低分考生如何填报志愿 300分能上哪些大学
低分考生可以说能够选择的机会还是比较少的，在院校选择是不占优势的，但也不是绝对的，关键在于怎么选择，考生可以选择省内大学、或者非重点大学或非“211”工程大学。
低分考生怎么报志愿
1、选择省内大学
省内的大学对省内的考生都会相当照顾，会放非常多的招生名额在省内，因此造成了在本省的录取分数线相对较低，如果其他省的考生想要和你上同一所省内的大学，对他的分数要求相对就会高一些。
2、选择非重点大学或非“211”工程大学。
由于中国重点大学和“211”大学的评比并没有定量、公开的标准、地域差异、院校认同度等各方面因素，因为各院校的学术水平处于动态的发展中，一些非重点大学的师资力量，重点学科、学术水平等方面已超过了一些重点大学或“211”工程大学，而判断一所大学的水平主要看其科研能力和科研成果。
3、报考重点大学排名靠后但学科实力较强的专业。
在志愿选报中，大多数考生家长还是停留在对院校的认同度选择上，对深层次的专业问题探究较少，特别是各大学的专业学术水平，科研实力、设有国家或省级重点实验室及高校特色专业的知识知道的并不多。如果考生能避开热门，选综合排名靠后但学科排名靠前的专业，录取的机率就大大增加。
高考300分能上哪些院校
1. 深圳职业技术学院
该校致力于品牌专业的打造，多年来一直与华为、阿里巴巴、比亚迪等知名企业合作，培养了一批又一批适应时代需求的高素质复合型人才。根据校2022年毕业生就业质量报告中，专科毕业生的初次就业率高达96.08%，汽车运用与维修技术、食品生物技术、房地产经营与估价等多个专业，就业率均为100%。
2. 金华职业技术学院
金华职业技术学院有一百多年的历史，于2022年入选国家“双高计划”高水平学校建设单位（A档）。多年来，学校一直与名企的合作，积极与国际教育接轨，目前已经与20多个国家和地区的上百所高校和教育机构达成了合作关系。
3. 无锡职业技术学院
该校在2022年入选国家“双高”校A类建设高职院校，鼓励学生对外交流，多年来已与美国，丹麦，韩国等国家的对口院校建立了深厚的合作关系，在高职教育国际化方面成就十分显著。
福建中医药大学在哪个区
一、福建中医药大学在哪个区 福建中医药大学是在福州市闽侯区，具体地址在福建省福州市闽侯上街邱阳路1号，该校是福建省一流大学和一流学科建设高校、福建省重点建设高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。二、福建中医药大学简介
福建中医药大学原名福建中医学院，创建于1958年，是我国创办较早的高等中医药院校之一，是福建省重点建设高校，2010年3月经教育部批准更名为福建中医药大学。
学校设有13个学院(部)，2个研究院;有中医学、中西医结合等2个博士学位授权一级学科，17个博士学位授权点，有中医学、中西医结合、临床医学、药学、中药学、护理学等6个硕士学位授权一级学科，45个硕士学位授权点，有中医学、中药学、药学、护理学等4个硕士专业学位类别;有中医学、中西医结合等2个博士后科研流动站;有中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、临床医学、药学、中药学、药物制剂、制药工程、市场营销、护理学、公共事业管理、医学影像技术、食品科学与工程、康复治疗学、信息管理与信息系统、医学实验技术、海洋药学、健康服务与管理、听力与言语康复学、康复物理治疗、康复作业治疗等21个本科专业。现有全日制在校生1.2万多人，其中研究生1600多人。
学校现有教职医护员工(含四所直属附属医院)3000多人，其中具有高级职称的专业技术人员700多人;拥有1名国医大师、3名全国名中医、2名国家中医药传承与创新“百千万”人才工程(岐黄工程)岐黄学者，5名教育部教学指导委员会委员(其中中医学类专业教学指导委员会副主任委员1名、中西医结合类专业教学指导委员会副主任委员1名);拥有一批国家和卫生部有突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家、国家级名老中医学术继承人指导老师、全国百名杰出青年中医、全国优秀教师等。
