河北省各大学排名和分数
河北省各大学排名和分数如下：
燕山大学，最低分／最低位次：563/34024；河北大学，最低分／最低位次：500/87151；河北工业大学，最低分／最低位次：573/27552；河北师范大学，最低分／最低位次：546/46557；河北农业大学，最低分／最低位次：490/96770。
河北医科大学，最低分／最低位次：531/58995；华北理工大学，最低分／最低位次：495/91989；河北科技大学，最低分／最低位次：512/75821；石家庄铁道大学，最低分／最低位次：529/60756；河北经贸大学，最低分／最低位次：531/58995。
河北工程大学，最低分／最低位次：483/103506；河北地质大学，最低分／最低位次：502/85294；河北北方学院，最低分／最低位次：456/128454；河北科技师范学院，最低分／最低位次：440/142251；华北科技学院，最低分／最低位次：491/95797。
河北一本推荐学校：
一、河北大学：
学校学科门类齐全，分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类。设有85个本科专业，1个国家重点（培育）学科，17个博士学位授权一级学科。
学校还有47个硕士学位授权一级学科，33种硕士专业学位授权类别，11个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。化学、材料科学、工程学、临床医学、植物与动物科学等5个学科进入ESI世界排名前1%。
二、河北工业大学：
学校设有20个教学机构，现有64个本科招生专业，其中37个国家级一流本科专业建设点，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。拥有1个国家“世界一流学科”、2个国家重点学科，3个河北省世界一流学科建设项目，4个河北省国家一流学科建设项目。
拥有11个博士后科研流动站、11个一级博士学位授权点、26个一级硕士学位授权点、17个专业学位类别、28个专业学位硕士授权领域。现有全日制本科在校生23000余人、研究生9000余人。
以上数据出自高三网。
河北省所有大学排名及录取分数线
河北省所有大学排名及录取分数线如下：
1、河北工业大学
录取最低控制分数线：一批文科561分、一批理科537分、二批文科437分、二批理科422分。
2、华北电力大学
录取最低控制分数线：一批文科537分、一批理科516分、二批文科406分、二批理科372分。
3、河北师范大学
录取最低控制分数线：一批文科544分、一批理科510分、二批文科433分、二批理科405分。
4、河北医科大学
录取最低控制分数线：一批文科622分、一批理科586分、二批文科481分、二批理科449分。
5、石家庄铁道大学
录取最低控制分数线：一批文科533分、一批理科506分、二批文科416分、二批理科384分。
6、河北经贸大学
录取最低控制分数线：一批文科508分、一批理科486分、二批文科388分、二批理科356分。
7、河北建筑工程学院
录取最低控制分数线：一批文科542分、一批理科511分、二批文科424分、二批理科388分。
8、河北大学
录取最低控制分数线：一批文科532分、一批理科504分、二批文科404分、二批理科372分。
9、河北科技大学
录取最低控制分数线：一批文科534分、一批理科505分、二批文科412分、二批理科378分。
河北省二本大学排名及分数线理科
河北省二本大学排名及分数线理科如下：
1、河北科技大学（493/94172）
河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。
全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。
2、河北北方学院（493/93878）
河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。
截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。
大学的职责
提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。
从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。
二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。