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各科老师点评江苏2021年“小高考”:过关容易 冲A难

  • 上周日,江苏省2020年普通高中学业水平测试(俗称“小高考”)必修科目考试结束,3月17日至18日,全县2896名考生在如东高级中学和如东掘港高级中学进行为期两天的考试。据悉,4月10日后,江苏省教育考试院将统一向考生发布“小高考”成绩。大部分考生认为今年“小高考”难度不大,过关容易,但冲A难。昨天,记者采访了如东高级中学各科老师对今年考题进行点评。

    物理(点评人:王晓冬)

    试卷重视物理实验能力的考查,4个必修实验考点中,本次考试全覆盖,其中第25题探究实验:探究加速度与力、质量的关系。注重理论联系实际的考查,整卷中出现了对无人公交车分析,冬奥会冰壶的分析,对自由落体运动的分析,使学生能学以致用,体现物理学科的特色,渗透绿色环保概念。

    整卷试题布局合理,知识点覆盖面大,重点突出,题目由易到难,逐渐上升,难度恰当,考生容易上手,想要得A需要对物理过程的分析、物理知识的熟练应用、数学手段的应用等有着扎实的基本功才能实现。试卷整体难度和2020年相当。

  • 化学(点评人:张小春)

    化学卷以稳为主、稳中有新。试卷整体结构与考试说明要求一致,试题符合学测命题的要求,容易题、中等难度题、难题的分值比例约为7:2:1。试卷1至22题注重基础,学生普遍反映比平时做的模拟题偏简单些。23题是选择题中最难的一题,Fe、Fe2O3、FeCO3三种混合物的组成分析考查学生的守恒观;25题无机框图题是亚硫酸钙的加热分解,很多学生马上会迁移到碳酸钙的分解上来,定势思维认为生成氧化钙与二氧化硫,从而导致推不出来;第26题的“水样的总有机碳测定”,该题打破常规,计算没有放在最后一问,难度也不是很大,但在考查实验方案的设计、评价和改进方面要求较高。

  • 生物(点评人:赵亚华)

    这次考试总体难度中等,一卷很简单,主要考察课本基本知识;二卷比较复杂,题型也与以往有所不同。大题目第一题考察蛋白质的形成过程,涉及细胞结构和基因的表达;第二题考查光合作用与呼吸作用;第三题考察人体内环境的调节;第四题为自由组合定律;第五题实验题考察酵母菌的呼吸方式。总体来说,二卷综合性很强,要求很高。

  • 政治(点评人:杨亚军)

    政治试题总体并不难,与平时的模拟练习难度相当。一考查政治认同:试卷关注社会重大热点问题,如十九大胜利召开、中央一号文件发布、国歌法通过、复兴号动车组运营、改革开放40周年、数字经济、扶贫攻坚、放管服改革、金砖合作机制等;二考查理性精神:比如对大学生勤工助学的思考,第26题对古诗《苔》的哲学感悟,以及分析在线网络课程的利弊;三考查法治意识:比如公民有序参与公共事务坚持的原则,宪法的修改;四考查公共参与:如第42题以国家“中长期青年发展规划”为背景,鼓励学生热心参与社会实践与公益服务。试卷还创设生活化的情境,如人民币升值、人工智能的发展等。试题素材将学生带入真实、多样、新颖的情境,通过任务活动的设计,引导学生关注社会生活,运用所学知识分析和解决问题。

  • 历史(点评人:王小梅)

    历史试卷考题立德树人,彰显社会主义核心价值观。第37题以央视春晚主题的变迁为主线,考查改革开放的发展历程;第11题以中共一大代表的回忆材料为抓手,考查中共党史的相关知识;第12题节选了红色经典,重温无产阶级革命家的革命理论;第34题考查《共产党宣言》和马克思主义诞生,强调社会主义运动的伟大意义。考题倾心家国,弘扬中华优秀传统文化。第36题以“家国同构(情怀)”为主题,考查儒家思想的发展变化及历史作用;第1到6题,运用古今中外的多种材料考查中华文明和成就。考题关注热点,重视历史学科的镜鉴功能。第19题以《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》为切入口,考查宪法的修改完善;第20题以十九大报告为前提,考查两岸关系与祖国统一大业;第30题以引力波的新闻为情境,考查近代以来的世界科技。此外,纪念马克思主义诞生170周年、改革开放40周年等重要热点也融入到试题中。考题还体现了江苏特色。第6题涉及苏州、淮阴、扬州、无锡等地,第7题与南京有关、第8题则进一步运用了学界最新成果――苏州洋炮局的相关资料。

地理(点评人:卢德军)

地理考试关注社会生活,采用贴近社会、贴近生活的素材创设问题情境,体现出较强的时代性和生活性。试题情境涉及近期热点问题,在解决问题的同时,体现出地理学科解释地理现象、解决现实问题的价值和意义。本次考试注重能力立意的指导思想,充分重视对学生地理能力的考查。在地理思维方面注重对地理现象、地理过程的分析与解释,以及地理发生机制的分析与探究等能力。同时,注重考查学生知识迁移能力以及发现、分析和解决地理问题的能力。

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