2002年和2007年，学校先后两次在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩。2010年12月，中医学专业通过教育部试点专业认证。2016年，学校顺利通过本科教学工作审核评估，康复物理治疗(PT)和作业治疗(OT)分别通过世界物理治疗联盟(WCPT)、世界作业治疗联盟(WFOT)国际教育标准认证。2017年5月，中药学专业通过教育部试点专业认证。目前，学校拥有3门国家级精品课程、2个国家级教学团队、4个国家级特色专业、1门国家级双语教学示范课程、1个国家级人才培养模式创新实验区、2门国家级精品视频公开课、3门国家级精品资源共享课、1个国家级专业综合改革试点、2项国家级卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地和134项国家级大学生创新创业训练计划项目。在近三届教学成果评选中获国家级二等奖1项，省级特等奖3项、一等奖6项、二等奖10项。
学校有20个国家中医药管理局重点学科。2003年以来，作为福建省重点建设高校之一，学校以学科建设为核心，带动其它相关内涵建设的发展，取得显著成绩。2008年，学校再次被列入福建省重点建设高校。2017年，临床医学学科进入ESI全球排名前1%行列。2018年，学校入选福建省“双一流”建设——一流学科建设高校行列，其中中西医结合、中医学入选福建省A类高峰学科，中药学、护理学、药学入选福建省高原学科,临床医学、管理学入选福建省应用型学科。
学校有2个国家发展和改革委员会国家地方联合工程研究中心，1个教育部重点实验室，1个国家中医药管理局中医康复研究中心，3个国家中医药管理局重点研究室，8个国家(局级)三级科研实验室，1个国家中医药管理局中医药文献检索中心，2个省级“2011协同创新中心”，2个省级大数据研究所，17个省级各类重点实验室、基地及工程技术研究中心。先后有670项科研成果受到国家和省市的奖励，其中国家级科研成果奖12项。“十二五”以来，学校进一步推进科技创新，加大科研投入，共承担科研课题3188项，其中国家级项目229项，省部级项目673项;获省部级以上奖励54项,特别是在国家科技支撑计划项目、“973计划”项目、国家自然科学基金重点项目、海峡两岸科技合作联合基金项目、国家社会科学基金项目等国家级项目上取得突破。
学校有4所直属附属医院，其中附属人民医院入选国家中医临床研究基地建设项目，附属康复医院成为国内首家通过国际康复质量认证委员会(CARF)认证的康复专科医院;有18所非直属附属医院、8所临床医学院，各类教学及毕业实习基地逾百所。有康复、肛肠、脾胃、外科等4个国家临床重点专科，17个国家中医药管理局重点专科、专病。屏山校区设立国医堂医院，为社会提供服务。
学校拥有两个校区，共占地1030亩，各类建筑总面积32万多平方米，教学科研仪器设备总值3.4亿多元，纸质图书129万册、电子图书88万册。学校各类设施优良，配备了现代化的教学、科研、行政、生活等设施，建设了富有中医药文化气息的人文景观，是一个环境优美、文化浓郁的校园，被授予“全国中医药文化建设先进单位”和“全国绿化模范单位”荣誉称号，已连续七次被福建省委、福建省人民政府授予“文明学校”荣誉称号，并被授予福建省首届“文明校园”荣誉称号。推进节约型校园建设，被确定为全国第一批“节约型公共机构示范单位”创建单位，获全国“公共机构能效领跑者”荣誉称号。
学校是内地第一所招收台湾学生的中医药院校，并率先建成我省唯一一个中医药海外中心建设项目——“中国--菲律宾中医药中心”，现有各类在校海外学生近400名，在澳大利亚、美国、东南亚和台港澳等地的校友已成为当地中医药界的骨干力量;先后举办了11届两岸中医药学术研讨会，形成了博士、硕士、本科、专科、短期进修等多层次、多规格、多形式的对台教育格局。学校还与美国、澳大利亚、德国、马来西亚、瑞典、芬兰、丹麦、台湾、香港等国家和地区的高等院校、科研医疗机构、学术团体建立了交流合作关系。
在新的发展阶段，学校以，秉承“大医精诚，止于至善”的校训精神，进一步更新观念，开拓进取，努力把学校建设成为一所以中医药为主体，多学科协调发展，服务“海丝”核心区和福建自贸区，高水平、有特色的教学研究型中医药大学。
