2023年武汉信息传播职业技术学院最低多少分能录取(本省历年分数线)

一、2023年武汉信息传播职业技术学院最低多少分能录取

2022年武汉信息传播职业技术学院最低多少分能考上

1、2022年武汉信息传播职业技术学院在浙江综合的最低录取分数线为409,对应的录取位次为237652;

2、2022年武汉信息传播职业技术学院在海南综合的最低录取分数线为407,对应的录取位次为49530;

3、2022年武汉信息传播职业技术学院在湖南历史类的最低录取分数线为357,对应的录取位次为122938;

4、2022年武汉信息传播职业技术学院在福建物理类的最低录取分数线为356,对应的录取位次为124705;

5、2022年武汉信息传播职业技术学院在云南文科的最低录取分数线为343,对应的录取位次为126793;

年份学校省份科目类型批次最低录取分数最低录取位次
2022武汉信息传播职业技术学院浙江综合平行录取二段409237652
2022武汉信息传播职业技术学院海南综合专科批40749530
2022武汉信息传播职业技术学院湖南历史类专科批357122938
2022武汉信息传播职业技术学院福建物理类专科批356124705
2022武汉信息传播职业技术学院云南文科专科批343126793
2022武汉信息传播职业技术学院贵州文科专科批318115623
2022武汉信息传播职业技术学院山东综合普通类二段310527863
2022武汉信息传播职业技术学院江西理科专科批308160273
2022武汉信息传播职业技术学院湖北物理类专科批307182836
2022武汉信息传播职业技术学院安徽理科专科批304258641
2022武汉信息传播职业技术学院河南理科专科批260476958
2022武汉信息传播职业技术学院内蒙古理科专科批25071281
2022武汉信息传播职业技术学院广西文科专科批237143505
2022武汉信息传播职业技术学院四川文科专科批150215646
2022武汉信息传播职业技术学院山西文科专科批130-

2021年武汉信息传播职业技术学院最低多少分能考上

1、2021年武汉信息传播职业技术学院在海南综合的最低录取分数线为401,对应的录取位次为47234;

2、2021年武汉信息传播职业技术学院在云南文科的最低录取分数线为382,对应的录取位次为106854;

3、2021年武汉信息传播职业技术学院在浙江综合的最低录取分数线为381,对应的录取位次为233296;

4、2021年武汉信息传播职业技术学院在湖南历史类的最低录取分数线为338,对应的录取位次为127521;

5、2021年武汉信息传播职业技术学院在湖北历史类的最低录取分数线为329,对应的录取位次为127275;

年份学校省份科目类型批次最低录取分数最低录取位次
2021武汉信息传播职业技术学院海南综合专科批40147234
2021武汉信息传播职业技术学院云南文科专科批382106854
2021武汉信息传播职业技术学院浙江综合平行录取二段381233296
2021武汉信息传播职业技术学院湖南历史类专科批338127521
2021武汉信息传播职业技术学院湖北历史类专科批329127275
2021武汉信息传播职业技术学院福建物理类专科批317113453
2021武汉信息传播职业技术学院山东综合普通类二段296492353
2021武汉信息传播职业技术学院江西理科专科批290166593
2021武汉信息传播职业技术学院安徽理科专科批262219209
2021武汉信息传播职业技术学院贵州文科专科批255124484
2021武汉信息传播职业技术学院内蒙古文科专科批24032699
2021武汉信息传播职业技术学院广西理科专科批228198611
2021武汉信息传播职业技术学院河南文科专科批208302462
2021武汉信息传播职业技术学院四川文科专科批150199866
2021武汉信息传播职业技术学院山西理科专科批130-

