医学检验考研学校排名
医学检验技术考研可以考 上海交通大学 、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学、北京大学、首都医科大学、 华中科技大学 、中南大学、 中山大学 、四川大学、中国医科大学、哈尔滨医科大学、南京医科大学、山东大学、重庆医科大学、第二军医大学、第四军医大学、天津医科大学等。
主干课程：
生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。
核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、 临床医学 概要等。
国内医学大学排名2020
高考填报志愿时，2019-2020全国临床医学专业大学排名情况怎样以及哪些大学比较好是广大考生以及家长朋友们十分关心的问题，目前教育部门并没有发布权威的临床医学专业大学排名，但是公布了临床医学学科学校排名情况，供大家参考：全国第四轮临床医学学科评估结果
以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有60所开设临床医学学科的大学排名情况，比较好的学校有上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学，以下是具体榜单。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10248 上海交通大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A
4 10246 复旦大学 A
5 10001 北京大学 A-
6 10025 首都医科大学 A-
7 10487 华中科技大学 A-
8 10533 中南大学 A-
9 10558 中山大学 A-
10 10610 四川大学 A-
11 10159 中国医科大学 B+
12 10226 哈尔滨医科大学 B+
13 10312 南京医科大学 B+
14 10422 山东大学 B+
15 10631 重庆医科大学 B+
16 90030 第二军医大学 B+
17 90032 第四军医大学 B+
18 10459 郑州大学 B
19 10486 武汉大学 B
20 10698 西安交通大学 B
21 12121 南方医科大学 B
22 10062 天津医科大学 B
23 10161 大连医科大学 B
24 10183 吉林大学 B
25 10247 同济大学 B
26 10055 南开大学 B-
27 10089 河北医科大学 B-
28 10114 山西医科大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10343 温州医科大学 B-
31 10366 安徽医科大学 B-
32 10403 南昌大学 B-
33 10570 广州医科大学 B-
34 10678 昆明医科大学 B-
35 10313 徐州医科大学 C+
36 10427 济南大学 C+
37 10559 暨南大学 C+
38 10560 汕头大学 C+
39 10598 广西医科大学 C+
40 10730 兰州大学 C+
41 10752 宁夏医科大学 C+
42 10760 新疆医科大学 C+
43 11065 青岛大学 C+
44 10160 锦州医科大学 C
45 10184 延边大学 C
46 10299 江苏大学 C
47 10304 南通大学 C
48 10384 厦门大学 C
49 10472 新乡医学院 C
50 10571 广东医科大学 C
51 10660 贵州医科大学 C
52 10075 河北大学 C-
53 10132 内蒙古医科大学 C-
54 10344 浙江中医药大学 C-
55 10367 蚌埠医学院 C-
56 10475 河南大学 C-
57 10632 西南医科大学 C-
58 10661 遵义医学院 C-
59 10743 青海大学 C-
60 10759 石河子大学 C-
临床医学专业相关介绍
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
植物病理学考研院校排名
植物病理学考研院校排名如下：
1、南京农业大学。
2、浙江大学。
3、中国农业大学。
4、福建农林大学。
5、华中农业大学。
6、贵州大学。
7、西北农林科技大学。
8、山东农业大学。
9、华南农业大学。
10、西南大学。
11、云南农业大学。
12、沈阳农业大学。
13、吉林农业大学。
14、湖南农业大学。
15、河北农业大学。
植物病理学简介：
植物病理学专业以研究植物的病害为对象的学科。探讨发病的原因，或在解剖学、生理学或生物化学上，探讨感染和症状出现的过程。
为了确立防病和治病的方法，还研究形成病源的环境条件、病原体传染途径以及病害的诊断法等，另外还研究防病的药剂对病原体或植物体的药理作用，以及包括所有与植物病害有关的广阔领域。
本专业学生毕业后主要到全国各农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、农业企业、国家机关等部门从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。