高考是不是678号
高考是678号。
为什么高考时间定在6月7号和8号？
主要有两个原因：
1：天气因素，每到7月份初，天气闷热多雨，沿海地区甚至还有台风，影响考试。而且老师们批改试卷时候，同样也出现了这个情况！后来研究发现，6月份的天气更适合高考。所以在2001年将高考时间改为6月7-8日，并在2003年开始实行。
2：具体时间的说道，考生、家长、老师、甚至主管部门讲究好兆头，比如6寓意66大顺，888是发发发！高考定在6月7-8日，“678”连着读，寓意是“录取吧”！这样的数字组合听起来，是不是很有画面感，太美了！
高考答题技巧口诀
1：确定学科的答题顺序
高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题钤响之前的时间)“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。
2：先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成;非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些。
本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。
3：审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两谝。
对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题分三部：
一粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓;
二细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景;
三选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。
2022高考数学卷分数分布一览
平时的备考很重要，高考当天的高分技巧考生也要掌握，这样考生才能发挥出最佳水平。下面是我为大家整理的2022高考数学卷分数分布一览，欢迎大家 收藏 与分享一下哟!
2022高考数学卷分数分布
150满分，92分及格。
总分150分。选择题12小题，每小题5分，共60分;填空题4小题，每小题5分，共20分;解答题5道，每小题12分，共60分;选做题1道，10分。
高考志愿填报技巧
平行志愿投档原则
平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类 分数线 上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。
平行志愿填报技巧
技巧1：交叉突破。文科考生报考理工科院校的文科专业，理科考生报考文史类院校的理科专业。报考的人数相对较少，使考生可以较低的分数被录取。
技巧2：充分注意文理兼招的专业，某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破，像经济学、管理学、文学、 教育 学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。
技巧3：院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校 A志愿所制约，如果A志愿是冲高的院校或专业，其排序在后的志愿之间梯度可适当大一些。如果A志愿是力保的理想院校或专业，其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。
平行志愿录取方式
(1)平行志愿虽然是平行的，但同样是有顺序的。录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索;
(2)若第一所院校录取不上，后面几所院校有可能都录取不上，成为无效志愿;
(3)各省实行平行志愿的批次大都只有一个志愿顺序，不再设置后续志愿;
(4)若院校投档人数大都比招生计划多，投档的考生不可能全都录取，尤其是已被投档但分数偏低的考生会被退档;
(5)专业志愿填报较高而又不服从专业调剂的考生将被退档。
掌握技巧，积累相关知识
对于大多数家长和考生来说，他们都是第一次填报高考志愿，难免会觉得复杂陌生，
中国教育在线总编辑陈志文对于如何科学、合理的填报志愿有自己独到观点，我摘取部分，供考生和家长参考。
学校层面：能上985，不上211，以此类推
