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高考报志愿是怎么一回事啊,有什么技巧吗?

高考报志愿是怎么一回事啊,有什么技巧吗?

在填报完志愿后在页面的最下部分会有一个“提交”选项,点击后会进入下一个确认信息界面,同样是最下面有一个“确认“选项,再次点击后会出现”填报志愿成功“的字样,然后是跳转页面,这时候就已经算是”报志愿“成功了。

至于查询志愿填报完了之后的录取情况,登录本地区(即你所在的省份)的招生信息网,如:陕西招生信息网。然后找到类似于“考生信息查询”的链接,这种重要的东西肯定会在首页的最显著的地方,很好找。

志愿填报注意事项

选择要填报的批次进入填报页面,按志愿样表上的院校代码和专业代码填到志愿栏内,千万不要填错栏、填错位。考生每次上网填报志愿都是有时限的,考生每次登陆志愿填报系统后填报时间为30分钟,应在30分钟内完成志愿填报,若超过30分钟,系统将自动退出。如果考生还要填报或修改,可以在15分钟后再次登陆志愿填报系统。

网上填报志愿时,院校代码和专业代码输入完毕后,网上志愿填报系统会将所填的代码转换成相对应的院校名称和专业名称。要阅读屏幕上的提示信息,仔细核对显示的院校和专业是不是你想要填报的;如果不是,或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”,说明填错了代码,需按正确的代码更正。

以上内容参考 百度百科-志愿填报

高考志愿怎么报

高考志愿填报可以报4到6个。

填报说明:

对于大部地区来说,高考志愿可以选4至6个学校,然后每一所学校都可以选择6个专业填报,同时还可以选择服从调剂。

根据各地不同的政策,高考志愿一般可以填报4至6个学校。本科院校的一、二、三批次均设A、B、C、D平行的4个院校志愿,专科批次设A、B、C、D、E、F平行的6个院校志愿。在每个院校志愿下,最多可以填报6个专业志愿。

填报注意事项:

考生需要注意的是,在填写志愿的时候,代码一定要填报准确。在填报志愿的时候,考生在填第一个学校的时候,可以填的稍微高一点,第二个和第三个志愿可以填和高考成绩排名差不多的,最后第四个可以填的稍低一些。这样拉开梯度来填报高考志愿,比较有保障。

考生在选择大学和专业时,还需要考虑地理位置和学校环境。首先要确定自己想去的城市,然后了解该城市的大学和学校环境。

报志愿的技巧:

1、先明确自己可以填报几个志愿

无论是合并批次还是取消批次,对于考生填报志愿都会有一定的影响,而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校,几个专业。不同的志愿,填报时间也是不一样的。

2、院校选择

考生想要提高志愿的录取率,在选择院校时,就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的,而且考生志愿填报的院校中,都是有较强意愿就读的。另外,还要重视地域的分布。

3、专业选择

对于考生来说,在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时,要把自己感兴趣的专业放在前面,把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外,考生在选择专业的时候,要看专业是否有特殊的规定。

以上数据出自高三网。

高考志愿可以填报几个

高考志愿可以填报:

对于大部地区来说,高考志愿可以选4至6个学校,然后每一所学校都可以选择6个专业填报,同时还可以选择 服从调剂 ,具体可以报多少个志愿以各省市考试院为准。这样计算下来的话,每个人都可以有很多个院校专业可选,如果报的不高的话,有很大可能被录取。

对于 高考改革 地区,以浙江为例,高考可以报80个专业,这样听起来非常多,但是每个都是1所院校1个专业对应的。相比之下,反而有可能没有上面一种情况总志愿情况多。

通过以上两种 志愿填报 方式对比可以发现,第一种以院校为主,第二种以专业为主。当然,大家不可能每个院校都服从调剂,也很少有人填满80个志愿。所以在填报志愿时还是要以录取为主。

高考志愿填报注意事项

在填报志愿的过程中,如果能正确把握填报志愿的梯度,就能增加被录取的几率。因此,考生要处理好 第一志愿 和非第一志愿的梯度,以及 平行志愿 之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填报志愿各批次的第一志愿很重要,特别是一些名牌院校第一志愿满额率高。但这并不能说明二、三志愿就不再重要。

在每年的录取中,总有一部分院校第一志愿生源不足,要录取第二志愿,甚至通过调剂、降分才能完成招生计划。因此,不能因为第一志愿满额率高就忽视第、三志愿填报。

在各志愿填报时,一定要注意拉开梯度,慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校,为了提高生源的质量,通过政策规定和志愿分数级差等形式,每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。

有些农、林矿、油、师范类,或者边远地区、名气不大的院校,在第一志愿往往也有可能完不成招生计划,需要到第二、三志愿去补录。对于这类院校的志愿填报考生要慎重考虑,不要委曲求全,以免录取后对院校不中意,导致不报到、退学等现象的发生。

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