二本护理专业的大学460左右
460分能上什么二本大学如下：
460能上的二本大学：玉溪师范学院、承德医学院和云南师范大学。
一、玉溪师范学院
截至2021年12月，学校教职工数为830人，专任教师中，正高级73人，副册肢高级192人；硕士及以上学历591人。云南省“兴滇英才支持计划”14人，云南省“两类人才”11人，省级教学名师4人，玉溪市“高层次人才引进计划”56人，“高层次人才培育支持计划”19人。
截至2021年12月，学校有国家级特色专业1个，云南省级特色专业4个；云南省级实验教学（示范）中心4个。省级精品课程9门，省级双语教伍圆学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个。
二、承德医学院
截至2022年5月，学校设有7个学院（临床学院、护理学院、继续教育学院、基础医学院、州橘世中医学院、研究生学院、国际教育学院）和7个教学系部（临床技能教学中心、中药学系、心理学系、生物医学工程系、社会科学部、公共体育部、外语教学部），设有21个本科专业。
据2023年1月学校官网显示，“十三五”以来，获批国家级课题13项，省部级课题130项，争取到科研经费9310.53万元。发表学术论文3674篇，其中被SCI检索收录313篇，中文核心期刊1477篇。
三、云南师范大学
据2022年9月学校官网显示，学校下设24个学院和2个学部，有本科专业87个，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和艺术学10大学科门类，有29所附属和合作办学的中小学、幼儿园。
护理专业二本院校排名
护理专业二本院校1—3是南阳理工学院、新乡医学院三全学院、平顶山学院医学院。
一、南阳理工学院：
1、优秀称号：
学院设有护理学，南阳理工学院简称“南阳理工”，是一所经教育部批准的全日制普通本科高等院校，入选教育部数据中国“百校工程”培育院校，为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校，是国家首批“新工科研究与实践项目”入选高校。
2、人才培养：
学校牢固确立人才培养中心地位，坚持立德树人根本任务，按照“亲近产业、面向应用、强化实践、凸显能力”原则，积极创新人才培养模式，不断提升人才培养质量。坚持围绕地方经济社会发展，契合区域产业需要，打造学科专业集群，做强传统工科，发展新兴工科。
二、新乡医学院三全学院：
1、开设专业：
新乡医学院三全学院于2003年获批举办，12月份，被教育部确认为独立学院。学校推行“书院+院系”的“双院制”全新育人模式。设有基础医学院、护理学院等15个专业院（系、部），仁智、羲和等5个英式住宿制书院，教务部、学务部等27个职能部门。
2、人才培养：
不断创新医学教育实践。加快医学教育由“以治疗为中心”向“以健康为中心”的转变，设置了以现代医疗服务为核心，现代医疗装备与技术、生物医药、养老与康复、现代健康与医疗管理协同发展的覆盖生命全周期的5大学科专业集群。
三、平顶山学院医学院：
1、开设专业：
平顶山学院医学院成立于2013年。医学院是创办于2008年5月的平顶山学院护理系，2013年平顶山市卫生学校并入护理系后更名为平顶山学院医学院，现开设护理学（本科）、药学（本科）、护理（专升本）、药学护理（专科）、临床（专科）、医学检验技术（专科）5个专业。
2、大学理念：
医学院成立以来，贯彻“崇德尚能、学以致用”的办学理念，解放思想，勇于创新，大力深化教育教学改革，推进专业建设和学科建设快速发展，取得了优异成绩：护理学专业获批省级一流专业建设点。
二本医药大学排名及分数线
二本医药大学排名及分数线如下：
第一名：北京协和医学院（总分425.9分）。
北京协和医学院（Peking Union Medical College），位于北京市，是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。
第二名：首都医科大学（总分291.3分）。
首都医科大学（Capital Medical University），简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。
第三名：南京医科大学（总分286.6分）。
南京医科大学（Nanjing Medical University），位于江苏省南京市，是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校，是国家“双一流”建设高校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、高水平公共卫生学院建设高校。
毕业生应获得的知识和能力：
1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识。
2、具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。
3、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。
4、了解现代药学的发展动态。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。