2022年常德市初三定向师范生还招吗
招。2022湖南常德市西湖管理区教育局公费定向师范培养招录工作有关事项公告
一、招生类别及指标：根据湖南省《关于申报2022年湖南省乡村教师公费定向培养招生计划通知》文件精神和我区教师需求现实，2022年我区拟招录公费定向师范培养生10名，其中初中起点专科层次小学男教师2名；初中起点专科层次幼儿园教师2名；高中起点本科层次高中教师6名(数学、物理、应用心理学、音乐、美术、体育各1名，其中数学、物理、体育专业面向物理科组；音乐、美术、应用心理学专业面向历史科组)。
二、报名资格的认定：1.初中起点专科层次幼儿园教师和初中起点专科层次小学男教师报名资格：(1)拥有西湖管理区户籍；(2)在常德市内就读的初三应届毕业生；(3)截止2022年8月31日，年龄不超过18周岁。2.高中起点本科层次中学教师报名资格：(1)拥有西湖管理区户籍；(2)参加2022年湖南省的全国高考；(3)音乐、美术、体育专业考生要达到省联考专业分数线。(4)截止2022年8月31日，年龄不超过22周岁。3.初中起点专科层次幼儿园教师和初中起点专科层次小学男教师按报考人数1：3比例成绩入围(语文、数学、英语三科总分，其他科目B等以上等级)，进入面试；高中起点本科层次高中教师成绩(专业)要达到当年我省本科最低录取控制分数线。4.按考生总成绩(语文、数学、英语三科总分，其他科目B等以上等级)从高分到低分的原则等额确定体检考生名单。身体健康，体格条件经体检合格。5.热爱教育事业，自愿报考公费定向师范生，且保证毕业后在录取时户籍所在地从事教育工作规定年限(小学教师5年，中学教师6年)。
湖南文理学院是民办还是公办
其他信息：
2020年7月6日，从湖南省教育厅日前下发通知正式获悉，湖南文理学院等5所普通高校调入湖南省本科一批录取。 湖南文理学院是一本吗 湖南文理学院的高等教育办学始于1958年建立的常德师范高等专科学校，先后汇聚了常德高等专科学校、湖南农学院常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自的学科专业优势，1999年升本，2003年更为现名，至今已发展成为一所综合实力较强的全日制公办本科院校。学校2016年被确定为国家“产教融合工程应用型本科规划高校”，2017年被湖南省教育厅确定为新增硕士学位授予立项建设单位，2018年被确认为湖南省“双一流”高水平应用特色学院。 学校现有16个教学院、1个独立学院，64个本科专业，涵盖文、理、工、农、史、法、经、管、教、艺十大学科门类。学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有在校全日制本科生24000余人。 湖南文理学院2020年招生章程 第一章总则 第一条为规范学校招生工作，公平、公正、公开地选拔符合培养要求的学生，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法律法规的规定，特制定本章程。 第二条湖南文理学院是一所多学科全日制普通本科院校，专业涵盖文、理、工、农、史、法、经、管、教、艺10大学科门类。 第三条学校设有文史与法学学院、外国语学院、马克思主义学院、艺术学院、师范学院、数理学院、化学与材料工程学院、经济与管理学院、资源环境与旅游学院、体育学院、生命与环境科学学院、计算机与电气工程学院、机械工程学院、土木建筑工程学院、国际学院、继续教育学院16个教学院，1个独立学院---芙蓉学院。 第四条学校2020年招生专业有：汉语言文学、新闻学、历史学、英语、商务英语、日语、法学、思想政治教育、地理科学、旅游管理、酒店管理、国际经济与贸易、市场营销、会计学、财务管理、数学与应用数学、金融数学、应用统计学、物理学、电子信息科学与技术、光电信息科学工程、化学、材料科学与工程、环境工程、制药工程、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、生物科学、动物科学、食品科学与工程、农学、水产养殖学、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、通信工程、建筑电气与智能化、土木工程、城乡规划、音乐学、舞蹈编导、学前教育、美术学、视觉传达设计、环境设计、动画、体育教育、社会体育指导与管理、电子商务及法律、物联网工程、汽车服务工程、金融工程、环境科学和风景园林55个本科专业（其中城乡规划专业学制五年，其它专业学制四年）。 