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一、安徽财经大学教务处登录入口 安徽财经大学教务管理系统登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、安徽财经大学简介
安徽财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学，是我国首批具有学士学位授予权、第三批具有硕士学位授予权的高校，是安徽省重点建设的大学和安徽省人民政府与中华全国供销合作总社共建高校。2012年获批国家中西部高校基础能力建设工程，2014年入选安徽省地方特色高水平大学建设项目。
学校于1959年5月始建于安徽合肥，时名为安徽财贸学院。1961年迁址素有“珍珠城”美誉的淮河流域中心城市蚌埠，校址设在交通路。1983年，校本部迁至龙湖西校区，先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部。2000年2月，国务院决定，安徽财贸学院实行中央与地方共建，以安徽省政府管理为主。2004年5月，经教育部批准，学校更名为安徽财经大学;同年9月，学校迁入龙湖东校区。
学校占地总面积983450平方米，固定资产总值165135.32万元。图书总藏量310.63万册，其中纸本馆藏211.7万册，电子馆藏99.03万册。另有在线电子期刊1.6万种，其中中文期刊1万种，外文期刊0.6万种，在线数据库55个。设有12个学院，1个教学部，2个省级研究机构，35个校级研究机构;62个本科专业，2个第二学士学位专业;8个一级学科硕士学位授权点，36个二级学科硕士学位授权点，13个专业硕士学位授权点;拥有4个省部级重点研究基地，8个省级重点学科，5个国家级特色专业，14个省级特色专业，1个国家级专业综合改革试点项目，1个国家级校企合作实践教育基地。
学校现有在职教职工1394人，其中专任教师1018人，具有高级职称教师446人，硕士博士化率达86.82%。在校普通本科生21226人，硕士研究生1944人。自2010年起，学校进入一本招生，2017年一本生源比例达98.4%，录取分数线在省属高校中一直名列前茅。
学校拥有完善的教学、体育设施及实行公寓化管理的学生公寓，学习条件良好，生活环境优雅，先后荣获“安徽省园林式单位”，“安徽省高校学生公寓工作先进集体”称号;学校食堂通过ISO-9000质量认证，荣获“全国百佳食堂”称号。
学校积极开展对外交流与合作，通过举办学术研讨会，聘请国内外专家、学者来校讲学、授课，选派教师赴日本、美国、意大利、德国、法国、加拿大、英国、奥地利、瑞士、丹麦、罗马尼亚、匈牙利等国家和香港、澳门、台湾等地区进修、访问、攻读学位，积极推动与国内外院校之间的交流。先后与美、英、澳、日、韩等国家高校建立校际关系，共同开展留学生教育和2+2、3+1、3+2等多种形式的人才培养。
学校坚持有特色高水平教学研究型大学的目标定位，坚持“以人为本、求真务实、民主开放、贡献社会”的办学理念，坚持走内涵式发展道路，学校各项事业取得了可喜的成绩。据《中国大学评价研究报告2017》，学校在全国财经类高校中排名列第11位，在全国高校中综合排名列第227位。
近年来，学校坚持立德树人根本任务，牢固树立教学中心地位，推进知识探究、能力提升、素质培养、人格养成“四位一体”育人体系建设，推进实践教育、创新创业教育、社会责任教育“三位一体”的教育教学改革，设置英国特许会计师班(ACA)、金融实验班等特色班，探索和实施本科特殊拔尖人才培养新路径，毕业生就业质量和用人单位满意度维持在较高水平，在艾瑞深中国校友会网2017安徽省大学毕业生质量排行榜中位列第6名。
“十三五”期间，学校将全面贯彻落实党的十九大精神和全国全省高校思想政治工作会议精神，全面深化高等教育综合改革，创新人才培养模式，秉承“诚信博学，知行统一”的校训精神，汲取传统商业文化的精髓，承接徽商文化和淮河文化的底蕴，顺应高等教育发展规律，把安徽财经大学建设成为经济、管理类学科优势突出，在同类院校中特色鲜明，省内一流，国内外有一定影响的高水平教学研究型大学。
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