一、2023年赤峰应用技术职业学院最低多少分能录取
2022年赤峰应用技术职业学院最低多少分能考上
1、2022年赤峰应用技术职业学院在内蒙古理科的最低录取分数线为165,对应的录取位次为0;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 赤峰应用技术职业学院 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 165 | - |
2021年赤峰应用技术职业学院最低多少分能考上
1、2021年赤峰应用技术职业学院在内蒙古文科的最低录取分数线为237,对应的录取位次为32783;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 赤峰应用技术职业学院 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 237 | 32783 |
二、内蒙古历年录取分数线
年份 | 考生类别 | 批次 | 分数线 | 位次 | 专业分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 汉授体育 | 体育类(高职专科) | 160 | - | 70 |
2022 | 理科 | 专科批 | 160 | - | - |
2022 | 文科 | 专科批 | 160 | - | - |
2022 | 蒙授体育 | 体育类(本科) | 298 | - | 76 |
2022 | 蒙授体育 | 体育类(高职专科) | 120 | - | 70 |
2022 | 蒙授文科 | 本科一批 | 419 | - | - |
2022 | 蒙授文科 | 本科二批 | 361 | - | - |
2022 | 蒙授文科 | 专科批 | 120 | - | - |
2022 | 蒙授理科 | 本科一批 | 365 | - | - |
2022 | 蒙授理科 | 本科二批 | 303 | - | - |
2022 | 文科 | 本科二批 | 366 | 19155 | - |
2022 | 文科 | 本科一批 | 459 | 7712 | - |
2022 | 理科 | 本科二批 | 323 | 58874 | - |
2022 | 理科 | 本科一批 | 427 | 30419 | - |
2022 | 蒙授理科 | 专科批 | 120 | - | - |
2022 | 汉授编导 | 艺术类(本科) | 359 | - | 160 |
2022 | 蒙授美术 | 艺术类(本科) | 286 | - | 183 |
2022 | 汉授编导 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 158 |
2022 | 汉授体育 | 体育类(本科) | 273 | - | 76 |
2022 | 汉授其他艺术 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | - |
2022 | 汉授其他艺术 | 艺术类(本科) | 243 | - | - |
2022 | 蒙授音乐 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | 145 |
2022 | 蒙授音乐 | 艺术类(本科) | 249 | - | 181 |
2022 | 蒙授其他艺术 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | - |
2022 | 蒙授其他艺术 | 艺术类(本科) | 258 | - | - |
2022 | 汉授音乐 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 135 |
2022 | 汉授音乐 | 艺术类(本科) | 260 | - | 176 |
2022 | 汉授美术 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 165 |
2022 | 汉授美术 | 艺术类(本科) | 264 | - | 186 |
2022 | 蒙授美术 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | 166 |
2021 | 汉授编导 | 艺术类(本科) | 366 | - | 174 |
2021 | 汉授编导 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 169 |
2021 | 蒙授其他艺术 | 艺术类(本科) | 282 | - | - |
2021 | 蒙授其他艺术 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | - |
2021 | 蒙授美术 | 艺术类(本科) | 268 | - | 189 |
2021 | 蒙授美术 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | 173 |
2021 | 汉授音乐 | 艺术类(本科) | 250 | - | 176 |
2021 | 汉授音乐 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 135 |
2021 | 汉授美术 | 艺术类(本科) | 244 | - | 195 |
2021 | 汉授美术 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 175 |
2021 | 蒙授音乐 | 艺术类(本科) | 243 | - | 173 |
2021 | 蒙授音乐 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | 134 |
2021 | 汉授其他艺术 | 艺术类(本科) | 226 | - | - |
2021 | 汉授其他艺术 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | - |
2021 | 汉授体育 | 体育类(本科) | 272 | - | 76 |
2021 | 汉授体育 | 体育类(高职专科) | 160 | - | 70 |
2021 | 蒙授理科 | 本科一批 | 349 | - | - |
2021 | 蒙授理科 | 本科二批 | 293 | - | - |
2021 | 蒙授理科 | 专科批 | 120 | - | - |
