天文学专业大学排名
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070401
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备天文学和相关数理基础知识，以及初步的天文实测和理论分析能 力，能在天文、航天、测地、理论物理、空间和地球物理等领域从事科学研究、教学、技术应用和科 学普及等方面工作的理科创新型或复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识，接受天文 观测方面的基础训练，具有良好的科学素养，掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的科学职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 一定的人文科学素养；
2．具有从事天文学科学研究、教学、技术应用工作所需的数学及其他相关的自然科学知识；
3．掌握扎实的天文学基础知识和本专业的基本理论知识，掌握进行天文观测的基本技术和 分析方法，了解本专业的发展现状和趋势；
4．了解国家科学技术和知识产权等方面的方针、政策和法规；
5．具有初步的在天文学领域进行科学研究或在空间环境与深空探测领域从事实际工作的 能力和一定的创新与批判性思维能力；
6．具有信息获取能力和职业发展学习能力；
7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：天文学。
核心知识领域：力学、热物理、电磁学、近代物理基础、理论力学、统计物理、电动力学、量子力 学、数学物理方法、天体物理基础、天体测量学基础、天体力学基础、球面天文学、实测天体物理、 恒星大气等。
核心课程示例：大学物理（128学时）、数学物理方法（64学时）、理论力学（64学时）、统计物 理（48学时）、电动力学（64学时）、量子力学（64学时）、普通天文学（112学时）、普通天文学实 习（16学时）、天体力学基础（48学时）、球面天文（48学时）、实测天体物理（64学时）、实测天体 物理实习（32学时）、理论天体物理（64学时）。
主要实践性教学环节：天文观测实习、早期科研训练、毕业论文等。
主要专业实验：普通天文学实习、实测天体物理实习等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《广义相对论》、《量子场论》、《普通天文学》、《天体物理》、《天文技术与方法》、《恒星物理基础》、《计算天文学入门》
专业（技能）方向
专业（技能）方向
政府、事业类单位：天文观测、星象研究。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
天文学专业就业方向
天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。毕业后，天文学专业学生一般有两种选择：毕业生考研方向：有志于从事天文研究的学生，可以继续在国内攻读研究生，或者出国留学，将来献身于科学事业。毕业生就业方向：天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科，学生毕业后可在这些领域一展才华。
天文学专业就业前景
据了解，国内目前在本科阶段开设天文学专业的大学并不多，仅有南京大学、北京大学、中国科技大学和北京师范大学四所，而在这个领域工作的研究员也大多是硕博出身，可以说，天文学是一门需要长期研究和扎实的理科功底的学科。天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科，学生毕业后可在这些领域一展才华。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
天文学是研究天体和宇宙的科学，它以各种现代尖端技术作为探测手段，收集和处理来自宇宙的全波段电磁辐射和其它信息，不断加深和改变人类对宇宙的认识，是当代自然科学的核心和前沿学科之一。天文学和物理学的结合产生了天体物理学，使天文学进入了研究天体的物理状态和过程、探讨天体和宇宙的结构和演化的新阶段。 天文学专业培养的人才应该具备天文学和相关数学、物理学基础知识，以及初步的天文实测和理论分析能力，能在天文、物理、空间科学、航天、测地等领域从事科学研究、教学、技术应用和科学普及等方面的工作。 天文学专业学生主要学习天文学、数学和物理学等方面的基本理论和基本知识，接受天文观测方面的基础训练，具有良好的科学素养，掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。
中国科学技术大学专业排名一览表
中国科学技术大学专业排名如下：
1、物理学、化学、天文学、地球物理学科学技术史、核科学与技术、安全科学与工程、数学、生物学、统计学、材料科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程。
2、管理科学与工程、生态学、力学、仪器科学与技术、力工程及工程热物理、信息与通信工程、控制科学与工程、工商管理、地质学电子科学与技术、公共管理、光学工程、生物医学工程、大气科学。
中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），位于安徽省合肥市，是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的全国重点大学，中央直管副部级建制，由中科院、教育部和安徽省三方重点共建。
位列“双一流”“985工程”“211工程”，入选“珠峰计划”“强基计划”“111计划”“2011计划”、卓越工程师教育培养计划、中国科学院知识创新工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校。
师资力量
截至2022年8月，学校共有教学与科研人员2810人，其中教授943人（含相当专业技术职务人员），副教授1043人（含相当专业技术职务人员）。
其中，两院院士等高层次人才不重复统计共有596人，占固定教师总数的40%。45岁及以下青年教师约占教师总数的75%，45岁及以下青年人才占高层次人才的68%。