一、2023年亳州职业技术学院最低多少分能录取
2022年亳州职业技术学院最低多少分能考上
1、2022年亳州职业技术学院在河北物理类的最低录取分数线为368,对应的录取位次为241979;
2、2022年亳州职业技术学院在河南文科的最低录取分数线为318,对应的录取位次为253881;
3、2022年亳州职业技术学院在安徽文科的最低录取分数线为307,对应的录取位次为150125;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 亳州职业技术学院 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 368 | 241979 |
2022 | 亳州职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科批 | 318 | 253881 |
2022 | 亳州职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 307 | 150125 |
2021年亳州职业技术学院最低多少分能考上
1、2021年亳州职业技术学院在河北历史类的最低录取分数线为377,对应的录取位次为124440;
2、2021年亳州职业技术学院在安徽文科的最低录取分数线为320,对应的录取位次为164700;
3、2021年亳州职业技术学院在河南文科的最低录取分数线为239,对应的录取位次为292709;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 亳州职业技术学院 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 377 | 124440 |
2021 | 亳州职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 320 | 164700 |
2021 | 亳州职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科批 | 239 | 292709 |
二、安徽历年录取分数线
年份 | 考生类别 | 批次 | 分数线 | 位次 | 专业分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 文科 | 体育类(高职专科) | 200 | 182811 | - |
2022 | 理科 | 本科一批 | 491 | 96576 | - |
2022 | 理科 | 本科二批 | 435 | 164413 | - |
2022 | 理科 | 专科批 | 200 | 286062 | - |
2022 | 理科 | 艺术A类(本科) | 392 | 208300 | - |
2022 | 理科 | 艺术B类(本科) | 326 | 250149 | - |
2022 | 理科 | 艺术C类(本科) | 305 | 258384 | - |
2022 | 理科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 286062 | - |
2022 | 理科 | 体育类(本科) | 283 | 265111 | - |
2022 | 理科 | 体育类(高职专科) | 200 | 286062 | - |
2022 | 文科 | 本科一批 | 523 | 21783 | - |
2022 | 文科 | 本科二批 | 480 | 52689 | - |
2022 | 文科 | 专科批 | 200 | 182811 | - |
2022 | 文科 | 艺术A类(本科) | 432 | 83212 | - |
2022 | 文科 | 艺术B类(本科) | 360 | 128375 | - |
2022 | 文科 | 艺术C类(本科) | 336 | 140205 | - |
2022 | 文科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 182811 | - |
2022 | 文科 | 体育类(本科) | 312 | 148803 | - |
2021 | 文科 | 本科二批 | 519 | 51799 | - |
2021 | 文科 | 体育类(专科) | 200 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 体育类(本科) | 337 | 158114 | - |
2021 | 文科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 艺术C类(本科) | 363 | 145492 | - |
2021 | 文科 | 艺术B类(本科) | 389 | 131163 | - |
2021 | 文科 | 艺术A类(本科) | 467 | 87348 | - |
2021 | 文科 | 专科批 | 200 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 本科一批 | 560 | 22182 | - |
2021 | 理科 | 本科一批 | 488 | 89923 | - |