2021 | 蒙授文科 | 专科批 | 120 | - | - |
2021 | 蒙授文科 | 本科二批 | 346 | - | - |
2021 | 蒙授文科 | 本科一批 | 407 | - | - |
2021 | 蒙授体育 | 体育类(高职专科) | 120 | - | 70 |
2021 | 蒙授体育 | 体育类(本科) | 280 | - | 76 |
2021 | 文科 | 专科批 | 160 | 33612 | - |
2021 | 文科 | 本科二批 | 392 | 19651 | - |
2021 | 文科 | 本科一批 | 488 | 7580 | - |
2021 | 理科 | 专科批 | 160 | 70761 | - |
2021 | 理科 | 本科二批 | 301 | 58009 | - |
2021 | 理科 | 本科一批 | 418 | 30349 | - |
2020 | 蒙授体育 | 体育类(本科) | 270 | - | 76 |
2020 | 理科 | 本科二批 | 333 | 57172 | - |
2020 | 蒙授理科 | 专科批 | 120 | 5191 | - |
2020 | 蒙授理科 | 本科二批 | 270 | 4770 | - |
2020 | 蒙授理科 | 本科一批 | 347 | 3077 | - |
2020 | 蒙授文科 | 专科批 | 120 | 4875 | - |
2020 | 蒙授文科 | 本科二批 | 344 | 3850 | - |
2020 | 蒙授文科 | 本科一批 | 423 | 1915 | - |
2020 | 文科 | 专科批 | 160 | 38886 | - |
2020 | 文科 | 本科二批 | 437 | 19423 | - |
2020 | 文科 | 本科一批 | 520 | 7053 | - |
2020 | 理科 | 专科批 | 160 | 74199 | - |
2020 | 蒙授音乐 | 艺术类(本科) | 241 | - | 169 |
2020 | 理科 | 本科一批 | 452 | 27598 | - |
2020 | 汉授体育 | 体育类(高职专科) | 160 | - | 70 |
2020 | 汉授体育 | 体育类(本科) | 293 | - | 76 |
2020 | 蒙授美术 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | 172 |
2020 | 蒙授美术 | 艺术类(本科) | 203 | - | 194 |
2020 | 蒙授其他艺术 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | - |
2020 | 蒙授其他艺术 | 艺术类(本科) | 203 | - | - |
2020 | 蒙授音乐 | 艺术类(高职专科) | 120 | - | 128 |
2020 | 蒙授体育 | 体育类(高职专科) | 120 | - | 70 |
2020 | 汉授其他艺术 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | - |
2020 | 汉授其他艺术 | 艺术类(本科) | 250 | - | - |
2020 | 汉授美术 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 184 |
2020 | 汉授美术 | 艺术类(本科) | 276 | - | 202 |
2020 | 汉授音乐 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 123 |
2020 | 汉授音乐 | 艺术类(本科) | 297 | - | 164 |
2020 | 汉授编导 | 艺术类(高职专科) | 160 | - | 172 |
2020 | 汉授编导 | 艺术类(本科) | 399 | - | 175 |
三、赤峰应用技术职业学院简介
学院概况:赤峰应用技术职业学院是2020年4月经内蒙古自治区人民政府批准,2020年5月经国家教育部备案成立的全日制公办普通高等学校,是一所以培养高级应用型技术人才为办学目标的高等职业学院。学院现有农林、畜牧兽医、乡村建设与水利工程、信息技术、健康管理、现代服务与管理、文化艺术等七大专业群。开设畜牧兽医、护理、园林技术、水利工程、大数据与会计、空中乘务、大数据技术、医疗器械维护与管理等27个专业。
办学理念:学院坚持以“立德树人”根本任务为引领,以服务区域经济社会发展和“乡村振兴”战略为办学方向,以就业为导向,以“产教融合,校企合作”为办学特色,以“新农科”为专业建设重点,以“培养高素质技术技能型人才”为目标的办学理念,倾力打造“理念先进,开放共享,德技双馨,民主和谐,环境优雅”的新型高职院校。
办学条件:学院坐落于赤峰市松山区查干沐沦大街与大宁路交叉口,位居城区,交通便利,地理条件优越。规划占地面积800亩,总建筑面积20.82万㎡,建有教学楼、实训楼、公寓楼、图书馆、体育场、餐厅等教学基础设施,2023年全面竣工。学院投资1.2亿元用于实训室建设,现有实训室70多个,实训设备3万余台(套)。目前已建成校内实训基地4个,校外实训基地40多个,附属医院1所。图书馆藏书16万余册。新校园建成后将是一所空间集约、功能复合、生态健康、设施齐备、自由开放的花园式、智慧型、文化型校园。“世界杂交水稻之父”袁隆平院士对学校的发展寄予厚望,并为学校题写校名。
师资队伍:学院拥有一支以国家名师、省市级专业带头人、技能大师为引领,“双师型”教师为骨干,专业客座教授为补充的高素质师资队伍。现有教职工308人,其中副教授以上124人,硕士研究生76人,外聘客座教授和技能大师40余人,建有4个大师工作室。
教学模式:学院秉承“以就业为中心,以技能培养为主线” 的教育理念。摒弃以知识单向传授为主的传统教学模式,建立与岗位能力和职业标准相对接的课程体系,采取“项目教学”、“模块教学”等教学模式,推动“教学过程与生产过程”无缝对接。减少理论课时,加大实训和实践力度,让学生走出教室,在实践中历练技能,形成本领。
管理模式:学院牢固树立新型学生发展观,办适合的教育,坚持“成才先成人”的思想,践行“人无全才,人人有才”的德育理念,把“让每个孩子都有人生出彩的机会”落到实处。实施提升学生自信的“亮点工程”,挖掘每位学生的优点,重塑学生信心。开展以育人为本的学生活动和多种多样的社团活动,为学生提供拓展爱好、发挥特长、锻炼技能的平台,让学生在其中放飞自我,促进学生个性化、多元化发展。构建民主、自由、平等的校园环境氛围,打造活力四射的青春校园。