山西工商学院（Shanxi Technology and Business College）是一所以管理学为主，人文学科、工学、经济学协调发展的民办普通本科院校，是山西省第一所民办院校，学校位于山西省会太原市小店区。
1、山西工商学院重点学科
学校下设12个二级学院和3个教学部，开设39个本科专业，初步形成了以管理学为主，工学、艺术学、经济学、文学、教育学、法学等多学科协调发展的学科专业建设格局。其中工商管理学科入选山西省“1331工程”优势特色学科建设计划。舞蹈编导专业、工商管理专业入选山西省高等学校优势专业建设项目。
山西省“1331工程”优势特色学科建设计划：工商管理学
2、山西工商学院重点专业
山西省高等学校优势专业建设项目：工商管理、舞蹈编导
1.工商管理专业介绍
山西工商学院工商管理专业是学校首批升本专业，自2011年招生以来就成为学校重点建设专业，2016年成功申报山西省高等学校教学改革创新项目-《山西工商学院工商管理优势专业建设研究与实践》，同年申报成为山西工商学院“一学院一品牌、一专业一特色”建设项目，在2017年顺利通过山西省“1331工程”重点学科建设计划申报，进一步明确了本专业在学校的地位。
2.舞蹈编导专业介绍
音乐学院舞蹈编导专业开设于2012年，校内建有标准化舞蹈排练厅8个，室内表演场馆2处，专业图书资料室1间，音乐创作实训室1间，多媒体教室16间，校外建有6家校企合作实践教学基地。2017年4月被山西省教育厅列为“山西省高等学校优势专业建设项目”。本专业培养德智体美全面发展,适应区域经济社会发展需要，掌握舞蹈编导的基本知识、基本理论和基本技术，具备单、双、三人舞及群舞编导的基本能力，具有责任意识、创新精神和较强的学习能力与实践能力，能够在文艺团体、社区文化馆站、中小学及艺术培训机构从事舞蹈编创、教学、表演及文艺活动组织等工作的高素质应用型专门人才。
3.土木工程专业介绍
山西工商学院土木工程专业在2012年经教育部批准，开始招生。目前已招收七届学生，三届毕业生。土木工程专业教师7人。其中，教授2人，副教授2人，讲师3人。硕士以上学位的教师所占比例71%，副高级以上专业技术职称的教师所占比例为57%。“双师双能”型教师所占比例71%。学历层次较高、职称结构合理、师德师风良好、业务能力较强。
4.广播电视编导专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济社会发展需要，掌握广播电视基本理论与知识、节目策划基本技巧、节目制作基本技能，具备广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制作等方面的专业技能，具有责任意识、创新精神和较强的学习能力与实践能力，能够适应广播电视媒体、影视传媒公司、互联网公司的前期策划、影视节目制作及相关领域栏目编导等工作的高素质应用型专门人才。传媒实验教学中心，承担着传媒学院播音与主持和广播电视编导这两个专业学生的实验实训教学任务。现有综艺节目实训室、新闻节目实训室、虚拟演播室、导播实训室、录音棚、音频工作站、非线性编辑实训室、后期工作站及摄影棚等15个专业实验实训室，教学设备总价值约624万元，并积极开展校企合作深化实践教学工作。
5.会计学专业介绍
会计学专业（校级优势专业、授予管理学学士）的培养目标：培养适应区域经济社会发展需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，德、智、体、美全面发展，掌握经济学和管理学基本理论、基本知识，系统掌握会计学基本理论，熟悉财经和会计法规，具备会计和财务管理一般业务处理能力，能够在各类金融企业、行政事业单位从事会计、财务管理及其他相关工作的高素质应用型专门人才。
6.学前教育专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应区域经济社会发展需要，掌握学前儿童心理发展、保育教育的基本知识、基本理论和基本技能，具备创设环境、组织一日生活、支持和引导幼儿游戏、设计和实施教育活动的能力，具有良好的师德素养、正确的教育理念与合格的业务素质，具有责任意识、创新精神和较强的学习能力与实践能力，能够在幼儿园、早教机构以及其他学前教育相关机构从事保教、科研、管理、宣传与咨询等工作的高素质应用型专门人才。
7.艺术设计学院视觉传达设计专业介绍
山西工商学院艺术设计学院视觉传达设计专业是2012年经国家教育部批准开设的，隶属于山西工商学院艺术设计学院。目前专业有在校生本科生271人，教师人为12人。2017年12月视觉传达设计专业立项为校级优势专业建设项目。本专业培养德、智、体、美全面发展，适应服务区域经济社会发展需要，掌握视觉传达设计专业基本理论和基本知识，具备专业设计能力，能够在专业的设计机构及企事业单位，从事平面广告设计、商品包装设计、书籍装帧设计、商业展示设计、企业形象设计、网页设计等方向以及能利用专业特长进行自主创业的高素质应用型专门人才。本专业学生主要学习视觉传达专业的基本理论和基本知识，接受视觉传达设计理论、艺术造型基础、设计原理以及思维与方法的基本训练，掌握艺术设计理论和专业创新设计的基本能力。
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