一、2023年江西洪州职业学院最低多少分能录取
2022年江西洪州职业学院最低多少分能考上
1、2022年江西洪州职业学院在福建历史类的最低录取分数线为400,对应的录取位次为53215;
2、2022年江西洪州职业学院在浙江综合的最低录取分数线为391,对应的录取位次为245772;
3、2022年江西洪州职业学院在云南文科的最低录取分数线为360,对应的录取位次为122527;
4、2022年江西洪州职业学院在广东历史类的最低录取分数线为336,对应的录取位次为206423;
5、2022年江西洪州职业学院在江西文科的最低录取分数线为255,对应的录取位次为152700;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西洪州职业学院 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 400 | 53215 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 391 | 245772 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 云南 | 文科 | 专科批 | 360 | 122527 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 336 | 206423 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 江西 | 文科 | 专科批 | 255 | 152700 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 海南 | 综合 | 专科批 | 250 | 55880 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 湖南 | 物理类 | 专科批 | 248 | 249641 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 广西 | 文科 | 专科批 | 245 | 142011 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 242 | 121920 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 224 | 295288 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 青海 | 文科 | 专科批 | 176 | 16520 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 215646 |
2022 | 江西洪州职业学院 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021年江西洪州职业学院最低多少分能考上
1、2021年江西洪州职业学院在宁夏文科的最低录取分数线为378,对应的录取位次为0;
2、2021年江西洪州职业学院在云南文科的最低录取分数线为368,对应的录取位次为111591;
3、2021年江西洪州职业学院在海南综合的最低录取分数线为348,对应的录取位次为50953;
4、2021年江西洪州职业学院在重庆历史类的最低录取分数线为308,对应的录取位次为76044;
5、2021年江西洪州职业学院在湖南历史类的最低录取分数线为299,对应的录取位次为144267;
年份 | 学校 | 省份 | 科目类型 | 批次 | 最低录取分数 | 最低录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西洪州职业学院 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 378 | - |
2021 | 江西洪州职业学院 | 云南 | 文科 | 专科批 | 368 | 111591 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 海南 | 综合 | 专科批 | 348 | 50953 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 308 | 76044 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 299 | 144267 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 295 | 208980 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 278 | 75765 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 272 | 324690 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 260 | - |
2021 | 江西洪州职业学院 | 广西 | 文科 | 专科批 | 247 | 125153 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 246 | 124784 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 青海 | 理科 | 专科批 | 216 | 29384 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 146811 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 江西洪州职业学院 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
二、江西历年录取分数线
年份 | 考生类别 | 批次 | 分数线 | 位次 | 专业分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 体育类 | 体育类(高职专科) | 105 | - | - |
2022 | 体育类 | 体育类(本科) | 308 | - | - |
2022 | 艺术类 | 艺术类(高职专科) | 105 | - | - |
2022 | 文科 | 专科批 | 150 | 189721 | - |
2022 | 文科 | 本科二批 | 472 | 52344 | - |
2022 | 文科 | 本科一批 | 529 | 14829 | - |
2022 | 理科 | 专科批 | 150 | 245758 | - |
2022 | 理科 | 本科二批 | 440 | 128851 | - |
2022 | 理科 | 本科一批 | 509 | 53252 | - |
2021 | 文科 | 本科一批 | 559 | 13684 | - |
2021 | 体育类 | 体育类(高职专科) | 105 | - | 60 |
2021 | 体育类 | 体育类(本科) | 310 | - | 76 |
2021 | 文科 | 专科批 | 150 | 171680 | - |
2021 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 | - |
2021 | 理科 | 专科批 | 150 | 210841 | - |
2021 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 | - |
2021 | 理科 | 本科一批 | 519 | 49117 | - |
2020 | 理科 | 本科一批 | 535 | 43925 | - |
2020 | 体育类 | 体育类(高职专科) | 105 | - | 60 |
2020 | 体育类 | 体育类(本科) | 324 | - | 81 |
2020 | 文科 | 专科批 | 150 | 166543 | - |
2020 | 文科 | 军校军检线 | 537 | 14892 | - |
2020 | 文科 | 本科二批 | 488 | 42296 | - |
2020 | 文科 | 本科一批 | 547 | 10974 | - |
2020 | 理科 | 专科批 | 150 | 201784 | - |
2020 | 理科 | 军校军检线 | 525 | 51069 | - |
2020 | 理科 | 本科二批 | 463 | 103722 | - |
三、江西洪州职业学院简介
江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制民办普通高等职业院校,由江西省教育厅直属管理,被列为江西省“十二五”重大民生工程。
学校位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城,地处南昌市半小时经济圈内,以“夯实基础、适度规模、提升内涵、彰显特色”为办学方针,秉承“厚德明理、笃学尚行”的校训,以办好人民满意的教育为目标,紧紧围绕“地方性、应用型、市场化”的办学定位,落实立德树人根本任务。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,主动适应地方经济社会发展需要,突出高职院校办学特色,不断优化专业结构,以技能培养为主线,着力构建校企合作、产学结合的人才培养模式,为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。
目前设有护理学院、教育学院、工程学院、经管学院、数字技术学院等5个二级学院,思想政治教育教学部、公共课教学部等2个教学部,创新创业学院、继续教育中心、职业培训中心等3个教学单位。开设高职专业18个,五年一贯制大专招生专业8个。各专业配有教授、副教授、高级工程师、高级实验师等为学科带头人,专业师资队伍达300余人,现有全日制在校学生6000余人。
学校占地1500亩,一期工程累计投入资金8亿元,完成教学楼、实训楼、图书馆、生活服务中心、学生公寓和教师公寓等主体建筑16万平方米。现有实训室72个,实训室总面积11485.9平方米,教学、科研仪器设备资产总值3000余万元。
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,是职业教育、高等教育加快推进教育现代化战略部署的关键时期,也是学校贯彻新发展理念,开启高质量、内涵式发展新征程的关键五年。“十四五”期间,学院建设总体目标为:党建和思政教育引领立德树人育人工程成效明显,专业(群)品牌效应有所彰显,技术技能人才培养水平明显提升,师资队伍不断发展壮大结构合理,科(教)研与社会服务发展能力有所增强,校企合作稳步推进,治理机制体制健全治理能力不断提高,办学条件极大改善。将学院建成一所规范达标、特色明显、具有一定影响力的民办高职院校。