社会上用人单位对 毕业 学校的评价，实际只有以下几个硬标准，最高的是985，其次是211，其次是本科、专科等等。
这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个东西。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。
一般来说，西北东北的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学撤销下放陕西，他就成了西北唯一综合性重点大学。再比如吉林大学，以此类似。
高考 复习 方法
1. 合理分配考场上的答题时间
高考是所有考生当中最正规的一次考试，考试的整个流程都是非常正规的。监考老师会在高考之前分发高考试卷，考生拿到试卷后不能做题，只能填写考生信息。当考生信息填写完成之后，考生不要干坐着，要充分利用这段时间浏览题型，确定合适的答题策略，根据各题型特点，合理安排答题时间。
2. 巧做选择题，妙做填空题，精做计算题
高考当中有选择题，有填空题，也有计算题。对于这三类题，同学们要谨记：不要小题大做，要小题小做。选择题跟填空题是不需要书写解题过程的题，只要考生能在最短的时间内，把正确答案选出来或者做出来，考生就能拿到分数。所以，高考生要：巧做选择题，妙做填空题，精做计算题。
3. 遇到难题要绕道
高考考场上遇到难题是不可避免的，每个考生都会遇到难题。只不过考生的基础不同，遇到难题的数量也不同。基础好的学生遇到的难题要少很多。在高考考场上，当同学们遇到难题且花费了很多时间都没有做出来的时候，要学会绕道。这样做可以避免在难题上浪费了大量时间，简单题没时间做的情况出现。
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高考如何准确估分？
填报志愿即将开始，为了帮助考生们准确估分，合理选择学校，昨日，记者特地请教了贵阳一中、贵师大附中以及贵阳九中的资深教师，请他们谈谈估分的一些技巧和应注意的问题。数学：邓连奇
(贵阳一中数学特级教师)
客观题部分的估分，重要的是要准确区分可靠分和软分。邓老师认为，答案确信无疑的可称作可靠分，答案模糊、记不清楚的则属于软分。
主观题部分，邓老师建议，考生最好从以下三方面进行估分：
一、答题时，推理过程、计算结果与评分标准完全一致的，该题便可得满分，属可靠分。
二、如果只做了某一部分，且与评分标准一致，那么该部分便可得分。
三、只做了某些步骤，且推理过程和评分标准相似，可根据答题的相似程度，估算出相应的分数。
同时，在计算总分时，邓老师为同学们提出了以下参考方法：
一、可靠分＋软分估分＝最高分；
二、可靠分＋1／2软分＝估分中间分；
三、可靠分＝估分最低分。
邓老师建议：同学们在填报第一志愿时最好参考估分中间分，填报平行志愿时采用估分最低分比较保险。
语文：吴孝林
(贵阳一中语文特级教师)
对于语文科，吴老师认为最重要的是对作文部分的准确估分。吴老师主要从以下几个方面为考生们提出了建议：
一、字数达到标准、语言表达流畅、引用材料准确、作文结构完整的，大概可以估46分左右。
二、除具备以上特征外，还具有材料充实、语言有表现力且赋有文采等特征的作文可估50分左右。这一类考生属于语言取胜的考生，还有一类分析取胜的考生也可估50分左右，分析取胜主要体现在：看问题深刻、透彻、能透过现象看本质。
三、思维敏捷、语言表达流畅、有文采、看问题全面且深刻的，可估55分左右。
英语：吴友萍
(贵师大附中英语高级教师)
英语试卷拉开分值的主要在作文上，考生如果能记住自己写的作文内容，大概回忆起题干并能把作文默写下来，再给自己的英语老师指点评分的话，就更有利于考生估分。如果考生回忆不起来自己的作文内容框架和主干结构，那么可根据自己平时模考的英语作文得分来估计一个平均分。
历史：曾强
(贵阳一中历史高级教师)
曾老师建议，在历史科的估分上，同学们应仔细对照标准答案，并遵循“踩点”得分，无点不得分的原则，切不能模糊估分。
同时，曾老师还就今年试题中的主观题部分，考生不容易准确估分的题目提出了以下估分建议。
如：38题第1问，答案中若有“压迫”及类似表述则可得到分，若答为“阶级”方面，则基本不可得分。第2问，有两个得分点，答出“有联系”或“相互联系”及类似表达，可考虑估2分。答出“前提条件”、“先后关系”等相关表述，可考虑估3分。第3问，答出“自身要独立、要解放”等内容可考虑估2分，答有“反对民族主义的思潮出现”等可考虑估3分。第4问，答出孙中山联俄思想的内容可考虑估4分，答出原因可考虑估4分。第5问，对全球化的认识可考虑5分，对全球化背景下的民族主义的认识，如果观点正确、表述较完整，可考虑估5分。
