2020年高中最低多少分可以上
中考和高考是不一样的，中考是省里组织地区统考，所以每个省的总分是不一样的，甚至每个地区的试卷也是不一样的，所以需要结合所在地区来看高中的最低录取分数。
2020年部分地区中考录取分数线
上海：
上海市教育考试院发布2020年上海中考最低投档控制分数线。其中，零志愿最低投档控制分数线572分（回民中学、久隆模范中学567分），公办普通高中最低投档控制分数线478分，中本贯通参照公办普通高中最低投档控制分数线。
贵州铜仁：
根据《铜仁市2020年省级示范性普通高中及部分普通高中招生计划分配表》规定的总计划，省级示范性普通高中学校（含统招生、配额生）网上实时录取填报志愿最低资格控制分数线为475分，一般普通高中学校网上实时录取填报志愿最低控制分数线为296分，五年制大专控制线为367分（含文科综合成绩）。
在最低填报志愿控制分数线上的考生可以上网填报实时录取的相应学校志愿，最低填报志愿控制分数线下的考生不能上网填报实时录取学校的志愿。民办学校可自设填报志愿控制线，但其分数不能低于296分，如果不自设控制分数线，则按相应学校类别分数线填报志愿。
重庆丰都县：
丰都各普通高中学校，各初中学校录取分数线：（总分880分）
丰都中学：688分； 丰都二中：652分；
实验中学：617.5分； 丰都一中：495.5分；
丰都三中：502分； 十直中学：327分；
同文学校：由于报考该校志愿人数少于计划数，不划线；星火学校：477.5分。
严格执行市教委高中招生政策，不得超计划招生，不得拒收上线学生。请上线学生在规定时间7月20日-24日根据通知到相应高中学校报名，逾期未报名视为自动放弃。
民办高中学校可在计划内招收择校生，请未上线的学生尽快联系县内民办高中学校就读，或选择就读中职学校。
江苏苏州：
2020年苏州市区四星级普通高中自主招生最低控制分数线：606分
凡自主招生面试合格，中考成绩达到市区四星级高中自主招生控制线和五年制高职校自主招生录取控制线的考生，自主招生学校将公式名单的先后顺序，采用综合排名优先、考生自主选择、按照计划进行录取。
新疆石河子：
石河子：
一、普通高中录取分数线
(一)示范性普通高中：
石河子第一中学录取分数线593分；
石河子第二中学录取分数线551分。
(二)一般普通高中：
石河子高级中学录取分数线489.5分；
石河子东方学校录取分数线447.5分。
安徽合肥：
合肥市区普通高中录取最低分数线为571分。今年市区普通高中招生学校36个（和去年持平），市区招生计划25590个（不含合肥二中面向四县一市招生和合肥十中海航班招生）,比2019年增加1720人（其中省示范高中增加820人，市示范高中增加710人，一般普通高中增加190人）。
新疆乌鲁木齐：
2023合肥中考分数
2023合肥中考分数介绍如下：
2023年合肥市区普通高中录取最低分数线为587分。
700分以上1247人。
650分以上13881人。
600分以上25367人。
今年市区普通高中招生学校38所，较去年减少1所，即合肥剑桥学校，市区普通高中招生计划28100人。
中考相关介绍：
各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长：请在规定时间内完成上网报名。下以成都为例。
应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名，考生须向学校交验居民身份证或户口簿，由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。
往届生报名正住户口在成都市的往届生，凭居民身份证（户口簿）及学历证明到户口所在的区（县、县级市）招办办理报名手续，也可随就读学校报名。报名时，须提供由原毕业学校及其所在的区（县、县级市）教育行政部门签章的生物、地理会考原始成绩及等级（A、B、C、D），以及综合素质评价结果（等级），计入升学成绩。
中考答题技巧
浏览试卷，制定答题策略
中考在正式开考前5分钟，监考老师会分发试卷。中考生拿到试卷之后，要首先检查一下试卷有没有问题。比如印刷是否清晰，有无缺页短码的情况。检查中考试卷不用1分钟，还有很长的时间，这段时间是不允许考生答题的。考生要巧用剩下的这段时间浏览试卷，制定答题策略，合理分配答题时间。
中考做题原则“快、准、稳”
中考做题的时候，考生要谨记一个总的原则“快、准、稳”。中考考场上，时间就是分数，考生一分半秒都浪费不得。在做题的时候，读题可以慢一点，理解清楚题目的意思之后，要快速、精准地把题目做出来，稳稳地拿到分数。答题的时候，同学们要注意一些细节，比如单位是否统一，答题是否规范等。
安徽警校2023年录取分数线是多少？
安徽警校2023年录取分数线为理科（专科）376分，文科（专科）420分。
一、安徽警校的简介
安徽警校是安徽省公安厅直属的职业教育学院，成立于1979年，是培养公安警察和相关专业人才的重要机构。
学校的办学宗旨是培养德才兼备、专业素质高、能适应新形势下公安工作需要的应用型优秀警务人才。学校设有多个专业方向，涵盖了警务管理、刑事科学技术、情报技术与应用、公安法学等领域。
二、教学体系和课程设置
安徽警校建立了相对完善的教学体系，注重理论与实践相结合的培养模式。基础课程包括公安基础知识、法律基础知识、心理学、语言表达等，为学生打下坚实的知识基础。
专业课程涉及刑事侦查、治安管理、国际警务合作、网络安全等内容，培养学生的专业技能和实践能力。实训与实习注重实践能力的培养，组织学生进行实地调研、案例分析、模拟演练等活动，提升应对复杂警务场景的能力。
三、教学设施和资源支持
安徽警校拥有现代化的教学楼、实验室、模拟训练场所等，为学生提供良好的学习环境和实践平台；拥有一支高素质、富有实践经验的教师团队，结合警务实际和教学需求，为学生提供专业指导和培训。学校与公安机关合作紧密，有丰富的实践资源和警务案例供学生学习和参考。
四、拓展知识
公安警察的培养注重实践能力的提升，既要有扎实的理论基础，又要掌握执法技能和应对复杂情况的能力。
警察职业发展具有多样性，可以从基层警务一线逐步晋升为中层管理、高级管理岗位，也可以选择从事刑事侦查、治安管理、情报技术等特定领域的工作。
随着社会的发展和治安形势的变化，警务工作也在不断更新和改进，借助现代技术手段提高警务效能，加强社会治安维护和打击犯罪行动。