一、2023年安庆师范大学最低多少分能录取
2023年安庆师范大学最低多少分能考上
1、2023年安庆师范大学在海南综合的最低录取分数线为572,对应的录取位次为16897;
2、2023年安庆师范大学在浙江综合的最低录取分数线为558,对应的录取位次为97529;
3、2023年安庆师范大学在江苏历史类的最低录取分数线为525,对应的录取位次为28557;
4、2023年安庆师范大学在江西文科的最低录取分数线为522,对应的录取位次为19492;
5、2023年安庆师范大学在广东物理类的最低录取分数线为522,对应的录取位次为110805;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 安庆师范大学 | 海南 | 综合 | 本科批 | 572 | 16897 |
2023 | 安庆师范大学 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 558 | 97529 |
2023 | 安庆师范大学 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 525 | 28557 |
2023 | 安庆师范大学 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 522 | 19492 |
2023 | 安庆师范大学 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 522 | 110805 |
2023 | 安庆师范大学 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 508 | 19799 |
2023 | 安庆师范大学 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 506 | 18265 |
2023 | 安庆师范大学 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 501 | 164858 |
2023 | 安庆师范大学 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 482 | 51808 |
2022年安庆师范大学最低多少分能考上
1、2022年安庆师范大学在海南综合的最低录取分数线为592,对应的录取位次为11774;
2、2022年安庆师范大学在云南文科的最低录取分数线为573,对应的录取位次为12658;
3、2022年安庆师范大学在浙江综合的最低录取分数线为554,对应的录取位次为102450;
4、2022年安庆师范大学在贵州文科的最低录取分数线为542,对应的录取位次为11647;
5、2022年安庆师范大学在四川文科的最低录取分数线为538,对应的录取位次为18985;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安庆师范大学 | 海南 | 综合 | 本科批 | 592 | 11774 |
2022 | 安庆师范大学 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 573 | 12658 |
2022 | 安庆师范大学 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 554 | 102450 |
2022 | 安庆师范大学 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 542 | 11647 |
2022 | 安庆师范大学 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 538 | 18985 |
2022 | 安庆师范大学 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 532 | 13199 |
2022 | 安庆师范大学 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 530 | 17571 |
2022 | 安庆师范大学 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 525 | 20709 |
2022 | 安庆师范大学 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 525 | 12462 |
2022 | 安庆师范大学 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 521 | 27264 |
2022 | 安庆师范大学 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 519 | 13317 |
2022 | 安庆师范大学 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 516 | 27560 |
2022 | 安庆师范大学 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 516 | 118531 |
2022 | 安庆师范大学 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 516 | 16891 |
2022 | 安庆师范大学 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 503 | 25163 |
2022 | 安庆师范大学 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 501 | 147424 |
2022 | 安庆师范大学 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 497 | 14210 |
2022 | 安庆师范大学 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 490 | 15417 |
2022 | 安庆师范大学 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 481 | 15721 |
2022 | 安庆师范大学 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 480 | 3959 |
2022 | 安庆师范大学 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 480 | 15858 |
2022 | 安庆师范大学 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 479 | 9083 |
2022 | 安庆师范大学 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 470 | 6975 |
2022 | 安庆师范大学 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 458 | 27135 |
2022 | 安庆师范大学 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 422 | 3948 |
2022 | 安庆师范大学 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 417 | 12884 |
2021年安庆师范大学最低多少分能考上
1、2021年安庆师范大学在海南综合的最低录取分数线为582,对应的录取位次为12732;
2、2021年安庆师范大学在安徽文科的最低录取分数线为569,对应的录取位次为17176;
