河南二本艺术类大学排名
河南地区的二本艺术类大学排名会受到多个因素的影响，包括学校办学历史、师资力量、教学质量、专业设置、学生就业等。以下是一些河南地区的二本艺术类大学排名的参考信息：
河南财经政法大学艺术学院：河南财经政法大学艺术学院是一所综合性的艺术类学院，设有音乐、舞蹈、美术、戏剧影视等专业。学院注重学生的艺术素养和实践能力的培养，具有较高的教学水平和就业竞争力。
河南师范大学美术学院：河南师范大学美术学院是一所具有较高声誉的艺术学院，专业设置涵盖美术、设计、影视动画等领域。学院拥有一支优秀的师资队伍和良好的教学设施，致力于培养具有创新精神和实践能力的艺术人才。
郑州师范学院艺术学院：郑州师范学院艺术学院设有音乐、美术、舞蹈等专业，培养学生在艺术领域的综合素质和创新能力。学院注重实践教学和艺术实践，为学生提供广阔的发展平台。
需要注意的是，艺术类大学的排名是一个较为主观的评价指标，具体的排名可能因不同的评价标准和方法而有所不同。此外，学校的发展和排名也会随时间的推移而变化，因此建议参考更权威的教育机构发布的排名榜单，如教育部、艺术类学术机构等权威机构的评价结果。
对于考生来说，选择适合自己的艺术类大学更应该考虑自身的兴趣爱好、发展方向和专业需求。可以参考学校的专业设置、教学资源、师资力量、学科建设等方面的情况，结合自身的条件和目标，做出最合适的选择。同时，也建议多参加艺术类培训、比赛和展览等活动，提升自己的综合素质和竞争力。
艺术类多少文化分才能上二本？
美术类文理科都可报考，文理科分数线大致相同，一本和二本分数也基本相同，但没有一个固定的分数线，各个学校也不一样。一般的本科院校如:南大、师大、财大在320分左右, 一般院校，文化分在200分-380之间。
有三种计算方法：1/文化40℅+专业60℅由高到低排名录取2/文化30℅+专业70℅由高到低排名录取3/文化过200分以专业由高到低排名录取 。中央美术学院420以上，中国美术学院400分以上，四川美术学院360分以上 。
怎样计算排名，文化分要求多高是由招生的学校制定的。这只能表明校方对文化课的重视程度。也有很多一本院校文化200分即可。当然美术学院和类似华东师范大学这样的院校对文化课要求还是比较高的，而且每年的政策也会调整，所以填报志愿时还要参考学校当年的招生公告。
下面提供2008，2009年河南省美术统考过线率和艺术类本科录取率的情况数据最有说服力。
一般来说，艺术类本科A段就是指二本，B段指三本。需要指出的是，这里的录取率是只所有的艺术生，包括音乐等，因为省招办是以所有艺术生来统计录取率的，并没有分美术，音乐。2008年总分300分，美术考生人数65496人，合格线155分，155分以上62374人，合格率95.23% 。全省艺术类考生共有98456人，艺术本科A段录取14655人，B段录取5103人，共19758人。既2008年河南省艺术类本科录取率20.07%，二本录取率64.88%。2009年总分300分，美术考生人数66992人，合格线160分，160分以上63912人，合格率95.40% ,190分以上51681人.全省艺术类考生共有103086人，艺术本科A段录取18357人，B段录取7617人，共25974人。既2009年河南省艺术本科录取率25.20%，二本录取率17.81%根据这些情况，请一定要注意自己的文化课考试，对大多艺术考生来说这都是一个弱项，到底美术文化课二本科的分数需要考多少，根据往年艺术类本科分数线为普通二本分数线的0.6倍折算。
二本大学排名及分数线
二本大学排名及分数线如下：
浙江传媒学院，分数线最高排名第一名，550分。云南中医药大学，分数线并列排名第一名，550分。青岛理工大学，分数线排名第二名，549分贵州中医药大学，分数线排名第三名，548分。云南师范大学，分数线排名第四名，547分河南中医药大学，分数线排名第五名，546分。湖南工商大学，分数线排名第六名，545分。
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林。
27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。
2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。