湖北公办二本大学排名及分数线理科
湖北公办二本大学排名及分数线理科为武汉体育学院：486；黄冈师范学院：475；湖北第二师范学院：474；湖北文理学院：474；湖北经济学院：472。
1、武汉体育学院：486
武汉体育学院位于湖北省 武汉市 ，是由 国家体育总局 与 湖北省人民政府 共建、以湖北省管理为主的全日制普通高等院校，入选湖北省首批“ 双一流 ”建设高校。 武汉体育学院原名中南体育学院，是中华人民共和国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一。
2、黄冈师范学院：475
黄冈师范学院地处楚头吴尾、通江达海、和省会武汉同城化的人文重镇与全国宜居城市——湖北省黄冈市，是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校，是拥有750万人口的黄冈市第一高等学府。
3、湖北第二师范学院：474
湖北第二师范学院是一所 以教师教育为主要特色，教育学、理学、工学、文学、管理学、艺术学等学科为支撑的省属普通本科院校，是湖北省教师教育的重要基地之一，是教育部人工智能助推教师队伍建设试点高校、湖北省首批“优师计划”主培学校。
4、湖北文理学院：474
湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。.学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立。
5、湖北经济学院：472
湖北经济学院位于 湖北省 武汉市 ，是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校，国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，国家“十四五”时期教育强国推进工程支持高校 ；入选中西部高校基础能力建设工程、湖北省2011计划 。
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全国各地二本大学录取分数线汇总
以四川省为例，2021年全国二本大学在四川省的录取分数线情况如下。
1、理科
排名靠前的五所大学：贵州医科大学（551分）、新乡医学院（548分）、承德医学院（547分）、重庆邮电大学（546分）、西安邮电大学（546分）。
排名靠后的五所大学：重庆三峡学院（513分）、重庆第二师范学院（513分）、西华师范大学（513分）、成都师范学院（513分）、山西中医药大学（512分）。
在排名前100的二本大学中，录取分数线最高的是贵州医科大学551分，所在的位次是54834；录取分数线最低的是山西中医药大学512分，所在的位次是92079，其中有53所大学的分数线超过了理科一本线或在一本线上。
2、文科
排名靠前的五所大学：海南大学（560分）、浙江传媒学院（555分）、上海体育学院（553分）、上海海关学院（552分）、重庆工商大学（552分）。
排名靠后的五所大学：广西中医药大学（537分）、重庆科技学院（537分）、大理大学（537分）、云南警官学院（537分）、河北工程大学（536分）。
在排名前100的二本大学中，录取分数线最高的是海南大学560分，所在的位次是10343；录取分数线最低的是河北工程大学536分，所在的位次是20879，其中有57所二本院校的分数超过了一本线或在一本线上。
从2021年二本大学的录取分数线可看到，不论是文科还是理科，在二本分数线排名前100的大学中，好一点的二本大学的一本专业录取分数线超过了一本线二三十分。
河北省二本大学排名及分数线理科
河北省二本大学排名及分数线理科如下：
1、河北科技大学（493/94172）
河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。
全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。
2、河北北方学院（493/93878）
河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。
截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。
大学的职责
提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。
从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。
二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。