河南省内大学排名一览表及分数
河南本科学校排名及分数线有郑州大学：603分、河南大学：586分、河南科技大学：546分等。
1、郑州大学：603分。
截至2022年3月，学校拥有主校区（南、北、东、西校园）、洛阳2大校区，总占地面积6100余亩。学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类。学校有55个院系，118个本科专业。有31个一级学科博士学位授权点、4个博士专业学位授权点，59个一级学科硕士学位授权点、34个硕士专业学位授权点。
2、河南大学：586分。
截至2022年9月9日，学校拥有郑州龙子湖校区和开封明伦校区（近代建筑群是国家级重点文物保护单位）、金明校区，总占地面积5500余亩，设有13个学科门类，36个学院（教研部）、99个本科专业、48个硕士学位授权一级学科、30种硕士专业学位授权类别、21个博士学位授权一级学科、19个博士后科研流动站，有2个国家重点实验室，1个国家野外科学观测研究站。
3、河南科技大学：546分。
据2022年9月学校官网显示，学校拥有开元、西苑、景华、周山四个校区，占地总面积4600亩，校舍建筑面积170万平方米。涵盖11大学科门类，设有100个本科专业，拥有8个博士学位授权一级学科，3个博士后流动站，41个硕士学位授权一级学科，24个专业研究生授权类别。教授、副教授等高级专业技术人员1200多人。
河南省一本院校排名及录取分数线
河南省一本院校排名
1、郑州大学
2、河南大学
3、河南科技大学
4、河南理工大学
5、河南师范大学
6、河南农业大学
7、河南工业大学
8、华北水利水电大学
9、河南中医药大学
录取分数线：
1、郑州大学(其他单列)：录取分数线为627分，对应位次为11294；
2、河南大学：录取分数线为586分，对应位次为36819；
3、河南财经政法大学：录取分数线为559分，对应位次为63644；
4、河南师范大学：录取分数线为553分，对应位次为70771。
说明：河南省理科类一本大学在2022年的分数线暂未公布，故还是以2021年河南省理科类一本大学的最低录取分数线及录取位次提供给大家进行参考！
郑州大学
郑州大学（Zhengzhou University），简称“郑大”，主校区位于河南省郑州市，是教育部与河南省人民政府合建高校，是国家“双一流”建设高校。
截至2022年3月，学校总占地面积6100余亩；设有55个院系，开设118个本科专业；有全日制普通本科生4.7万余人、研究生2.4万余人，以及来自103个国家的留学生2700余人。
拥有31个一级学科博士学位授权点、4个博士专业学位授权点，59个一级学科硕士学位授权点、34个硕士专业学位授权点，28个博士后科研流动站。
以上内容参考：
百度百科-郑州大学
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com河南二本大学排名一览表分数线
河南2023二本大学排名分数线：河南科技大学518分、河南财经政法大学509分、中原工学院508分等。
1、河南科技大学
河南科技大学（Henan University of Science and Technology），简称河科大（HAUST），坐落于河南省洛阳市。截至2022年11月，学校有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。
2、河南财经政法大学
河南财经政法大学（Henan University of Economics and Law），位于河南省郑州市，是省属全日制普通高等学校，是河南省特色骨干大学、河南省博士学位授予重点立项建设单位、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校，入选全国政法大学“立格联盟”。
3、中原工学院
中原工学院（Zhongyuan University of Technology）位于河南省郑州市，中原工学院是一所以工为主，以电子信息和纺织服装为特色优势，工、管、艺、理、文、经、法、哲等多学科协调发展的河南省特色骨干学科建设高校。
二本大学专业选择如下：
1、电子信息类
电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。
2、电气工程专业
培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。
毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。
3、经济学专业
本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。