吉珠大学排名考研分数线 吉林所有大学排名及录取分数线

吉林大学分数线

吉林大学分数线是597分。

学校前身为吉林大学珠海学院,创建于2004年5月18日。2011年,学校被批准为学士学位授予单位。2013年,学校与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议。2021年2月8日,经教育部同意,学校正式转设为珠海科技学院。2021年5月,广东省学位委员会确定学校为广东省硕士学位授予立项建设单位。

师资力量:

学校师资力量雄厚,有教师6664人,其中教授1978人,博士生指导教师1186人。有中国科学院和中国工程院院士10人,外聘杰出教授49人,哲学社会科学资深教授7人,国务院学位委员会委员2人, 国务院学位委员会学科评议组成员20人,教育部社会科学委员会委员7人,教育部科学技术委员会委员8人。

国家“万人计划”入选专家28人,“和创新团队发展计划”创新团队14个,百千万人才工程国家级人选32人(含百千万人才工程一、二层次入选者13人),国家有突出贡献的中青年专家15人,国家教学名师奖获得者9人,国家杰出青年基金获得者47人。

以上内容参考 百度百科——吉林大学

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吉林所有大学排名及录取分数线

吉林所有大学排名及录取分数线部分如下:

吉林大学546分、东北师范大学534分、东北师范大学505分、东北电力大学496分、长春理工大学493分、长春理工大学493分、长春中医药大学472分、长春工业大学470分、吉林师范大学470分、北华大学469分、白城师范学院464分、通化师范学院460分、延边大学459分、长春师范大学459分、吉林财经大学456分等。

拓展资料:

部分学校概况:

一、吉林大学

吉林大学(Jilin University,简称吉大),是教育部直属的全国重点综合性大学,位列国家“双一流”“211工程”“985工程”建设高校,学校位于长春市。截至2022年8月31日,学校校园占地面积七百三十一点六万平方米(其中珠海校区149万平方米)。

校舍建筑面积273万平方米,设有52个教学单位,涵盖13个学科门类,有本科专业140个,一级硕士学位授权点61个,一级学科博士学位授权点48个,交叉学科博士学位授权点4个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个,博士后科研流动站44个。

二、东北师范大学

东北师范大学,简称东北师大,位于长春市,是中华人民共和国教育部直属高校,由教育部与吉林省人民政府共建综合性研究型全国重点大学;是世界一流学科建设高校、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,入选国家“111计划”、“国培计划”、卓越教师培养计划。

国务院侨办华文教育基地、教育部教育援外基地、国家大学生文化素质教育基地、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划,是国家师范生免费教育和卓越教师培养计划试点高校、教育部“援疆学科建设计划”高校、中国-东盟教育培训中心承办高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

珠海科技大学分数线

珠海科技大学分数线455分

知识扩展:

珠海科技学院(Zhuhai College of Science and Technology),简称“ZCST”,坐落于广东省珠海市,是由珠海市华政教育投资有限公司举办、教育部批准设立的民办全日制普通本科高等院校,入选广东省硕士学位授予立项建设单位。

广东省首批普通本科转型试点高校,获批设立广东省博士工作站,获得广东省文明校园、中国产学研合作示范基地、广东省大学生创新创业教育示范校等荣誉称号。

学校前身为吉林大学珠海学院,创建于2004年5月18日。2011年,学校被批准为学士学位授予单位。2013年,学校与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议。2021年2月2日,教育部发函同意吉林大学珠海学院转设为珠海科技学院。2021年5月,广东省学位委员会确定学校为广东省硕士学位授予立项建设单位。

根据2022年7月学校官网信息显示,学校占地2421亩,建筑面积62.3万平方米,固定资产26.05亿元,其中教学科研用仪器设备1.71亿,藏纸质文献166万余册,电子图书139万册;设25个二级学院,开设66个本科专业;有教师总数1802人,其中专任教师1147人,全日制在校生30786人。

历史沿革

吉林大学珠海学院2002年1月13日,吉林大学与珠海市人民政府签订《珠海市人民政府、吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议书》。2004年5月18日,吉林大学珠海学院经教育部批准正式成立,是由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院。

2012年1月,经广东省学位委员会批准,吉林大学珠海学院获得学士学位授予权。2013年,学校与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议。2016年,学校获得中国产学研合作促进奖,入选广东省普通本科转型试点高校。5月,学校变更为非营利性的纯公益性学校。

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