一、2023年合肥共达职业技术学院最低多少分能录取
2022年合肥共达职业技术学院最低多少分能考上
1、2022年合肥共达职业技术学院在河南文科的最低录取分数线为243,对应的录取位次为309326;
2、2022年合肥共达职业技术学院在河北物理类的最低录取分数线为208,对应的录取位次为296323;
3、2022年合肥共达职业技术学院在安徽理科的最低录取分数线为201,对应的录取位次为277185;
4、2022年合肥共达职业技术学院在湖北物理类的最低录取分数线为200,对应的录取位次为201846;
5、2022年合肥共达职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为160,对应的录取位次为80842;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 合肥共达职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科批 | 243 | 309326 |
2022 | 合肥共达职业技术学院 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 208 | 296323 |
2022 | 合肥共达职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 201 | 277185 |
2022 | 合肥共达职业技术学院 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 201846 |
2022 | 合肥共达职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 合肥共达职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 215646 |
2021年合肥共达职业技术学院最低多少分能考上
1、2021年合肥共达职业技术学院在江苏历史类的最低录取分数线为381,对应的录取位次为0;
2、2021年合肥共达职业技术学院在广西文科的最低录取分数线为379,对应的录取位次为67838;
3、2021年合肥共达职业技术学院在贵州文科的最低录取分数线为364,对应的录取位次为106950;
4、2021年合肥共达职业技术学院在河北历史类的最低录取分数线为246,对应的录取位次为194120;
5、2021年合肥共达职业技术学院在安徽文科的最低录取分数线为212,对应的录取位次为183106;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 381 | - |
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 广西 | 文科 | 专科批 | 379 | 67838 |
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 364 | 106950 |
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 246 | 194120 |
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 212 | 183106 |
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 148879 |
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 合肥共达职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
二、安徽历年录取分数线
年份 | 考生类别 | 批次 | 分数线 | 位次 | 专业分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 文科 | 体育类(高职专科) | 200 | 182811 | - |
2022 | 理科 | 本科一批 | 491 | 96576 | - |
2022 | 理科 | 本科二批 | 435 | 164413 | - |
2022 | 理科 | 专科批 | 200 | 286062 | - |
2022 | 理科 | 艺术A类(本科) | 392 | 208300 | - |
2022 | 理科 | 艺术B类(本科) | 326 | 250149 | - |
2022 | 理科 | 艺术C类(本科) | 305 | 258384 | - |
2022 | 理科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 286062 | - |
2022 | 理科 | 体育类(本科) | 283 | 265111 | - |
2022 | 理科 | 体育类(高职专科) | 200 | 286062 | - |
2022 | 文科 | 本科一批 | 523 | 21783 | - |
2022 | 文科 | 本科二批 | 480 | 52689 | - |
2022 | 文科 | 专科批 | 200 | 182811 | - |
2022 | 文科 | 艺术A类(本科) | 432 | 83212 | - |
2022 | 文科 | 艺术B类(本科) | 360 | 128375 | - |
2022 | 文科 | 艺术C类(本科) | 336 | 140205 | - |
2022 | 文科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 182811 | - |
2022 | 文科 | 体育类(本科) | 312 | 148803 | - |
2021 | 文科 | 本科二批 | 519 | 51799 | - |
2021 | 文科 | 体育类(专科) | 200 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 体育类(本科) | 337 | 158114 | - |
2021 | 文科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 艺术C类(本科) | 363 | 145492 | - |
2021 | 文科 | 艺术B类(本科) | 389 | 131163 | - |
2021 | 文科 | 艺术A类(本科) | 467 | 87348 | - |
2021 | 文科 | 专科批 | 200 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 本科一批 | 560 | 22182 | - |
2021 | 理科 | 本科一批 | 488 | 89923 | - |
2021 | 理科 | 本科二批 | 415 | 157156 | - |
2021 | 理科 | 专科批 | 200 | 232461 | - |
2021 | 理科 | 艺术A类(本科) | 374 | 184088 | - |
2021 | 理科 | 艺术B类(本科) | 311 | 208933 | - |
2021 | 理科 | 艺术C类(本科) | 291 | 213860 | - |
2021 | 理科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 232461 | - |
2021 | 理科 | 体育类(本科) | 270 | 218029 | - |
2021 | 理科 | 体育类(专科) | 200 | 232461 | - |
2020 | 理科 | 本科二批 | 435 | 153706 | - |
2020 | 理科 | 本科一批 | 515 | 83094 | - |
2020 | 理科 | 专科批 | 200 | 226701 | - |
2020 | 理科 | 艺术A类(本科) | 348 | 197369 | - |
2020 | 理科 | 艺术B类(本科) | 304 | 208779 | - |
2020 | 理科 | 艺术类(专科) | 160 | 226701 | - |
2020 | 理科 | 体育类(本科) | 282 | 212912 | - |
2020 | 理科 | 体育类(专科) | 200 | 226701 | - |
2020 | 文科 | 本科一批 | 541 | 20208 | - |
2020 | 文科 | 本科二批 | 499 | 52163 | - |
2020 | 文科 | 专科批 | 200 | 199030 | - |
2020 | 文科 | 艺术A类(本科) | 399 | 123231 | - |
2020 | 文科 | 艺术B类(本科) | 349 | 154495 | - |
2020 | 文科 | 艺术类(专科) | 160 | 199030 | - |
2020 | 文科 | 体育类(本科) | 324 | 167572 | - |
2020 | 文科 | 体育类(专科) | 200 | 199030 | - |
三、合肥共达职业技术学院简介
依托合肥工业大学办学
合肥共达职业技术学院由合肥工业大学资产经营有限公司创办于2007年,是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的省属普通高等学校。办学以来,学院依托合肥工业大学的优质的教育资源办学,在发展规划、专业建设、师资建设、图书资源、实验实训条件等多方面得到合肥工业大学的支持。学院党委书记、院长、教学督导、系部负责人均源自合肥工业大学。
校园风景秀丽
学院位于合肥新站高新技术产业开发区,毗邻合肥综合保税区、国家级液晶平板显示产业基地,地势开阔,楼宇隽永,校园人文气息浓厚。校区规划占地500亩,建有综合教学楼、综合实训楼、图书馆、行政楼、学生公寓、汽车工程实训中心、工程训练中心、标准塑胶跑道运动场、硅PU篮球场和排球场,校园总建筑面积100000余平方米。
注重学生实践动手能力培养
学院强调学生动手能力的培养,各类基础、专业实训室设施完善,满足各专业教学培养要求。学生可在学院计算机、电子电工、单片机应用、电子产品装机、电工维修与工厂供电、电子与通讯技术、可编程应用、电机拖动与传感器检测、机床电气PLC、力学、建筑测量、水力学、土力学、建筑材料、建筑结构、动漫设计、创业培训、化妆间、形体房等实训室以及校企共建实训室、实训基地进行实践学习和能力培养。