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人大、北航、北邮、南开四所高校,在河南理科预计分数线是多少?

2010年人大、北航、北邮、南开四所高校,在河南理科预计分数线是多少?

高考报志愿,最专业的办法是按近三年的平均两线差,即各年度高校平均录取分数线与重点线的平均分差。
按此办法,人大在河南理科近三年的两线差为68,北航为68,南开为62,北邮为47,也就是说,河南理科考生超过重点线68分报考人大、北航,超过重点线62分报考南开,超过重点线47分报考北邮,一般情况下都是比较把握的,可以规避这些院校大小年的风险,并且选择到中等以上专业。
当然,如果不考虑专业,从最低分数线看,北航一般有55分,人大超重点线65分,南开超重点线50分,北邮超重点线20分(因为最低线受两个中外合作专业收费高的影响),都是有很大希望的。
由于今年河南实行大平行志愿,找两个保底高校,前面两所可以冲击一下。

北京航空航天大学近三年在河南录取情况:
年份 最低 最高 平均 录取人数 录取批次
2009 622.00 664.00 635.00 -- 107 本科一批
2008 613.00 663.00 632.00 -- 99 本科一批
2007 641.00 672.00 652.00 -- 98 本科一批

人大
年份 最低 最高 平均 录取人数 录取批次
2009 630.00 675.00 640.00 -- 52 本科一批
2008 -- 671.00 633.00 -- 58 本科一批
2007 627.00 679.00 658.00 -- 51 本科一批

北邮
年份 最低 最高 投档 录取人数 录取批次
2009 578.00 659.00 622.00 -- 125 本科一批
2008 589.00 642.00 615.00 -- 115 本科一批
2007 597.00 668.00 636.00 -- 151 本科一批

南开大学
年份 最低 最高 平均 录取人数 录取批次
2009 590.00 659.00 631.00 -- 71 本科一批
2008 605.00 659.00 633.00 -- 75 本科一批
2007 638.00 674.00 650.00 -- 61 本科一批

北航分数线2020

2020北航分数线为620分。
北京航空航天大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学,位列世界一流大学建设高校、211工程、985工程重点建设高校,入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟、中国高校行星科学联盟、中国人工智能教育联席会成员。

北京航空航天大学创建于1952年,时名北京航空学院,由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建,1988年4月改名为北京航空航天大学。

截至2018年10月,学校学院路、沙河校区总占地共3000多亩;学校下有30个二级学院;有20个博士后科研流动站,23个博士学位授权一级学科点,40个硕士学位授权一级学科点,60个本科专业;有8个一级学科国家重点学科;有教职工3928人,全日制在校生30000余人。

北航录取分数线2023

北航录取分数线2023:

根据2022年北京航空航天大学在各省录取分数位次预测:对于北京考生来说,最低录取分数线为517分,对应的录取位次为21456;对于安徽考生来说,理科的最低录取分数线为662分,对应的录取位次为1075对干福建考生来说,历史的最低录取分数线为611分,对应的录取位次674。

北航办学理念:

“尚德务实、求真拓新”是北航的办学理念,反映了北航的办学传统和办学特色,是学校今后办学和发展的基本理念,也是全校师生员工建设北航的共同思想基础。

所谓“尚德”,是指崇尚道德为先,弘扬品行为首,将道德和品行作为立人之本、育人之基。所谓“务实”,是指的讲究实际,不求浮华,脚踏实地,真抓实干,注重解决实际问题。高等学校的根本任务是育人,而良好的道德品行既是成人成才的基础,又是传道授业的要求。

追求品德高尚、人格完善,始终是全体师生共同的愿望和要求。务实既是一种态度,又是一种作风。作为工程技术特色突出的大学,我校一直保持注重实践,重视具体问题,一切从实际出发,理论联系实际的良好风尚,北航人也一直保持着兢兢业业、实实在在、默默奉献的优秀传统。

所谓“求真”,是指追求科学真理,领悟人生真谛,探索客观世界的发展规律。高等学校是研究高深学问的殿堂,教学与科研活动本身就是师生共同追求真理、探求真知、孵育真情,培养真才的过程。所谓“拓新”,是指解放思想、勇于开拓、不断创新、与时俱进。

没有开拓的精神、创新的意识,就不可能进步,也不可能发展。一个人如此,一所高校如此,一个国家一个民族更是如此。我校建校以来一贯崇尚科学、注重学术、追求真理、开拓进取、勇于创新,这一传统理应得到传承和发扬。

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