3、2021年安庆师范大学在云南文科的最低录取分数线为564,对应的录取位次为12224;
4、2021年安庆师范大学在江西文科的最低录取分数线为560,对应的录取位次为12956;
5、2021年安庆师范大学在河南文科的最低录取分数线为552,对应的录取位次为26451;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安庆师范大学 | 海南 | 综合 | 本科批 | 582 | 12732 |
2021 | 安庆师范大学 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 569 | 17176 |
2021 | 安庆师范大学 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 564 | 12224 |
2021 | 安庆师范大学 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 560 | 12956 |
2021 | 安庆师范大学 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 552 | 26451 |
2021 | 安庆师范大学 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 550 | 11569 |
2021 | 安庆师范大学 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 550 | 98009 |
2021 | 安庆师范大学 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 544 | 18433 |
2021 | 安庆师范大学 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 538 | 19818 |
2021 | 安庆师范大学 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 534 | 15010 |
2021 | 安庆师范大学 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 528 | 21893 |
2021 | 安庆师范大学 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 526 | 14906 |
2021 | 安庆师范大学 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 524 | 27186 |
2021 | 安庆师范大学 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 522 | 22292 |
2021 | 安庆师范大学 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 521 | 13157 |
2021 | 安庆师范大学 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 520 | 12435 |
2021 | 安庆师范大学 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 518 | 37405 |
2021 | 安庆师范大学 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 510 | 12724 |
2021 | 安庆师范大学 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 503 | 143169 |
2021 | 安庆师范大学 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 496 | 9254 |
2021 | 安庆师范大学 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 494 | 4295 |
2021 | 安庆师范大学 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 493 | 15666 |
2021 | 安庆师范大学 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 482 | 6935 |
2021 | 安庆师范大学 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 452 | 11878 |
2021 | 安庆师范大学 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 448 | 10425 |
2021 | 安庆师范大学 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 417 | 3930 |
二、安徽历年录取分数线
年份 | 考生类别 | 批次 | 分数线 | 位次 | 专业分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 文科 | 体育类(高职专科) | 200 | 182811 | - |
2022 | 理科 | 本科一批 | 491 | 96576 | - |
2022 | 理科 | 本科二批 | 435 | 164413 | - |
2022 | 理科 | 专科批 | 200 | 286062 | - |
2022 | 理科 | 艺术A类(本科) | 392 | 208300 | - |
2022 | 理科 | 艺术B类(本科) | 326 | 250149 | - |
2022 | 理科 | 艺术C类(本科) | 305 | 258384 | - |
2022 | 理科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 286062 | - |
2022 | 理科 | 体育类(本科) | 283 | 265111 | - |
2022 | 理科 | 体育类(高职专科) | 200 | 286062 | - |
2022 | 文科 | 本科一批 | 523 | 21783 | - |
2022 | 文科 | 本科二批 | 480 | 52689 | - |
2022 | 文科 | 专科批 | 200 | 182811 | - |
2022 | 文科 | 艺术A类(本科) | 432 | 83212 | - |
2022 | 文科 | 艺术B类(本科) | 360 | 128375 | - |
2022 | 文科 | 艺术C类(本科) | 336 | 140205 | - |
2022 | 文科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 182811 | - |
2022 | 文科 | 体育类(本科) | 312 | 148803 | - |
2021 | 文科 | 本科二批 | 519 | 51799 | - |
2021 | 文科 | 体育类(专科) | 200 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 体育类(本科) | 337 | 158114 | - |
2021 | 文科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 艺术C类(本科) | 363 | 145492 | - |
2021 | 文科 | 艺术B类(本科) | 389 | 131163 | - |
2021 | 文科 | 艺术A类(本科) | 467 | 87348 | - |
2021 | 文科 | 专科批 | 200 | 195661 | - |
