山西各大学2023录取分数线(体育生二本大学排名及分数线)

山西各大学2023录取分数线

山西各大学2023录取分数线如下:

山西省文史类第一批490分、第二批418分;理工类第一批480分、第二批396分。艺术类第一批:艺术(文)368分;艺术(理)360分。第二批:艺术(文)314分;艺术(理)297分。体育类第一批:体育(文)392分;体育(理)384分。

第二批:体育(文)334分;体育(理)317分。第二批本科C类院校最低控制分数线,待第二批本科B类院校录取基本结束时,根据招生计划和考生志愿情况另行划定。

拓展知识:

山西的公办大学具体名单及排名如下:太原理工大学、山西大学、山西师范大学、长治医学院、太原师范学院、长治学院、忻州师范学院、山西工程科技职业大学、山西财经大学中德学院、山西工学院、运城学院、吕梁学院、山西能源学院、山西经贸职业学院、运城师范高等专科学校、大同煤炭职业技术学院。

山西电力职业技术学院、晋中师范高等专科学校、太原旅游职业学院、山西工程职业学院、晋中职业技术学院、晋城职业技术学院、长治职业技术学院、朔州职业技术学院、阳泉职业技术学院、山西旅游职业学院、山西警官职业学院、山西青年职业学院、山西林业职业技术学院、大同师范高等专科学校。

山西大学有坞城、东山、大东关3个校区,总占地面积3008亩,建筑面积116.64万平米;有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站;有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人,全日制博士研究生977人,设有本科专业87个。

体育生二本大学排名及分数线

体育生 二本大学排名及分数线如下:

1、天津体育学院。天津体育学院是一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。学校现有17个 本科专业 ,涉及教育学、管理学、文学、艺术学、理学、医学6个 学科门类 。在 全国第四轮学科评估 中,学校体育学 一级学科 位列全国体育学学科前5%,获得并列第4名的佳绩。分数线在460分左右。

2、 首都体育学院 。首都体育学院是北京市属唯一高等体育院校,学校创办于1956年,原名“北京体育学校”,座落于 北京市海淀区 。学校下设 体育教育 训练学院、运动科学与健康学院等7个学院,1个附属竞技体育学校,3个教辅单位。分数线在450分左右。

3、 成都体育学院 。成都体育学院学校前身为创建于1942年的四川省立体育专科学校。学校是原 国家体育总局 直属的六所体育院校之一,现为四川省与国家体育总局共建院校,是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校以本科教育为主,共有17个教学单位,现有21个本科专业,跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学、艺术学、历史学等8大学科门类。分数线在430分左右。

4、 西安体育学院 。学校坐落在古城 西安小雁塔 西侧,是新中国最早建立的6所体育院校之一。学院1957年开始招收体育学类专业本科生,现有 21个本科专业(体育学类专业7个,非体育学类专业11个),涵盖了经、理、教、文、管、艺 6个专业门类。分数线在430分左右。

5、 河北体育学院 。学校位于 河北石家庄 ,也是河北省唯一独立建制的本科层次的体育专业高校,软科排名第601名。校内体育设施完备。特色专业有运动训练,民族传统体育,体育教育等。分数线在420分左右。

以上内容参考 百度百科——天津体育学院

以上内容参考 百度百科——首都体育学院

以上内容参考 百度百科——成都体育学院

以上内容参考 百度百科——西安体育学院

以上内容参考 百度百科——河北体育学院

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体育类大专院校录取分数线

体育类大专院校录取分数线如下:

1、安徽体育运动职业技术学院,文科及排名:359/128788,理科及排名:328/248798。

该学院在培养体育专业人才方面取得了显著成绩。学院拥有高水平的师资队伍,包括丰富的实践经验和专业知识的教师团队。他们致力于培养全面发展的体育专业人才,为国家和地方的体育事业做出了积极贡献。

2、广西体育高等专科学校,文科及排名:307/150119,理科及排名:323/251424。

学校致力于培养专业化、复合型的体育人才,注重学生的综合素质培养和专业技能的提升。学校设有多个体育专业,包括体育教育、运动训练、社会体育指导与管理等。学校的师资力量较为雄厚,拥有一支经验丰富、知识结构完整的教师队伍。

3、山西体育职业学院,文科及排名:275/157353,理科及排名:223/275426。

山西体育职业学院为中国体育界的培养输送了大量的优秀运动员。这些运动员在各级比赛中取得了很多优异的成绩,并代表中国参加了国际比赛。

体育专业的就业方向

1、体育教育:可以在学校担任体育教师或教练,负责指导学生参与体育活动,并培养他们的体育素养和技能。

2、体育管理:可以在体育组织、俱乐部、健身中心、体育赛事等单位从事管理工作,包括组织运营、市场推广、人力资源管理等。

3、体育运动员:可以成为职业运动员的个人训练师或代表体育队伍进行训练,帮助运动员提高竞技水平或康复训练。

4、体育科学研究:可以从事体育科学、运动生理学、运动心理学等领域的研究工作,为提高运动员的训练效果和竞技水平提供科学依据。

5、健康管理与促进:可以在医疗机构、保健中心、健身俱乐部等单位从事健康管理、健身指导等工作,帮助人们改善健康状况和生活方式。

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