我校分别与加拿大菲莎河谷大学、美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校合作举办信息管理与信息系统、机械设计制造及其自动化中外合作办学本科教育项目。 第五条办学性质：全日制公办 第六条办学层次：本科(国标代码10549) 中外合作办学湖南省内招生代码：4394 第七条办学地址：湖南省常德市洞庭大道3150号 第二章组织机构及其职责 第八条学校根据教育部有关规定，成立由校长任组长、分管招生工作的领导任副组长、有关部门负责人为成员的招生工作领导小组，全面负责学校招生工作，研究制定学校招生工作实施细则，领导招生工作的实施，协调处理招生工作中的重大问题。 第九条学校设立招生就业处，负责协调处理学校的日常招生工作事务，其主要职责是： 1.贯彻执行教育部及有关省（市、自治区）招生主管部门制定的招生工作规章制度和实施细则；执行学校有关招生规定和实施办法。 2.制定本校招生章程和招生方案，编制招生计划，组织招生宣传、招生考试和招生录取工作。 3.协助教务处、学生工作部等有关部门对录取的新生进行复查（复测、复检）。 4.上报有关招生数据，做好年度招生工作总结。 第十条学校成立由纪委书记任组长、纪委办、监察专员办和党委巡察督查办公室、审计处等部门主要负责人为成员的招生监察工作领导小组，负责招生监察工作。 第三章招生条件 第十一条按照国家教育部最新颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》和考生所在省（市、自治区）教育主管部门颁布的《招生工作通知》的规定执行。 第四章招生计划及招生专业要求 第十二条招生就业处根据上级主管部门下达的招生计划，结合学校发展规划、办学条件、生源情况、学科发展和社会对人才的需求等因素，会同有关部门编制分省、分专业招生计划，经校长办公会研究，报上级主管部门审核备案。 第十三条2020年学校面向全国31个省（市、自治区）组织本科招生，详细招生计划和招生专业以各省（市、自治区）高校招生主管部门公布的为准。 第十四条英语、商务英语专业限招英语语种考生，高考英语满分为150分的省（市、自治区），英语专业考生高考英语笔试成绩需110分以上（含110分），商务英语专业考生高考英语笔试成绩需100分以上（含100分）。高考英语满分不是150分的省（市、自治区），按150分制折算。英语口语不作要求。 其他专业不限考生应试外语语种，但学校仅以英语作为基础外语安排教学。 第十五条中外合作办学专业只招收填报该专业志愿的考生，不接受未填报该专业志愿的服从专业调剂的考生。 第五章录取规则 第十六条依据国家教育部最新颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》要求，本着公平、公正、公开的原则，择优录取。 第十七条执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。 第十八条学校依据各省（市、自治区）确定的录取分数线进行录取。 第十九条普通文理类按专业志愿先后、投档成绩高低依次排序录取。若考生投档成绩相同：外语类专业优先录取外语分数高的考生，若外语分数也相同，则优先录取语文、数学和外语三科总分高的考生；文史类专业（含在考生所在省份为文史类专业的兼招专业）优先录取语文、数学和外语三科总分高的考生，若语文、数学和外语三科总分也相同，则依次按语文、数学、外语单科成绩从高到低录取；理工类专业（含在考生所在省份为理工类专业的兼招专业）优先录取语文、数学和外语三科总分高的考生，若语文、数学和外语三科总分也相同，则依次按数学、语文、外语单科成绩从高到低录取。 第二十条艺术类专业认可各省（市、自治区）艺术统考（联考）成绩，按专业志愿先后、投档成绩或综合成绩高低依次排序录取。若投档成绩包含文化成绩和专业成绩，则按投档成绩择优录取；若投档成绩只包含文化成绩或专业成绩，则折合成综合成绩：综合成绩=文化成绩（含政策性加分）×30%+专业统考成绩×70%，择优录取。在投档成绩或综合成绩相同的情况下，则优先录取专业成绩高的考生。在投档成绩或综合成绩相同且专业成绩也相同者，依次按高考语文、数学、外语单科成绩从高到低录取。 第二十一条体育类按专业志愿先后、投档成绩或综合成绩高低依次排序录取。