一、2023安徽科技学院在内蒙古高考专业招生计划人数
1、安徽科技学院在内蒙古的会计学(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为2人;
2、安徽科技学院在内蒙古的建筑电气与智能化(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
3、安徽科技学院在内蒙古的建筑学(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
4、安徽科技学院在内蒙古的网络工程(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
5、安徽科技学院在内蒙古的材料科学与工程(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
6、安徽科技学院在内蒙古的质量管理工程(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
7、安徽科技学院在内蒙古的新能源材料与器件(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
8、安徽科技学院在内蒙古的城乡规划(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
9、安徽科技学院在内蒙古的土木工程(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
10、安徽科技学院在内蒙古的数据科学与大数据技术(蚌埠龙湖校区)专业招生人数为1人;
二、历年安徽科技学院在内蒙古高考专业招生计划人数
专业名 | 省份 | 年份/批次 | 计划人数 | 选科 | 科目类型 |
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质量管理工程(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑学(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑电气与智能化(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
材料科学与工程(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
城乡规划(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
无机非金属材料工程(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
网络工程(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
应用化学(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电气工程及其自动化(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 1 | - | 理科 |
风景园林(蚌埠龙湖校区) | 内蒙古 | 2022/本科二批 | 2 | - | 理科 |
质量管理工程 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑学 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
材料科学与工程 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
城乡规划 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
网络工程 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
应用化学 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电子信息工程 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑电气与智能化 | 内蒙古 | 2021/本科二批 | 2 | - | 理科 |
网络工程(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑学(办学地点蚌埠校区)(学制五年) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
城乡规划(办学地点蚌埠校区)(学制五年) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
应用化学(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑电气与智能化(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
计算机科学与技术(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电子信息工程(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电气工程及其自动化(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
材料科学与工程(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 1 | - | 理科 |
财务管理(办学地点蚌埠校区) | 内蒙古 | 2020/本科二批 | 2 | - | 理科 |
建筑学办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑电气与智能化办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
材料科学与工程办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
城乡规划办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
网络工程办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
应用化学办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
计算机科学与技术办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电子信息工程办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电气工程及其自动化办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 1 | - | 理科 |
财务管理办学地点:蚌埠校区 | 内蒙古 | 2019/本科二批 | 2 | - | 理科 |
建筑学 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
建筑电气与智能化 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
材料科学与工程 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
城乡规划 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
网络工程 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
应用化学 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电子信息工程 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 1 | - | 理科 |
财务管理 | 内蒙古 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
三、安徽科技学院学校简介
安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年,1965年开始举办本科教育。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁,2005年更名为安徽科技学院,2012年开始独立培养研究生,2021年成为硕士学位授予单位。70多年栉风沐雨、披荆斩棘,一代代安科人薪火相传、砥砺奋进,学校事业长足发展。在校全日制本科生、硕士研究生19571人,累计为国家和地方经济社会发展输送了10万余名优秀毕业生。
学校现有凤阳校区和蚌埠龙湖校区,凤阳校区位于明朝开国皇帝朱元璋的故乡——明朝中都古城,校园绿树成荫,繁花似锦,环境幽美;龙湖校区位于蚌埠大学城,毗邻蚌埠大学科技园、高铁车站、龙子湖风景区。学校占地面积近2000亩,建筑面积64万平方米,教学科研仪器设备总值2.9亿元,现有5个基础实验教学中心、27个专业实验教学中心(室)和7个学科平台。拥有国家级科技创新平台3个、国家级大学生校外实践教育基地1个,省部级科技创新平台19个、省级示范实验实训中心11个,省级双创实践教学中心1个。馆藏纸质图书146万册,电子图书131万册。
学校现有14个二级学院,50个本科招生专业,涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类,形成了以优势农科和新兴工科为重点,多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。现有国家级一流本科专业建设点2个、综合改革试点专业1个、特色专业2个、卓越工程师教育培养计划专业4个、复合应用型卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个,承担国家新工科、新农科、新文科研究与实践项目5项。拥有省级重点学科6个、一流本科专业建设点16个、一流(品牌)专业3个、综合改革试点专业16个、特色专业11个。财务管理、动物医学、动物科学、农学、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、环境工程、光电信息科学与工程等8个专业纳入本科一批次招生,种子科学与工程专业作为国家紧缺专业纳入提前批次招生。
学校现有教职工1300人,其中具有教授、副教授等高级职称教师430人,具有博士学位教师350人。国家级、省级优秀教师11人,教育部新世纪优秀人才2人,省学术和技术带头人及后备人选5人,享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进省级领军人才团队2个。国家级教学团队1个,省级教学团队17个,省级“115”创新团队4个,省级教学名师27人,省级教坛新秀46人。校外特聘教授60人,特聘创业型企业家担任大学生创业导师70人。
学校大力推进科学研究和技术开发,近五年来,先后承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1700余项,其中省(部)级以上500余项。出版学术著作71部,发表高水平学术论文1300余篇,获市厅级以上科研奖励79项,其中国家自然科学奖1项。获批专利2014项,其中发明专利432项,连续多年稳居省内高校前十强。与地方政府、相关企业开展校企、校地产学研合作项目1387项。学校大力实施“国(境)外合作办学工程”,精心组织优秀大学生留学游学计划。先后与美国、韩国、英国、俄罗斯和台湾地区等26所高校建立交流与合作关系。拥有3个中外合作办学项目。2018年,获得招收国际学生资格,开展农业专业硕士学位留学生教育。
学校在长期的办学实践中形成了“敬业奉献、修德育人、治学严谨、精益求精”的良好教风和“勤于学习、善于思考、刻苦钻研、团结协作”的优良学风。在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列,学生考研率一直保持较高比例,部分专业考取率达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上,学校多次被评为“全省就业工作先进集体”“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”,并先后被授予“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国高校实践育人创新创业基地”等称号。首届“全国十佳大学生村官”获得者杨俊森,受到习近平总书记的接见;在凤阳县小岗村开展科技创业的苗娟,受到胡锦涛同志的接见,并被评为“全国自主创业典型”。2002年、2008年学校两次以优异成绩通过教育部本科教学工作评估,2013年又作为教育部遴选的全国首批本科教学审核评估试点单位接受了审核评估工作,受到评估专家的高度评价。2017年,学校获批省应用型高水平大学建设高校,并顺利通过服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目验收,跻身安徽省“双一流”大学行列。
迈向新的历史征程,新一代安科人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻全国、全省教育大会精神,秉承“明德、致知、笃行、创新”的校训精神,弘扬“艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献”的安科精神,认真落实学校第三次党代会确定的目标任务,坚持立德树人,深化内涵发展,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化名校、依法治校”五大战略,全面提高人才培养能力,实现高质量发展,努力把学校早日建成现代化全国一流应用型大学。