40题，第1问背景包括2个史实。答对“新航路开辟”，可考虑估2分，“殖民活动”可考虑估3分。第2问，答对“改变粮食结构”及材料中的相关表述，可考虑估2分。“缓解粮食压力”可考虑估3分。第3问，“后果”的两个得分点各2分，“原因”至少要答出3个得分点，才能估6分。
政治：何世敏
(贵阳九中中教一级教师)
由于考生的语言表达各不相同，所以答题不一定会和标准答案一致，考生只要运用了专业的主干知识和专业术语答题，答案符合题意，也会适当得分。
举例来说，第39题总共32分，要求考生从经济学、政治学和哲学角度来答题。从经济学角度来看，答题的关键点在“对农村经济发展”、“农村合作医疗制度”、“积极作用”三个方面。考生需要回答的内容包括：解决农民健康，提高劳动生产率，提高农民福利，缩小贫富差距和有利于引导农民树立互助共济，风险共担意识这几点。
第39题的第2问的关键词是“党”、“政府”、“农民群众”三个。第3问关键词是“矛盾分析法”、“社会主义初级阶段的主要矛盾”、落脚点在“意义”上。一些考生在回答问题时仅仅围绕着“矛盾的主要方面和次要方面”，而忽视了“社会主义初级阶段的主要内容是什么？”所以会失分。
地理：印朝华
(贵阳一中地理高级教师)
印老师认为，地理科的估分，重点在于对主观题部分的准确估分。对今年试题中，考生不容易准确估分的主观题部分的一些题目，印老师提出了以下建议，供考生参考。
例如：36题第1问，五个活动区，每选对一个代号，可得1分，讲对理由可得2分。除了该题的标准答案之外，如果考生答到了“河流下游”或“盛行风下风地带”，“最小风频上风地带”等都可考虑按2分来估算。第2问，强调河流上游水质好，就可按2分估算。第5问，强调隔离带或防护带，就可按2分估算。
40题，第4小题第5空答对“夏季高温多雨”可按3分估，若只答对“夏季降水多”建议按2分估；该小题第6空，答案是松嫩平原，若答成“松辽平原”也可按2分估。第5小题第2空，标准答案是82.6%，若答成82.1%—83%建议按2分估，该小题第3空，标准答案为0.28%，若答成0.25%—0.3%，建议按2分估。
化学：郁钟良
(贵阳一中化学高级教师)
“对非选择题部分的准确估分是化学估分的关键”，郁老师建议，同学们最好对照标准答案，综合下述评分标准，进行估分。
如：26题有6个小题9个问题，其中第一小题的3个空每问1分，后面5个小题的6个问题，每问2分。
27题有2个小题5个空，每个空可按3分估算。
28题4个小题共有4空，其中第1小题3分，2、3、4小题难度较大，故每题4分，其中，2、3小题各有2个答案要点，每个要点2分。
生物：周江惠
(贵阳一中生物高级教师)
生物卷(2)的主观题提出的问题通常是分析不同现象产生的原因，因此考生在答题时，只要分析正确，文字描述清楚，即使答案的文字描述有所出入，也均可得分。
如第31题，文字的书写量较少，题目的答题形式是遗传学的表达式，这里要特别说明的是第1小题的第1空与第2空答案的顺序可调换。“27：9：9：9：3：3：3：1”这个的答案可分解得分，即写一部分得一部分的分值，其余答案均与参考答案出入不大。
生物题的主观题部分在估分上没必要抠得太死，主要意思表达到了就可以得分。
物理：金中新
(贵师大物理系教研组组长)
考生在估分时一定要在不受任何干扰的条件下，以一个老师的身份去评判你考后答出来的“复制卷”，这样你会较“公正”地给你的试卷打出一个基本接近高考分数的分值。
按照往年的惯例，在为计算题评分时，都是按步骤给分，评分标准中都已经列出了答题的主要步骤，一般每一步骤都有关键的公式计算结果，这些公式和计算结果是得分的关键，在估分时一定要确定自己是否有这些关键公式和计算结果。
1，如自己的解题方法与评分标准不同，那么很重要的是最后的结果，如果方法过程没少没错，结果也对，可得满分；但如果结果是错误的，那么就要扣一些分了。一般来说，如果试题的最后答案是以数字加单位的形式出现的，则以字母表达的结果出现或没有解答完整，要扣试题总分的1／4左右。
2，如果解题方法与评分标准相同，过程一样，但是一开始就出现错误，此错没有影响到别的步骤，那么按往年惯例，不累计扣分，即只扣除计算错误得分。
3，如果考生解答过程与参考答案不完全相同，但只要方法是对的，就可以按“等值等分”的原则给分。如某个考生写的一个综合表达式与参考答案的三个表达式的意义完全相同，则可以给三个表达式的分数。
4，如果没有叙述，只有一些数学表达式的，即便中间方程和最后结果与参考答案一致，也至少要扣掉本题得分的五分之一。(