2023年赤峰工业职业技术学院最低多少分能录取（本省历年分数线）

一、2023年赤峰工业职业技术学院最低多少分能录取

2022年赤峰工业职业技术学院最低多少分能考上

1、2022年赤峰工业职业技术学院在贵州理科的最低录取分数线为286，对应的录取位次为186574;

2、2022年赤峰工业职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为286，对应的录取位次为553135;

3、2022年赤峰工业职业技术学院在河北历史类的最低录取分数线为273，对应的录取位次为178234;

4、2022年赤峰工业职业技术学院在吉林理科的最低录取分数线为231，对应的录取位次为76246;

5、2022年赤峰工业职业技术学院在黑龙江理科的最低录取分数线为196，对应的录取位次为111899;

2021年赤峰工业职业技术学院最低多少分能考上

1、2021年赤峰工业职业技术学院在河北历史类的最低录取分数线为335，对应的录取位次为154471;

2、2021年赤峰工业职业技术学院在吉林文科的最低录取分数线为292，对应的录取位次为25993;

3、2021年赤峰工业职业技术学院在内蒙古文科的最低录取分数线为173，对应的录取位次为0;

4、2021年赤峰工业职业技术学院在四川文科的最低录取分数线为150，对应的录取位次为199866;

二、内蒙古历年录取分数线

三、赤峰工业职业技术学院简介

赤峰工业职业技术学院2011年建校，是由赤峰市人民政府主办、自治区教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。是自治区“高水平专业群”建设单位，全国高校美育工作先进单位，民族团结进步工作先进单位，3次获批国家级高技能人才培养基地。

学校以举办全日制高等职业教育为主体，同时开展中等职业教育、技工教育、成人继续教育、职业培训和技能鉴定。2014年5月22日，李克强总理到学校考察，2014年5月30日，在赤峰市政府支持下，学校牵头成立了赤峰工业职业教育集团，实行集团化办学。同年6月挂牌成立内蒙古民族工业技师学院。

五江汇流，历史悠久

学校前身是1958年建立的昭乌达盟农牧机械化学校；1988年，更名为内蒙古纺织工业学校；2004至2005年，赤峰粮食职工中等专业学校、赤峰财经学校、赤峰民族技工学校、赤峰黄金技工学校相继并入；2011年经自治区人民政府批，在内蒙古纺织工业学校的基础上组建赤峰工业职业技术学院，升格为高等专科学校。建校60多年来，秉承“德艺双修，精益求精”的校训，始终坚持“工科特色，综合发展”的办学定位，以“强德育、厚基础、精技能”为育人理念，致力于为学生的终身发展奠基，形成了根底深厚、延绵相续的优良办学传统。

地利人和，景致怡人

学校坐落于风景俊秀的红山文化发祥地、历史文化名城赤峰市，东接辽沈，南依京畿，地理位置优越。占地面积503亩，校舍建筑面积12.3万平方米，现有全日制在校生6505人。学校现有固定资产总值2.48亿元，教学仪器设备总值7355余万元，建有大型实习实训车间13个、实验室59个、校外实训基地40多个，实训教学面积约3万平方米。学校图书馆藏书28万册，电子图书17万册，职业教育视频资源近千集。学校是赤峰市“花园单位”，校园景致肃穆幽雅，花木繁荣，环境宜人。建有综合教学楼、实训楼、图书馆、综合体育馆及标准草坪运动场等功能齐全的配套设施。

学校现有教职员工475人，其中专任教师327人，教授26人，副教授及高级讲师184人。具有硕士以上学位教师102人，“双师型”及一体化教师220人。学校拥有数控应用技术等4个自治区级教学团队；1人享受国务院特殊津贴；2名国家级技能大师，1名自治区级技能大师，1名自治区“草原英才”；2名自治区级专业带头人，13名市级专业带头人；4名自治区级教学名师；1名自治区级教学能手；4名自治区级教坛新秀；12名市级教学能手。1名教师获国家技能人才培育突出贡献个人。

工科特色，综合发展

学校紧紧围绕自治区和赤峰市重点产业布局，调整专业设置，强化工科专业特色，强化品牌专业建设，设置26个高职专业，涵盖智能制造、财经商贸、食药化工、工业服务、信息技术、艺术创意等 6 个专业大类，着力为赤峰市经济转型发展提供人才支撑。

机电一体化专业群：包括机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、工业机器人技术等专业，其中机电一体化技术和数控技术是自治区骨干专业，拥有自治区一流实训条件和师资力量，为自治区乃至全国培养了大批现代制造技能人才。

