兰州大学排名一览表及分数线
兰州大学排名一览表及分数线：
1、根据软科中国最好大学排名（2023）可知，兰州大学排名第40名。根据武书连中国大学综合实力排名（2022）可知，兰州大学排名第37名。根据校友会中国大学排名（2023）可知，兰州大学排名第29名。
2、根据综合类排名（校友会）（2023）可知，兰州大学排名第20名。根据金平果本科院校竞争力排名（2023）可知，兰州大学排名第39名。根据软科中国最好大学排名（2023）可知，兰州大学在985排名第35名。
3、2022年在甘肃高考，兰州大学录取分数线文科是541分、理科518分。在河南高考，兰州大学录取分数线文科是590分、理科602分。在广东高考，兰州大学录取分数线历史类是581分、理科类是601分。
兰州大学王牌专业
兰州大学王牌专业有汉语言文学、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、自然地理与资源环境、大气科学、生物技术、生态学等，可以算得上是最好的一些专业了。
国家级特色专业有核技术、草业科学、历史学、生物技术、大气科学、化学、地理科学、数学与应用数学、物理学、生物科学、理论与应用力学、经济学、材料化学、行政管理、功能材料、辐射防护与环境工程。
教育部高等学校特色专业建设点：行政管理、数学与应用数学、核工程与核技术、辐射防护与核安全等。甘肃省高等学校特色专业：汉语言文学、历史学、人力资源管理、思想政治教育、国际政治等。省级创新创业试点改革专业：核化工与核燃料工程等。
甘肃省二本院校排名及分数线
甘肃省二本院校排名及分数线相关内容如下：
对于甘肃省的考生来说，高考成绩在二本线以上是一个比较常见的成绩，但具体可以考取哪些大学，还需要考虑多个因素，如学科专业、招生计划、志愿填报等。以下是几所可能会考虑的甘肃省内的高校：
1.兰州大学：作为甘肃省内的一所重点高校，兰州大学在甘拥有很高的知名度和影响力。兰州大学的学科门类齐全，拥有多个国家级特色专业和优势学科。根据往年的录取情况，二本线上下的考生有一定的机会考入兰州大学。但需要注意的是，不同专业的录取分数线和竞争情况不同，考生需要根据自己的兴趣和实际情况进行选择。
2.甘肃农业大学：作为甘肃省属的高校之一，甘肃农业大学在农业、生命科学等领域有着较高的学术水平和声誉。该校拥有多个省级特色专业和重点学科，是一所特色鲜明的大学。二本线上的考生可以考虑报考甘肃农业大字的相关专业，但同样需要结合自身兴趣和实际情况进行选择。
3.西北师范大学：作为甘肃省属的高校之一，西北师范大学在教育学、文学、理工等学科领域都有着较高的学术水平和声誉。该校拥有多个国家级特色专业和省级重点学科，是一所综合性较强的大学。二本线上的考生可以考虑报考西北师范大学的相关专业，但同样需要结合自身兴趣和实际情况进行选择。
除了上述三所大学，甘肃二本线上的学生还可以考虑报考其他一些综合性大学或专业性较强的学院。需要注意的是，高考成绩只是考取大学的一个方面，填报志愿时还需要综合考虑自身的兴趣爱好、专业特长、就业前景等多个因素，并根据自己的实际情况进行合理的选择。
同时，考生还需要关注各个大学的招生计划和政策，了解相关的录取政策和要求，以便更好地填报志愿。
总之，甘肃二本线上的学生可以考取的大学有很多，但具体的选择需要根据个人情况和实际情况进行综合考虑。在选择大学时，应该注重了解各个大学的特色和优势学科，以及各个专业的就业前景和发展趋势，尽可能选择符合自己兴趣和未来发展需求的专业。同时，还需要注意志愿填报的技巧和细节，避免因填报不当而错失录取机会。
兰州的二本大学排名一览表
兰州的二本大学排名一览表介绍如下：
西北师范大学分数线为475分、兰州理工大学分数线为447分、兰州交通大学分数线为458分。
西北师范大学
西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1988年更名为西北师范大学。
学校现有国家地方联合工程实验室1个，国家级人文社会科学重点研究基地1个，国家级研究院1个，国家级教学团队2个，教育部重点实验室1个，教育部创新团队2个，教育部研究中心2个，省高校人文社会科学重点研究基地6个，省级重点实验室4个，省级研究中心17个，3个孔子学院。
学校具有良好的办学条件。校本部占地面积960亩，新校区占地面积729亩、定点绿化用地约1300亩。校舍总规划建筑面积83.3万平方米，其中各类教学及辅助用房27.2万平方米。各类教学科研仪器设备总值28869.63万元，各类文献资源384.4万余册。
学校自独立设置以来，已培养各类学生23万余人。学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有各类学生36393人。其中，普通本科生18797人，博士研究生367人，硕士研究生7434人，留学生386人，继续教育本、专科生9409人。