信息科学与技术。
国家级综合改革试点专业（1个）：机械设计制造及其自动化。
教育部卓越工程师试点专业（6个）：机械设计制造及其自动化、印刷工程、材料科学与工程、光电信息科学与工程、生物医学工程、能源与动力工程。
国家级重点（培育）学科（1个）：光学工程。
机械工业部重点学科（7个）：动力机械及工程、系统分析与集成、热能工程、光学工程、制冷与低温工程、工程热物理、系统工程。
国家国防特色学科（3个）：光学、能源、控制。
上海市重点学科（8个）：系统分析与集成、系统管理、管理科学与工程、医疗器械工程、光学工程、印刷出版、制冷与低温工程、动力工程及工程热物理。
上海市教委重点学科（5个）：动力机械及工程、经济系统运作与调控、建筑环境工程与节能、测试计量技术与仪器、机械制造及其自动化。
上海理工大学有哪些专业?
1、热能与动力工程专业
培养目标：本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。
2、机械设计制造及其自动化专业
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
3、电气工程及其自动化专业
培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才
4、金融学专业
培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
5、光电信息工程专业
培养目标：培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光学工程、光通信、图象与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。
6、德语专业
培养目标：培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力的高级德语专门人才。
7、能源动力类专业
专业介绍：能源动力类专业包括飞行器动力工程专业。能源动力类专业就业前景飞行器动力系统是航空、航天器的心脏，是航空、航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基础和实力的标志
8、土木工程专业
专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
9、车辆工程专业
专业介绍：车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛，它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展。
10、会计学专业
专业介绍：会计学是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
上海理工大学有哪些专业？
《上海理工大学有哪些专业？看看就知道！》上海理工大学，简称“上工大”，是经教育部批准，由上海市政府主管的一所全日制公办大学。学校创建于1908年，是中国最早的机械工程学院之一，迄今已有百余年的历史。
上海理工大学的专业设置有着悠久的历史，也有着广泛的学科覆盖面。学校的专业主要分为理工科和社会科学两大类。其中理工科专业包括机械工程、电气工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、建筑学等；社会科学专业则包括经济学、管理学、法学、教育学、新闻传播学、公共管理学等。
除了学校的专业设置外，上海理工大学还拥有多种特色学科，如智能制造与自动化、材料加工技术、汽车工程等，这些学科被认为是上海理工大学的核心优势。
此外，上海理工大学还拥有一批特色专业，如机械设计制造及其自动化、新能源材料与器件、环境科学与工程、网络与信息安全、空间信息与数字技术、能源与动力工程等。
总之，上海理工大学拥有丰富多样的专业，既有传统的理工科专业，也有社会科学专业，还有特色学科和特色专业，为学生提供了更多的发展机会。无论是想学习理工科还是社会科学，上海理工大学都能满足学生的需求，让他们受益终身。
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