国家公费师范生毕业分配去向是怎样的
部属公费师范生分配原则如下：
国家公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。
1、公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。
2、到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。
3、部属师范大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。
4、公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。
5、公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。
6、省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，负责组织用人学校与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。
公费师范生如何调剂？
公费师范生的调剂规则具体如下：
- 学校每年12月份会组织转专业考试，学生提出申请，并通过考试实现转专业，每位同学大一和大二分别有一次转专业的机会。
- 在校期间，除主修专业外，还可以根据个人的兴趣和发展需要，选择其他专业的课程学习并取得相应学分，辅修学士学位将在主修学士学位证书中予以注明。
- 学校大部分学院都实行了大类招生，学生一年级或者二年级学习完相关专业的基础通选课程后，根据个人兴趣特点，按照双向选择的原则进行专业方向分流。
如果报考的是公费师范生，并在志愿填报中选择服从调剂，那么在录取时如果分数不够被填报的第一志愿录取，档案会被提交到相应的省级教育招生考试机构进行调剂。具体的调剂过程和调剂的院校，会根据填报顺序、考试成绩、调剂院校的招生计划等因素进行匹配。如果有院校的计划还没有满员，且分数符合该院校的要求，则有可能被调剂到该院校。
公费师范生毕业后分配到哪里去了？
六大公费师范生分配地方有：地方分配、中央分配、政府部门分配等。
1、地方分配：公费师范生毕业后，由各省、自治区、直辖市委派到地方中小学校任教。
2、中央分配：中央委派公费师范生到中央所属、直属大学、中学、实验中学、附属中学、民办学校任教。
3、政府部门分配：公费师范生毕业后，由政府部门招录，从事相关工作。
公费师范生在分配前，还应该参加国家规定的教师招聘考试，资格考试等。只有通过考试的公费师范生才能被公平公正地分配到指定地区、学校、岗位。在分配过程中，公费师范生的专业、学历、成绩等因素是重要参考指标。一般来说，学历、成绩越高，所分配到的学校、岗位越好。
公费师范生是国家教育部门支持的人才培养项目，其分配方式和对象是非常有规律的。公费师范生毕业后，可以通过地方、中央、政府部门的分配，进入教育行业工作，发挥其教育行业的专业能力，在教育现代化进程中做出自己的贡献。
公费师范生重要性
1、学习专业知识：公费师范生必须扎实学好专业课程知识，掌握相应的教育教学理论和技能，提高综合素质和创新能力，做到知识丰富、理论扎实、实践能力强。
2、注重实践经验：公费师范生应该注重教学实践经验的积累，在教育实习和校外实践中，认真学习教学方法、经验和技术，努力提升自己的实践能力。
3、参加教育相关活动：公费师范生应积极参加各种学科竞赛、教育实践、学术交流等教育活动，扩大视野、提高竞争力，为日后成为优秀教师做充分准备。
4、开阔视野：公费师范生应该开阔自己的视野，关注教育前沿、教育趋势、教育政策等，了解社会需求和发展趋势，做到知识涵盖面广、见识超前。
5、注重职业规划：公费师范生应该充分了解国家教育政策和教师队伍建设需求，充分考虑自己的专业能力和兴趣爱好，积极制定自己的职业规划，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
作为公费师范生不仅要好好学习，还需要全面培养自己，积极参与各种教育实践，拓宽自己的视野，加强职业规划，为成为优秀的教师打下坚实的基础。