若投档成绩包含文化成绩和专业成绩，则按投档成绩择优录取；若投档成绩只包含文化成绩或专业成绩，则折合成综合成绩：综合成绩=文化成绩（含政策性加分）+专业成绩，择优录取。在投档成绩或综合成绩相同的情况下，则优先录取专业成绩高的考生。 第二十二条学校在依照录取原则分配专业时，当考生所报专业已满额，又不服从专业调剂的，则做退档处理。 第二十三条各专业录取不限男女比例。 第二十四条录取模式实行计算机网上远程录取。 第二十五条公费定向师范生培养计划的招生录取工作按国家和湖南省教育厅有关政策执行。 第二十六条少数民族预科班招生，按照国家有关规定适当降分提档、择优录取。除特殊情况外，预科阶段不确定录取专业。预科生在修完预科阶段相应课程，经考核合格、符合结业条件者，可转入本科阶段学习，其转段专业录取遵循以下方法： 按学生填报的专业志愿先后、预科阶段两学期的综合成绩（综合成绩=第一学期综合分+第二学期综合分）高低依次排序录取，确定转段专业。 若综合成绩相同：外语类专业优先录取高考时外语分数高的学生，若外语分数也相同，则优先录取高考时语文、数学和外语三科总分高的学生；文史类专业优先录取高考时语文、数学和外语三科总分高的学生，若语文、数学和外语三科总分也相同，则依次按高考时语文、数学、外语单科成绩从高到低排序录取；理工类专业优先录取高考时语文、数学和外语三科总分高的学生，若语文、数学和外语三科总分也相同，则依次按高考时数学、语文、外语单科成绩从高到低排序录取。 当学生所报专业已满额，则调剂到其它专业。 第二十七条录取结果以生源地招生主管部门和我校招生信息网公布的为准，我校将通过快递物流向新生寄送录取通知书。 第二十八条新生入学后三个月内，学校按国家招生工作有关规定进行新生入学资格复查与身体复检。艺术类、体育类专业的考生还须在入校后参加学校组织的专业复测。对复查（复测、复检）发现的问题，学校将集中研究处理，凡属舞弊者，一经查实，即取消其入学资格。 第六章招生工作纪律 第二十九条招生录取工作人员要严格遵守教育部关于招生工作“三十个不得、八项基本要求、六不准”的规定。 第三十条招生录取工作人员要自觉遵守保密制度，严格保守招生工作秘密。 第七章其他 第三十一条各专业学费标准按物价部门审定标准执行。各项收费标准见《招生简章》或《入学须知》。 第三十二条为激励学生全面发展，除设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校优秀学生奖学金外，学校针对家庭经济困难学生，为帮助他们顺利完成学业，还采取以下资助措施： 1.提供生源地助学贷款帮助； 2.对家庭经济困难学生提供勤工助学岗位； 3.对家庭临时发生变故的学生提供临时困难补助； 4.争取社会团体或个人的捐助。 5.对符合条件的建档立卡困难毕业生，按照学校有关规定提供求职补贴。 第三十三条学校各学院及专业介绍、招生计划等详细信息见招生简章和学校网站。
常德免费师范生招生分数线
常德免费师范生招生分数线要600分以上才有一定的录取可能性。
免费师范生是指通过政府或其他机构提供的免费教育计划，获得师范教育的学生。这样的计划旨在提供教育资源，并激励更多的人选择从事教育行业，以满足社会对优秀教师的需求。免费师范生计划通常提供学费减免、奖学金或其他形式的经济支持，以帮助有意愿成为教师的学生完成他们的教育。
这些计划通常要求学生在完成师范教育后，在特定的地区从事教育工作一段时间，以回报所接受的支持。具体的免费师范生计划可能因国家、地区和教育机构而异。如果你对此感兴趣，我建议你咨询当地的教育部门、教育机构或大学，以获取关于免费师范生计划的详细信息和申请要求。
师范生的特点
1、教育热情：师范生对教育行业充满热情，愿意将自己的知识和技能传授给学生，对学生的成长和发展充满关心和期待。
2、学习能力强：师范生需要接受系统的师范教育，掌握教学技巧、教育理论、心理学知识等。他们具备较强的学习能力，能够不断更新自己的知识和教育观念。
3、人际交往能力：作为教师，师范生需要与学生、家长以及教育机构的其他人员进行有效的沟通和合作。他们需要具备良好的人际交往能力，能够建立良好的师生关系和与各方合作的关系。
4、耐心和责任心：教育是一项耐心而艰巨的工作，师范生需要具备较高的耐心和责任心，能够关注每个学生的发展，帮助他们克服困难，实现个人潜力的最大发挥。
5、终身学习意识：师范生意识到教育是一个不断学习的过程，他们愿意不断提升自己的教育水平和教学技巧，并且乐于尝试新的教学方法和策略，以更好地满足学生的需求。