“有些省市的新媒体、微信圈还在第一时间热炒疯转，炒作状元屡禁不止，成为中国教育很难根治的痼疾顽症。”全国政协委员、江苏省锡山高中校长唐江澎希望，能彻底禁止炒作状元。
在唐江澎看来，状元是学业测试的一种评价结果，既有局限性，也有偶然性。一年一度的状元炒作，营造出分数至上的舆论氛围，偏离了让学生全面发展的教育方向，使急进功名的价值取向与立德树人的根本任务在思想意识层面冲突、对立。
而在状元炒作背后，则是生源争抢的利益诉求。唐江澎认为，依靠高考状元争抢生优质生源，依靠优质生源打造状元招牌，“尖子生掐光、好教师挖光、顶尖大学指标占光，好的学校越来越好，差的学校越来越差，一个学校站起来、一片学校倒下去，基础教育的整体生态就这样被破坏了，追求教育公平的种种努力就这样被消解了，严禁跨区域招生的道道禁令就这样被突破了。”
好在，今年2月，教育部印发了《关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》，该通知中的“十项严禁”中，就包括严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率等内容。
唐江澎建议，要彻底禁止炒作状元，基础在认识，重点在制度，关键在查处。“提高认识，就是要社会各界担当责任，打牢不想炒的思想基础；重建制度，就是要堵住考生信息泄露源头，扎牢不能炒的制度笼子；严肃问责，就是要加大力度出重拳，扬起不敢炒的惩戒利剑。”
此外，令唐江澎感到痛惜的是，一流大学为争抢状元不遗余力，如教授登门、院长拜访、专业任选、政策优惠等。他认为，“中国著名大学招生期间只选分数不选人的争抢，虽有许多可以理解的无奈，但也应该担当国家大任，为基础教育的人才培养做出表率。”