2021 | 文科 | 本科一批 | 560 | 22182 | - |
2021 | 理科 | 本科一批 | 488 | 89923 | - |
2021 | 理科 | 本科二批 | 415 | 157156 | - |
2021 | 理科 | 专科批 | 200 | 232461 | - |
2021 | 理科 | 艺术A类(本科) | 374 | 184088 | - |
2021 | 理科 | 艺术B类(本科) | 311 | 208933 | - |
2021 | 理科 | 艺术C类(本科) | 291 | 213860 | - |
2021 | 理科 | 艺术类(高职专科) | 160 | 232461 | - |
2021 | 理科 | 体育类(本科) | 270 | 218029 | - |
2021 | 理科 | 体育类(专科) | 200 | 232461 | - |
2020 | 理科 | 本科二批 | 435 | 153706 | - |
2020 | 理科 | 本科一批 | 515 | 83094 | - |
2020 | 理科 | 专科批 | 200 | 226701 | - |
2020 | 理科 | 艺术A类(本科) | 348 | 197369 | - |
2020 | 理科 | 艺术B类(本科) | 304 | 208779 | - |
2020 | 理科 | 艺术类(专科) | 160 | 226701 | - |
2020 | 理科 | 体育类(本科) | 282 | 212912 | - |
2020 | 理科 | 体育类(专科) | 200 | 226701 | - |
2020 | 文科 | 本科一批 | 541 | 20208 | - |
2020 | 文科 | 本科二批 | 499 | 52163 | - |
2020 | 文科 | 专科批 | 200 | 199030 | - |
2020 | 文科 | 艺术A类(本科) | 399 | 123231 | - |
2020 | 文科 | 艺术B类(本科) | 349 | 154495 | - |
2020 | 文科 | 艺术类(专科) | 160 | 199030 | - |
2020 | 文科 | 体育类(本科) | 324 | 167572 | - |
2020 | 文科 | 体育类(专科) | 200 | 199030 | - |
三、安庆师范大学简介
安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡,有着“千年古城、文化之邦,百年省会、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江,毗邻宁安高铁、合安九高铁,地理位置优越,水、陆、空交通便利,是皖西南和大别山区域唯一冠名“大学”的高校。
学校办学历史悠久,是安徽近代高等教育的发源地。1897年,清代著名省学敬敷书院在此办学,揭开了百年育人的序幕。1901年,敬敷书院与求是学堂合并成立安徽大学堂,后更名为安徽高等学堂。1928年省立安徽大学在此创办,1946年改为国立安徽大学。菱湖校区现存的敬敷书院和国立安徽大学红楼,作为全国重点文物保护单位见证了学校百年发展历程。1980年,经国务院批准成立安庆师范学院。2006年,学校获批硕士学位授予权。2007年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次。2016年,经教育部批准更名为安庆师范大学。2017年,学校进入安徽省一本招生行列。2018年,顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年,学校获批博士学位授予单位立项建设高校。
学校现有龙山、菱湖两个校区,占地面积2800亩。设有17个二级学院,72个本科专业,涵盖文学、经济学、历史学、法学、教育学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科专业门类,以人文学科、社会学科、理学、工学为主要学科门类。现有教职工1480余人,其中副高以上专业技术职称540余人。拥有国家级教学名师、省级教学名师、享受国务院和省政府特贴专家、省学术技术带头人及后备人选、省皖江学者特聘教授等各类优秀人才180余人。全日制在校生27200余人。
学校教学水平优秀。全面对标教育部“六卓越一拔尖”人才培养2.0计划,认真落实“五育并举”要求,不断深化以人才培养模式改革为核心的综合改革,深入推进“863”学院建设,大力推进教学质量工程建设。拥有国家级特色专业、国家级教学团队、国家级人才培养模式创新试验区、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生校外实践教育基地、国家级精品课程、国家大学生素质教育精品通识课程、国家精品视频公开课等国家级质量工程建设项目15项。拥有国家级一流本科专业建设点9个,其中5个专业为师范专业;省级一流本科专业建设点18个,其中9个专业为师范专业。1门课程获批国家级一流课程。近五年来,承担省级以上质量工程项目566项,获得省级教学成果奖51项。
学校学科实力较强。拥有5个省级重点学科,11个一级学科学术硕士学位点(马克思主义理论、中国语言文学、数学、化学、统计学、教育学、中国史、生态学、信息与通信工程、环境科学与工程、软件工程),11个专业硕士学位授权类别(教育、法律、体育、翻译、新闻与传播、艺术、国际商务、社会工作、汉语国际教育、 应用心理、机械)。建有省重点实验室、省工程实验室、省人文社科重点研究基地、省协同创新中心、省工程技术研究中心等15个省级科研平台。近五年来,主持国家自然科学基金、国家社会科学基金以及省部级项目600余项,获得省部级以上科研奖励58项。
学校开放办学活跃。与美国索尔兹伯里大学、美国中阿肯色大学、德国希尔德斯海姆大学等25所国外高校结成友好合作学校,在教师交流、学生互派、教学科研等方面开展实质性合作。学校还与国内一批著名高校、科研院所、大型国有企业开展合作研究。学校与安庆市人民政府签订战略合作协议,共建3个产业学院(研究院),推进“一室两基地三中心”建设,校市合作形成全方位、多层次、宽领域深度融合的新格局,服务地方经济社会发展能力不断增强。
学校办学特色鲜明。在长期办学实践中形成了“文化育人、服务立校”的办学特色。以社会主义核心价值观为引领,围绕优秀地方文化传承创新,依托丰厚的地方文化资源和独特的区位优势,在桐城派与桐城文化、黄梅戏传承创新、教师教育、石油化工新材料等地方主导产业、皖西南生物多样性研究与保护、大学生顶岗支教等方面取得突出成绩。
学校育人成果丰硕。始终紧扣立德树人根本任务,大力弘扬“敬敷、世范、勤学、笃行”校训精神,深入实施修德、修智、修行“三修”教育工程,促进学生成长、成人、成才、成功。五年来,学生在“互联网 ”大学生创新创业大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国师范生教学技能大赛、全国计算机仿真大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生物流设计大赛等各类大型比赛中获得国家级奖励1200余项。本科毕业生就业率和考研录取率在全省本科院校中名列前茅。
学校事业全面发展,是国家大学生文化素质教育基地,全国精神文明建设先进单位,全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,全国学校艺术教育工作先进单位,“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”,是六届安徽省文明单位,安徽省高校“三全育人”综合改革试点单位,中西部高校基础能力建设项目入选学校。
面向未来,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,坚定“地方性、应用型、有特色、高水平”办学定位,遵循“举师范旗、走应用路、创特色牌”发展思路,坚持“优势文科、应用理科、新兴工科”发展布局,深化内涵建设,强化办学特色,努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。