财经商贸专业群：包括大数据与会计、大数据与财务管理、电子商务等专业，师资力量具有明显优势，社会知名度较高，着力为大中小企业培养财务管理、经营管理、行政管理和网络营销人才。

信息技术专业群：包括软件技术、数字媒体技术、物联网应用技术、大数据技术等专业，学校从京津等地区引进一批高水平“双师型”教师，加强师资队伍建设。该专业群紧密对接赤峰市信息技术行业，立足赤峰数字创意这个新兴产业，培养信息技术应用人才，助力赤峰数字经济发展。

工业服务专业群：包括汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、热能动力工程等专业，服务于汽车维修保养、特种设备维护、电厂运行与检修等行业，独辟蹊径，着力打造工业服务技术人才。

食药化工专业群：包括药学、制药技术、食品生物技术、分析检验技术等专业，主动对接赤峰食药化工企业，培养药品、食品生产、检验、营销等技术人才，成为赤峰市食药行业最重要的人才支撑来源。

艺术创意专业群：包括建筑装饰工程技术、视觉传达设计等专业，针对赤峰建筑工程、室内设计、文化创意等产业培养实用设计人才，提升相应行业品质，促进地区文化产业发展。

踔厉奋发，成果丰硕

近五年，师生在各级各类技能大赛和创新创业大赛中获奖500多项。先后被评为全国高职院校创新创业教育工作先进单位、金砖国家技能发展与技术创新大赛优秀竞赛基地、黄炎培职业教育奖优秀学校。2017年，成功举办赤峰市首届工业品博览会；2018年，承办2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛智能制造及3D打印造型技术两个赛项的中国区决赛。近三年承办全国技工院校教师职业能力大赛自治区选拔赛、自治区首届职业技能大赛等重要赛事活动。建成校内实训基地为主体，校内实验室、实训车间相互配套并向校外实训基地延伸的实践教学体系。目前已建成“双师型教师培训基地”1个，拥有数控车铣、五轴加工、工业机器人、3D打印、汽车检修、化工检验等实验实训室109个，建立中普安信等校企共建的校内实习实训基地5个。为促进经济社会高质量发展，学校正积极筹建公共实训基地，基地建成后，将辐射蒙东，面向全区，为自治区产业发展培养更多高素质技术技能人才。

产教融合，服务地方

学校以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，通过与设备先进、技术领先的企业深度合作，着力培养具有工匠精神的高素质技术技能人才。2014年学校牵头成立职教集团，目前成员单位已达217家。学校依托职教集团平台，引企入校、引校入企，采取“技能+学历+多证书”的培养模式，与多家企业合作建立“新型学徒制试点班”，“校企合作订单班”。

作为一所工科为主的高等职业学校，学校立足本地，发挥职业教育资源优势，在技能培训鉴定、科研创新、技术服务等领域发挥社会服务职能。学校是全国机械行业能力鉴定中心、国家职业技能鉴定所、增材制造（3D）打印造型师培训鉴定培训基地、全国机械行业3D打印培训（鉴定）中心、国家安全生产资格考试点、赤峰市就业技能培训定点机构、赤峰市创业培训定点机构、赤峰市技师定点培训机构，开展各类职业资格鉴定、认证考试，与企业、科研院所联合开展科研攻关，为企业改进生产工艺。多渠道多形式开展在岗职工职业技能提升培训、考评员培训。

立足职教，特色育人

学校紧紧围绕立德树人根本任务，构建“三全育人”新格局。以“强德育、厚基础、精技能”育人理念为引领，以培养信念坚定、身心健康、品德优良、技艺精湛的人才为目标，高位谋划，提出全面覆盖、层级递进、相互依撑的“六大校园”特色育人工程，全面统筹，整合资源，汇聚合力，打造“平安校园”、“健康校园”、“秩序校园”、“卫生校园”、“求知校园”、“修身校园”。

砥砺深耕，桃李似锦

60年来，学校累计为国家培养了10万余名毕业生。学生就业率多年来均在98%以上，专业对口率85%以上。他们中走出来一大批优秀工程技术人才和企业管理者，并以突出的业绩赢得了社会的广泛赞誉，为地方经济发展做出了重要贡献。

面向未来，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务。扎根赤峰，服务地方，为地区工业经济发展提供人才支撑和技术引领。向着特色鲜明，品牌优质，竞争力充分的高水平院校奋斗目标阔步前进！