2021 | 理科 | 本科二批 | 415 | 157156 | - |
2021 | 理科 | 专科批 | 200 | 232461 | - |
2021 | 理科 | 艺术A类(本科) | 374 | 184088 | - |
2021 | 理科 | 艺术B类(本科) | 311 | 208933 | - |
2021 | 理科 | 艺术C类(本科) | 291 | 213860 | - |
2021 | 理科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 232461 | - |
2021 | 理科 | 体育类(本科) | 270 | 218029 | - |
2021 | 理科 | 体育类(专科) | 200 | 232461 | - |
2020 | 理科 | 本科二批 | 435 | 153706 | - |
2020 | 理科 | 本科一批 | 515 | 83094 | - |
2020 | 理科 | 专科批 | 200 | 226701 | - |
2020 | 理科 | 艺术A类(本科) | 348 | 197369 | - |
2020 | 理科 | 艺术B类(本科) | 304 | 208779 | - |
2020 | 理科 | 艺术类(专科) | 160 | 226701 | - |
2020 | 理科 | 体育类(本科) | 282 | 212912 | - |
2020 | 理科 | 体育类(专科) | 200 | 226701 | - |
2020 | 文科 | 本科一批 | 541 | 20208 | - |
2020 | 文科 | 本科二批 | 499 | 52163 | - |
2020 | 文科 | 专科批 | 200 | 199030 | - |
2020 | 文科 | 艺术A类(本科) | 399 | 123231 | - |
2020 | 文科 | 艺术B类(本科) | 349 | 154495 | - |
2020 | 文科 | 艺术类(专科) | 160 | 199030 | - |
2020 | 文科 | 体育类(本科) | 324 | 167572 | - |
2020 | 文科 | 体育类(专科) | 200 | 199030 | - |
三、亳州职业技术学院简介
亳州职业技术学院坐落于国家级历史文化名城、世界中医药之都安徽省亳州市中心地带,是一所全日制公办普通高等职业院校,是安徽省技能型高水平大学立项建设单位、安徽省首批全日制本科教育联合培养单位、安徽省首批校企合作示范基地、安徽省就业先进单位、安徽省创业示范点、安徽省高职扩招标杆校、国家级节约型公共示范单位、安徽省文明单位。
学校办学层次以普通专科为主,兼有专升本、五年制大专和成人教育本、专科。目前,全日制在校生近13000人,非全日制在校生近8000人。
学校占地面积481亩,总建筑面积22.9万平方米,实验实训基地建筑面积4.2万平,学校纸质图书60余万册,纸质和电子专业期刊5000种,教学科研仪器设备资产总值达1.1亿余元。
学校设有药学院、医学院、教育与管理学院、信息工程系、智能工程系、建筑工程系、继续教育学院、基础教学部和马克思主义学院9个二级教学单位,建有国家级职业技能鉴定站、安徽省中医药科学院亳州分院、安徽省华佗中医药研究院、亳州市产品质量检验检测研究院,国家级实训基地2个,省级示范实训中心和实践教学基地16个。
学校建有8个专业群,开设中药学、中药制药、药学、中医学、护理、针灸推拿、康复治疗技术、学前教育、连锁经营管理、高速铁路客运服务、大数据与财务管理、机电一体化技术、医疗器械维护与管理、电子商务、计算机应用技术、建筑工程技术、建筑室内设计等36个专业,其中央财支持建设专业4个,省级特色专业和综合改革试点专业16个。
学校拥有专兼职教师704人,其中校内教师398人,教授、研究员和主任医师等正高级职称14人,副教授、副研究员、副主任医师等副高级职称79人;享受国务院特殊津贴1人,市政府津贴12人,省级学科与技术带头人、技术领军人才、教学名师、专业带头人、教坛新秀33人;“双师素质”教师327人。校外兼职教师306人,聘任包括中国工程院院士卢秉恒先生,国医大师徐经世、李业甫等专家、教授61人。
学校毕业生声誉良好,深受社会欢迎,就业率一直稳定在97%以上。近五年,学生荣获全国职业技能大赛一、二、三等奖共15项,省级各类职业技能大赛获奖共300余项。
学校2014年与安徽中医药大学联合举办专升本教育,设有中药学、护理学两个本科专业;与安徽大学、安徽中医药大学、沈阳药科大学、蚌埠医学院开展本科层次函授教育和自学考试,在籍学生近7000人,年均培训和鉴定社会各级各类人才10000多人次。
学校始终秉承“以人为本、崇德重技”的办学理念,坚持以市场需求为导向,主动服务亳州“六一战略”,以培养学生就业竞争力和发展潜力为办学目标,坚持产教融合、校企合作的人才培养模式,与省内外100多家大型知名企业开展深度校企合作,建有“古井管理学院”“科大讯飞人工智能学院”,实行订单式培养,为社会培养了一批又一批高素质技术技能人才。
学校将坚持以立德树人为中心,坚持“地方性、技能型、职业化、开放式”办学定位,深入践行五大发展理念,加快技能型高水平大学建设步伐,引领区域职业教育高质量发展。