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教师职业的发展前景如何?

教师职业的发展前景如何?

“中国专任教师总量从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,教师资格考试报名人数由最初的17.2万人次跃升至今年的1144.2万人次。”

9月6日,教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第十一场新闻发布会,介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成效,界面教育从会上获悉上述数据。

国家发展和改革委员会社会发展司副司长蔡长华在发布会上表示,“党的十八大以来,国家财政教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上,教育成为财政一般公共预算第一大支出。”

教育部教师工作司司长任友群在会上表示,十年来,中国教师管理综合改革走向深化。“2001年分别设立城市、县镇和农村中小学教职工编制标准,2014年实现城乡编制标准统一,2019年出台创新编制管理举措,经过20多年努力,今年6月底省市县全面达标。”

教师学历方面,小学教师本科以上学历从十年前的32.6%增加到去年的70.3%,职业教育“双师型”教师超过50%,高校硕士研究生导师从22.9万人增加到42.4万人,博士研究生导师从6.9万人增加到13.2万人。

教师培养方面,国内建立了以215所师范院校为主体、510所非示范院校共同参与的中国特色教师教育体系,推动了“中师、专科、本科”三级教师教育向“专科、本科、研究生”三级教师教育跃升。中央安排50亿元支持师范院校建设,每年为脱贫县和中西部陆地边境县培养一万名左右师范生。

“教师队伍短板加速补齐。”任友群介绍,基础教育教师培养培训成效显著,通过实施部署师大师范生公费教育,十年招生8.5万人,90%的毕业生进入中西部从教。“特岗计划”的实施为中西部乡村学校补充103万名教师。

通过出台幼儿园教职工配备标准,幼儿园专任教师从147.9万人增加到319.1万人。通过实施特殊教育提升计划,特殊教育教师从4.4万人增加到6.9万人。

通过“三区”人才计划教师专项、援藏援疆万名教师支教和“组团式”援疆、中小学和高校银龄讲学计划,累计派出22.1万名教师到农村和中西部学校支教讲学。

部属公费师范生是什么意思

答案: 公费师范生 的意思是指 师范生公费教育政策 ,是指由中央财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴,但学生四年大学毕业以后必须回到生源省份从事六年教育工作。

拓展:


部署公费师范生是什么

公费师范生之前称为 免费师范生 ,2018年开始改为公费师范生。
公费师范生是国家为了吸引优秀人才从教,培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师,进一步形成尊师重教的浓厚氛围,在 北京师范大学 、华东师范大学、东北师范大学、 华中师范大学 、陕西师范大学和 西南大学 六所教育部直属师范大学面向师范专业本科生实行的,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。


报考公费师范生的条件


1、接受师范生公费教育的学生(以下称公费师范生)由 部属师范大学 按照《师范生公费教育协议》进行教育培养,在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定,履行相应的责任和义务。


2、公费师范生实行提前批次录取,重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质,择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。


3、大学根据国家相关政策,制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。
有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生,在入学2年内,可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业,签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费,补发生活费补助。


4、公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》,明确三方权利和义务。
公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教,并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生,应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。


5、公费师范生要严格履行协议。


6、公费师范生因生病、应征入伍等原因不能履行协议的,须提出中止协议申请,经省级教育行政部门同意后,暂缓履约。
7、公费师范生按协议履约任教满一学期后,可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。


8、除上述情形以外,公费师范生在协议规定服务期内不得 报考研究生 。


9、公费师范生在协议规定服务期内,经省级教育行政部门同意,可在学校间流动或从事教育管理工作。

省属公费师范生毕业去向

公费师范生可以回生源地中小学校、中等职业学校和幼儿园就业。

教育部门、人力资源社会保障部门、机构编制部门以及财政部门 联合实行公费师范生专项招聘,组织用人学校与公费师范生双向选择,为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。(就是说公费师范生一定有编有岗)。

而此种情况的省份有但不限于,重庆,河南,吉林,四川等省份,这些地方一类校做不到有编有岗,很困难,我同学去了东北师范大学附属中学,没编,需要读完研才能有编,这样就失去了公费师范生的稳定性。四川和重庆的好学校,主要招研究生。而如果你是福建厦门,天津,浙江,广东深圳的公费师范生,很香,闭眼选,这些地方的公费师范生工资高,待遇好,教师地位高,非常爽。我们班浙江同学,回了家当教师,年薪二十多万,而河南的同学回家,年薪七八万都算高的。公费师范生香不香,取决于你是哪里人。以上说的是部属公费师范生,部署公费师范生是按你所在的市分配,一般去市里的中学,不会分到县里。

如果是省属,地域限制更大,你是某省会城市的比较好的区的省属公费师范生,那么你能直接去省会比较好的区工作。比如你是籍贯为云南省昆明市五华区的公费师范生,你可以去五华区的学校工作,而即使你是部署公费师范生,如果你是某县城毕业,你也不一定去得了五华区的学校,即使你比省属公费师范生高考高了几十甚至近一百分。因为你没出生在一个好地方。

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