二、湖北历年录取分数线

年份考生类别批次分数线位次专业分
2022体育类体育类(高职专科)120-300
2022物理类本科批409127325-
2022物理类特殊类型招生控制线50460266-
2022物理类高水平运动队409127325-
2022物理类专科批200201846-
2022物理类专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)150202382-
2022历史类本科批43549860-
2022历史类特殊类型招生控制线52713617-
2022历史类高水平运动队43549860-
2022历史类专科批200129138-
2022历史类专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)150130024-
2022艺术类艺术类(本科)262-218
2022艺术类艺术类(高职专科)120-180
2022体育类体育类(本科)372-350
2021历史类特殊类型招生控制线55813652-
2021历史类体育类(高职专科)120149379300
2021历史类体育类(本科)376103766350
2021历史类艺术类(高职专科)120149379171
2021历史类艺术类(本科)227148024216
2021历史类专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)150149379-
2021历史类专科批200148879-
2021历史类高水平运动队46355371-
2021历史类本科批46355371-
2021物理类体育类(高职专科)120147111300
2021物理类体育类(本科)376120238350
2021物理类艺术类(高职专科)120147111180
2021物理类艺术类(本科)277142077216
2021物理类专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)150147111-
2021物理类专科批200146811-
2021物理类高水平运动队397113443-
2021物理类特殊类型招生控制线52057036-
2021物理类本科批397113443-
2020理科本科二批395121311-
2020理科本科一批52154896-
2020理科专科批200186193-
2020理科专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)150190786-
2020文科本科一批53112571-
2020文科本科二批42644904-
2020文科专科批200110969-
2020文科专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)150113243-
2020艺术类艺术类(本科)266-217
2020艺术类艺术类(高职专科)120-165
2020体育类体育类(本科)3384768378
2020体育类体育类(高职专科)1204768320

三、武汉信息传播职业技术学院简介

武汉信息传播职业技术学院是经省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,全日制在校生万余人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园,占地648亩,现代化教学设施齐备。学校建有一支师德高尚、技艺优良的高素质“双师型”教师队伍,现有教师567名,省级教学团队1个,楚天技能名师5名。

学校设有6院35个专业,秉承“厚德、尚学、精业、力行”的校训,以培养复合型技术技能人才为目标,重点打造了以计算机网络技术、云计算技术应用、人工智能技术应用为核心的互联网+信息技术,以工业机器人技术、新能源汽车技术、3D打印技术为核心的互联网+智能制造,以传播与策划、广播影视节目制作、动漫制作技术为核心的互联网+传媒,以电子商务、现代物流管理、商务英语(国际贸易)为核心的互联网+商贸,以应用英语(双语幼教)、婴幼儿托育服务与管理为核心的幼儿教育、以人物形象设计为核心的形象健康管理等特色专业群,形成了“互联网+信息传播”的专业特色。并建有全国新闻出版行业院校示范专业1个、省级重点专业2个,省级品牌专业1个、省级特色专业3个、省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业1个,省级精品课程2门,省级教学团队1个,还牵头组建了湖北省印刷职业教育集团。

学校不断深化产教融合、校企合作人才培养模式改革,成立了“武信·新华三信息产业学院”、“武信·海峡形象健康管理学院”等一批产业学院;建设了“国家印刷媒体技术实训基地”、“世界技能大赛美容赛项国家集训基地”、“工业和信息化部游戏艺术设计人才培养工程培训基地”、“全国电子信息服务业人才培养工程3D打印技术实训基地”、“中国印刷业高技能人才教育培训基地”和“湖北省服务外包人才培养基地”等一批国家级、省级实训基地;建立了“京东电子商务实训基地”、“汇德新能源汽车工程实训基地”、“金石兴工业机器人教学实训基地”、“金石易服IDC人才实训基地”等一批产教融合实训基地;开设了计算机网络技术、数字印刷技术(3D打印技术)、人物形象设计等一批“订单班”,为行业、企业和社会培养输送了大批优秀人才。

学校积极开展创新创业教育,为学生量身打造了SYB创业培训课程,对学生实行创新创业帮扶,近五年毕业生平均就业率达到91.5%,名列全省同类院校前茅。

学校注重内涵建设,教育教学成果丰硕,育人成绩斐然。教师教学成果先后获得教育部教指委教学成果一等奖,湖北省教学成果二、三等奖;21个教科研课题、3个学生管理研究课题获省级立项;教师在国家级、省级各类大赛中,荣获国家级奖项39个、省级奖项13个,国家级团体奖项5个、省级团体奖项6个。学生在世界技能大赛选拔赛中,2名学生入选国家队,1名学生获湖北赛区第2名,4名学生荣获三等奖;在国家级、省级各类技能大赛中,荣获国家级奖项18个、省级奖项113个,国家级团体奖项5个、省级团体奖项31个。

学校坚持一切工作以学生为中心的原则,给学生提供优质的成才环境,与学校共同发展。


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